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文档简介

1、Word - 3 -三条鱼简案-幼儿园大班音乐教案幼儿园大班音乐优秀教案三条鱼简案活动目标：1、初步感触音乐的快慢与心情表述的关系。2、初步把握打击乐器在音乐中得使用，并体味到打击乐器使用后音乐得变化。3、培养幼儿关怀他人的情感和乐意与人交往得生活态度。懂得爱伙伴，爱教师，爱父母。4、体悟把自己得爱给别人得同时自己也是很欢乐得。活动预备：三条鱼歌曲小鱼儿背景音乐、电子琴、小鱼头饰、漂亮得池塘背景、打击乐器活动过程：一、组织教学导入新课：2二、讲授歌词体味小鱼得情绪变化10（一）小鱼找伴侣。1、老师饰演小鱼，一边做鱼游动作，一边用缓慢的速度读出一条鱼，水里游，孤孤独单在发愁，并陪同孤单、烦恼的表

2、情。2、引领幼儿研究：这条鱼怎么了？我们应当怎样协助它？（二）和小鱼做伴侣。1、老师将小鱼头饰拿下，放在黑板上，请出另外一条鱼2、请幼儿大胆想象两条鱼在一起的情景，引发幼儿用容易的动作、表情来表现。3、老师和一个幼儿一边做鱼游的动作，一边用中速读出两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头，并陪同兴奋的表情。老师带领孩子学学动作，边学边做。4、请幼儿想象三条鱼在一起戏耍的情景，鼓舞幼儿大胆地用合适的动作、表情来表现。5、老师和两个幼儿一边做鱼游的动作，一边用较快的速度唱出三条鱼，水里游，快欢乐乐做伴侣，并陪同开心的表情。6、带领幼儿跟着钢琴伴奏完整学歌唱曲。三、和小鱼做嬉戏。1、我们这么多小伴侣都做小鱼的伴侣，小鱼绝对很兴奋！我们一起和小鱼做嬉戏吧！2、在音乐声中，老师带领幼儿一边歌唱，一边做动作，感触共同嬉戏的欢乐。三、协作打击乐器来演歌唱曲8教授如何使用打击乐器来给音乐伴奏师生共同演奏音乐并让其他幼儿伴唱。感触打击乐器演奏带来得欢乐。四、舞蹈小鱼儿7全班带上小鱼头饰，大家一起变成欢乐得小鱼在漂亮得池塘里纵情得游泳。老师示范舞蹈动作，幼儿跟学让我们一起变成欢乐得鱼儿。同时引领幼儿团结亲爱、关怀他人。感触共同嬉戏得乐趣。五、小结3让我们和我们得小同

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