高考语文复习-文言文双文本题型训练详析（一） 课件30张

1、【聚焦高考】文言文双文本题型训练详析（一）目录编年体+史论壹编年体+史论+历史演义贰传记+纪事本末叁文人史论+儒家经典论述肆壹 编年体+史论一、（2022福州一模）阅读下面的文言文，完成下面小题。 帝幼善音律，故伶人多有宠，常侍左右；帝或时自傅粉墨，与优人共戏于庭，以悦刘夫人，优名谓之“李天下”。尝因为优，自呼曰“李天下，李天下”。优人敬新磨遽前批其颊帝失色群优亦骇愕新磨徐曰理天下者只有一人尚谁呼邪帝悦厚赐之诸伶出入宫掖，侮弄缙绅，群臣愤嫉，莫能出气；亦反有相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之。其尤蠹政害人者，景进为之首。进好采闾阎鄙细事闻于上，上亦欲知外间事，遂委进以耳目。进每奏事，常屏左

2、右问之，由是进得施其谗慝，干预政事。自将相大臣皆惮之。初，胡柳之役，伶人周匝为梁所得，帝每思之；入汴之日，匝谒见于马前，帝甚喜。匝涕泣言曰：“臣之所以得生全者，皆梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也，愿就陛下乞二州以报之。” 帝许之。郭崇韬曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。今大功始就，封赏未及一人，而先以伶人为刺史，恐失天下心。”帝谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此三人，公言虽正，当为我屈意行之。”以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。时亲军有从帝百战未得刺史者，莫不愤叹。初，罗贯为礼部员外郎，性强直，为郭崇韬所知，用为河南令。为政不避权豪，伶宦请托，书积几案，一不报，皆以示崇韬。崇韬奏之

3、，由是伶宦切齿。河南尹张全义亦以贯高伉，恶之，遣婢诉于皇后，后与伶宦共毁之，帝含怒未发。会帝自往寿安视坤陵役者，道路泥泞，桥多坏。帝问主者为谁，宦官对属河南。帝怒，下贯狱；狱吏榜掠，体无完肤，明日，传召杀之。（节选自资治通鉴后唐纪） 呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 （节选自欧阳修伶官传序）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人/尚谁呼邪/帝悦/厚赐之/B. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦厚/赐之

4、/C. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人尚谁呼邪/帝悦厚/赐之/D. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦/厚赐之/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 伶人：封建时代称演戏的人为伶，而在宫廷中授予官职的伶人又称为伶官。B. 缙绅：即搢绅，把笏板插在带间是旧时官宦的装束，后用为士大夫的代称。C. 藩镇：唐代在边境及重地所设置的节度使，掌管当地军政大权，五代沿袭。D. 教坊：负责采集民间歌谣或文人诗并配乐，其功能与汉代的乐府机构一致。12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是

5、（ ）A. 后唐庄宗喜欢音乐，宠幸伶人，有时自己也粉墨登场，与优伶在宫庭里嬉戏，来讨刘夫人欢心，他还给自己取了“李天下”的艺名。B. 优伶出入皇宫，欺侮官员，大臣们敢怒不敢言，有的反向他们献媚，争相巴结；后唐庄宗重用景进，景进乘机进谗，群臣都害怕他。C. 后唐庄宗滥施封赏，他将刺史封给伶人周匝的恩人。郭崇韬劝谏说任命优伶为刺史，这是要失掉天下人心的，但郭的意见没被采纳。D. 罗贯性情刚直，处理政事从不回避权势之家，伶宦请求托办事情的书信，他一律不予上报，被权贵嫉恨，遭到诋毁，因此下狱被杀。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其尤蠹政害人者，景进为之首。（2）吾已许周匝矣，使吾惭见此

6、三人，公言虽正，当为我屈意行之。14. 欧阳修认为后唐庄宗失败的原因主要在于“人事”还是“天命”？请结合材料加以分析。10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人/尚谁呼邪/帝悦/厚赐之/B. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕/新磨徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦厚/赐之/C. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人尚谁呼邪/帝悦厚/赐之/D. 优人敬新磨遽前批其颊/帝失色/群优亦骇愕新磨/徐曰/理天下者只有一人尚谁/呼邪/帝悦/厚赐之/【10题详解】本题考查学生文

7、言文的断句能力。句意：一个叫敬新磨的戏子突然上前打了他一耳光。庄宗顿时脸色大变，众戏子因此都惊骇不已。敬新磨慢条斯理地解释说：“治理天下的人只有一个，你还在那呼谁呢？”庄宗随即转怒为喜，厚厚地封赏了敬新磨。“新磨徐曰”中“新磨”是“曰”的主语，中间不宜断开，排除CD。“理天下者只有一人”是完整的句子，“谁”是“呼邪”的前置宾语，“尚谁呼邪”前面断开；“厚赐之”中“厚”是修饰“赐”的，中间不宜断开，排除B。故选A11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A. 伶人：封建时代称演戏的人为伶，而在宫廷中授予官职的伶人又称为伶官。B. 缙绅：即搢绅，把笏板插在带间是旧时官宦的装束

8、，后用为士大夫的代称。C. 藩镇：唐代在边境及重地所设置的节度使，掌管当地军政大权，五代沿袭。D. 教坊：负责采集民间歌谣或文人诗并配乐，其功能与汉代的乐府机构一致。【11题详解】本题考查学生掌握文化常识的能力。D.“教坊：负责采集民间歌谣或文人诗并配乐，其功能与汉代的乐府机构一致”说法错误，乐府才是负责采集民间歌谣或文人诗并配乐。教坊是古时管理宫廷音乐的官署。唐代开始设置，专掌雅乐以外的音乐、舞蹈与百戏等的教习、排练及演出等事务。所以教坊与汉代的乐府机构功能不一致。故选D。12. 下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）A. 后唐庄宗喜欢音乐，宠幸伶人，有时自己也粉墨登场，与优伶在宫庭

9、里嬉戏，来讨刘夫人欢心，他还给自己取了“李天下”的艺名。B. 优伶出入皇宫，欺侮官员，大臣们敢怒不敢言，有的反向他们献媚，争相巴结；后唐庄宗重用景进，景进乘机进谗，群臣都害怕他。C. 后唐庄宗滥施封赏，他将刺史封给伶人周匝的恩人。郭崇韬劝谏说任命优伶为刺史，这是要失掉天下人心的，但郭的意见没被采纳。D. 罗贯性情刚直，处理政事从不回避权势之家，伶宦请求托办事情的书信，他一律不予上报，被权贵嫉恨，遭到诋毁，因此下狱被杀。【12题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点、概括中心意思的能力。D.“他一律不予上报”说法有误，原文为“为政不避权豪，伶宦请托，书积几案，一不报”，“报”，不是上

10、报的意思，而是回复的意思，“一不报”的意思是他一个也不给回复。故选D。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其尤蠹政害人者，景进为之首。（2）吾已许周匝矣，使吾惭见此三人，公言虽正，当为我屈意行之。13. （1）那些害政害人最严重的，景进是第一个。（2）我已经答应过周匝，我感到很不好意思见到这三个人，你所讲的都很正确，但还应当看在我的面子上委屈执行一下。 【13题详解】本题考查学生理解并翻译文中的句子的能力。（1）“蠹”，名词用作动词，危害；“为”，是；“首”，第一个。（2）“许”，答应；“惭”，不好意思；“屈意”，委屈心意；“行”，执行。14. 欧阳修认为后唐庄宗失败的原因主要在于

11、“人事”还是“天命”？请结合材料加以分析。14. 在于“人事”。他宠幸伶人，任其干预政事，失去天下心；听信谗言，杀害忠良。【14题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。由“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”可知欧阳修认为在于“人事”。由“诸伶出入宫掖，侮弄缙绅，群臣愤嫉，莫能出气；亦反有相附托以希恩泽者，四方藩镇争以货赂结之”可知他宠幸伶人，任其干预政事，失去天下心；由“帝怒，下贯狱；狱吏榜掠，体无完肤，明日，传召杀之”可知听信谗言，杀害忠良。【参考译文】： 庄宗自幼精通音律，因此伶人深得他的宠爱，常常陪侍在他身边。庄宗有时就自己在脸上涂上一些粉墨，和伶人一起在后宫庭院里嬉闹，以此来讨得刘

12、夫人的欢心，他还为自己取了个艺名叫“李天下”。曾经因演戏的缘故，庄宗自己喊自己“李天下,李天下”，一个叫敬新磨的戏子突然上前打了他一耳光。庄宗顿时脸色大变，众戏子因此都惊骇不已。敬新磨慢条斯理地解释说：“治理天下的人只有一个，你还在那呼谁呢？”庄宗随即转怒为喜，厚厚地封赏了敬新磨。优伶们常出入于皇宫，捉弄欺负士大夫，大臣们非常愤恨，但又不敢对他们生气，反而有人依附或拜托他们求得后唐帝的恩泽，四面八方的藩镇官员们也争相贿赂、巴结。害政害人最严重的，景进是第一个。景进喜欢采集一些民间小事说给后唐帝听，后唐帝也想知道一些外面的事情，于是把景进当作自己的耳目。景进每次去后唐帝那里报告事情，后唐帝都要让

13、左右的人们退下去后才问他，因此景进也乘机说别人一些坏话，干预政事。从将相大臣往下的官员们都害怕他。当初在胡柳战役中，伶人周匝被梁人生擒，庄宗常常思念他。等到后唐军攻入汴梁的那一天，周匝在马前谒见庄宗，庄宗非常高兴。周匝在庄宗面前哭诉道：“臣之所以能够得以保全到今天，全仰仗梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源的鼎力相助，希望陛下能够封赏给他们两个州，用以回报他们对我的恩情。” 庄宗当即答应了他的请求。郭崇韬在一旁劝说道：“陛下应当封赏那些与您共同夺取天下的人，这些人全都是英豪忠勇之士。如今大功刚刚告成，这些人中还没有一个得到封赏，现在却要首先任命一个伶人担任刺史，恐怕陛下会从此失掉天下人的心。”庄宗对

14、崇韬说：“我已经答应周匝了，这让我不好意思见到这三人。你的话虽然刚正，但你还是为我委屈心意去做吧。”最终封陈俊为景州刺史、储德源为宪州刺史。当时亲军中有跟从后唐帝转战南北而没有封得刺史的人无不愤怒叹息。起初，罗贯任礼部员外郎，性情刚直，被郭崇韬赏识，任用他去当河南县令。他在任河南县令期间，处理政事从不回避那些有权有势之家，伶人宦官们请求托办事情的书信堆满了桌子，他一个也不给回答，把这些书信全部拿去让郭崇韬看，郭崇韬把这些事上奏给后唐帝，因此那些伶人宦官们对罗贯恨得咬牙切齿。河南尹张全义也认为罗贯很高傲，十分讨厌罗贯，派奴婢告诉皇后，皇后和伶人宦官们一起诋毁罗贯，后唐帝听了虽然内心很生气，但还没

15、有发作出来。正好这时后唐帝自前往寿安察看修筑坤陵的人们，这里的道路泥泞，桥梁多数也毁坏。后唐帝就问主管这里的是谁，宦官们回答后唐帝说是河南县令罗贯。后唐帝听了十分生气，下令把罗贯抓入监狱。监狱吏们用棍子打他，打得罗贯体无完肤。第二天，后唐帝下诏要把罗贯杀死。 （节选自资治通鉴后唐纪） 唉！国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命，难道不是由于人事吗?推究庄宗得天下和他失天下的原因，就可以知道了。 （节选自欧阳修伶官传序）贰 编年体+史论+历史演义（2022长沙适应性考试）阅读下面的文言文，完成1014题。魏中山王英等众数十万攻钟离。上命豫州刺史韦睿将兵救钟离，受曹景宗节度。睿自合肥取直道，由阴陵大泽

16、行，值涧谷，辄飞桥以济师，旬日至邵阳。上豫敕曹景宗曰：“韦睿，卿之乡望，宜善敬之！”景宗见睿，礼甚谨，上闻之曰：“二将和，师必济矣。”景宗与睿进顿邵阳洲，睿于景宗营前二十里夜掘长堑，去魏城百余步，比晓而营立。魏中山王英大惊，以杖击地曰：“是何神也！”景宗虑城中危惧，募军士潜行水底，赍敕入城，城中始知有外援，勇气百倍。明旦，英自率众来战，睿乘素木舆，执白角如意以麾军，一日数合，英乃退。魏师复夜来攻城飞矢雨集睿子黯请下城以避箭睿不许军中惊睿于城上厉击呵之乃定。上命景宗与睿各攻一桥，睿攻其南，景宗攻其北。三月，淮水暴涨，睿使斗舰竞发，别以小船载草，灌之以膏，从而焚其桥，军人奋勇，呼声动天地，无不一当

17、百，诸垒相次土崩，魏军大溃。景宗与群帅争先告捷，睿独居后，世尤以此贤之。 （节选自司马光资治通鉴梁纪二)附一： 曹景宗，骁将也；韦睿执白角如意、乘板舆以麾军。夫二将之不相若，固宜其相轻矣。武帝豫敕景宗，得将将之术矣。敕睿以容景宗易，敕景宗以下睿难。然而非然也，睿能知景宗之鸷，而景宗不能知睿之弘，景宗之气敛，而何患睿之不善处景宗邪？且其诏之曰“韦睿，卿之乡望”，动之以情，折之以礼，而未尝有所抑扬焉。如其不然，睿愈下而景宗愈亢，睿抑岂能终为人屈乎？钟离之胜，功侔淝水，岂徒二将之能哉。 （王夫之读通鉴论卷十七节选，有删改）附二： 及钟离一役，又未尝专任韦睿， 而独任曹景宗，令睿归景宗节制。幸睿素负重

18、名，为景宗所敬礼，始得和衷共济，大破魏军。否则，景宗尝违诏进军矣，虽有密敕，令彼敬睿，亦乌足恃！ （蔡东藩南北史演义节选，有删改）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊睿于城/上厉击呵之/乃定/B.魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城上/厉击呵之/乃定/C.魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城/上厉击/呵之乃定/D.魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊/睿于城上厉击呵之/乃定/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一

19、项是（3 分）A.节度，文中是一个官名， 指地方军政长官。古代受此职之时，朝廷赐以旌节，故有此称。B.敕，皇帝的诏令，与卖炭翁中“手把文书口称敕”的“敕”意义相同。C.如意，象征祥瑞的器物，用金、玉、竹等制作，头灵芝形或云形，柄微曲。D.垒，古代指防护军营的墙壁或建筑物，与苏轼念奴娇赤壁怀古中“故垒西边”的“垒”意义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）A.因皇帝说到韦睿是曹景宗的同乡望族，所以曹景宗在礼节上待韦睿很恭谨。B.曹景宗命人将圣旨送入钟离城中，城中人得知有援兵到达，因而勇气倍增。C.韦睿趁淮水暴涨，派战船出击，纵火烧桥，军队奋勇争先，魏军因而大败。D.北魏军

20、队溃败后，曹景宗等人争抢功劳，韦睿功成身退，世人因此称赞他。13.把文中（含附加材料）画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分）(1）睿于景宗营前二十里夜掘长堑，去魏城百余步，比晓而营立。(2）如其不然，睿愈下而景宗愈亢，睿抑岂能终为人屈乎？14.两段附加材料均对资治通鉴记载的钟离之战进行了评价，王夫之与蔡东藩的观点是否一致？为什么？请结合文字材料，简要谈谈你的看法。(3 分）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊睿于城/上厉击呵之/乃定/B.魏师复夜来/攻城飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城上/厉

21、击呵之/乃定/C.魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许军中/惊睿于城/上厉击/呵之乃定/D.魏师复夜来攻城/飞矢雨集/睿子黯请下城以避箭/睿不许/军中惊/睿于城上厉击呵之/乃定/10.答案：D(3分）原句为：魏师复夜来攻城，飞矢雨集，睿子黯请正城以避箭，睿不许；军中惊，睿于城上厉击呵之，乃定。意为：北魏军队在夜里又来攻城，箭面密集而至，韦睿的儿子韦黯请求下城墙去避箭，韦睿不准许，军中一片震惊，韦睿站在城墙上厉声呵叱，人心才安定下来。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.节度，文中是一个官名， 指地方军政长官。古代受此职之时，朝廷赐以旌节，故有此称

22、。B.敕，皇帝的诏令，与卖炭翁中“手把文书口称敕”的“敕”意义相同。C.如意，象征祥瑞的器物，用金、玉、竹等制作，头灵芝形或云形，柄微曲。D.垒，古代指防护军营的墙壁或建筑物，与苏轼念奴娇赤壁怀古中“故垒西边”的“垒”意义相同。11.答案：A (3分）解析：此处为动词，意为节制调度。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3 分）A.因皇帝说到韦睿是曹景宗的同乡望族，所以曹景宗在礼节上待韦睿很恭谨。B.曹景宗命人将圣旨送入钟离城中，城中人得知有援兵到达，因而勇气倍增。C.韦睿趁淮水暴涨，派战船出击，纵火烧桥，军队奋勇争先，魏军因而大败。D.北魏军队溃败后，曹景宗等人争抢功劳，韦睿功成身

23、退，世人因此称赞他。12.答案：D。(3分）解析：韦睿功成身退错误，原文应该是说曹景宗同其他将帅争着先去告捷，只有韦睿独自一人在最后才上报，而并非功成身退。13.把文中（含附加材料）画横线的句子翻译成现代汉语。(8 分）(1）睿于景宗营前二十里夜掘长堑，去魏城百余步，比晓而营立。(2）如其不然，睿愈下而景宗愈亢，睿抑岂能终为人屈乎？13.(8分）参考译文：（1）韦睿在曹景宗营寨前二十里的地方连夜挖掘长长的壕沟，距离魏军城池只百多步，快天亮时营垒就建了起来。（关键词：“堑”，壕沟；“去”，距离；“比”，接近；句意1分）（2）如果不是这样，韦睿越是谦让，曹景宗就越是高傲，韦睿难道能够始终受他人的屈

24、辱吗？（关键词：“下、亢”分别表示“谦让卑下、高傲傲慢”，三 “抑岂乎”表反问，“为”表被动，以上各1分）14.两段附加材料均对资治通鉴记载的钟离之战进行了评价，王夫之与蔡东藩的观点是否一致？为什么？请结合文字材料，简要谈谈你的看法。(3 分）参考答案：不一致。(1分）王夫之认为， 钟离之胜不仅有曹景宗和韦睿团结配合的功势，还有皇帝预先诏令、善于“将将”的功劳；(1分）蔡东藩则对皇帝让曹景宗节制韦睿表示异议，皇帝的预先诏令并无实质作用，幸好名气大的韦睿得到了曹景宗敬重，两人因此而团结并获胜。(1 分）附参考译文： 梁武帝命令豫州刺史韦睿率兵去援救钟离，接受曹景宗的指挥。韦睿从合肥取直道，经由阴陵大泽而行，遇上了涧谷，就架起飞桥让部伍过去，十日就到达邵阳。武帝预先告诫曹景宗说：“韦睿是你们州里的望族出身，应该好好地敬重他。”曹景宗见了韦睿，礼节甚为恭谨，武帝得知其情后说：“两个将领和好后军以一定能取胜。” 曹景宗与韦睿进驻邵阳洲，韦睿连夜在曹景宗营地前二十里处挖掘长沟，离北魏军队的城堡仅百余步远。天快亮时城垒就建成了。北魏中山王元英大吃一惊，用杖击打着地面说道：