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1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6三年级语文S版上册语文学业素养评价总结测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。j fi cu nio f b to tu ru l (_) (_) (_) (_) (_)yo hung s yng chn tu ch s du b (_) (_) (_) (_) (_)二、 我会比一比,再组词。异(_) 摇(_) 访(_) 遍(_) 导(_) 遥(_) 坊(_) 篇(_)三、 试一试,连连看。万壑树参天 叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞雨里

2、鸡鸣一两家 千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂四、 补充词语,并选词填空。四(_)八(_) 百(_)百(_) 七(_)八(_)(_)嚼(_)咽 (_)先(_)后 (_)平(_)稳(1)课堂上,同学们(_)地回答问题。(2)这里的交通(_),给大家的出行带来了极大的便利。五、 选择填空。琢磨揣摩1读书时我们可以试着(_)作者的想法。2 在互动的学习中,能充分体会到切磋(_)的乐趣。灵敏敏捷3他联想丰富,才思(_)。4她是个反应(_)的人。六、 按要求完成下面的句子。1不经过刻苦练习,小柱子怎能练出绝招呢?(改为陈述句)_2奶奶常常给我讲起过去有趣的往事。(修改

3、病句)_3森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句)_4九寨沟的景色很美。(改写成感叹句)_七、 根据课文内容填空。1经过一个学期的学习,我们认识了语文书中许多可爱的朋友。读了去年的树,我们认识了_的鸟儿;读了在牛肚子里旅行,我们认识了_的青头;读了灰雀,我们认识了一个_的小男孩;读了总也倒不了的老屋,我们认识了乐于助人的_其中我最喜欢的是_,因为_。2在这学期的学习中,我还感受到了祖国山河的壮丽。“_,淡妆浓抹总相宜”写出了西湖的神韵;“_,潭面无风镜未磨”突出了洞庭湖的宁静和柔美。八、 课外阅读。_阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。

4、它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,

5、还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。2短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_、_、_。3从短文中找出一个比喻句,用“( )”画出来。这句话把_比作_。4从短文中找出一个拟人句,用“”画出来。5作者爱家乡的银梨是因为用“_”画出来。九、 习作展示。生活中,你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?仔细回忆一下,你当时是怎么玩的?回想一遍,然后写下来,和大家分享你的快乐。300字左右。_答案1、疾飞 翠鸟 腹部 逃脱 锐利 摇晃 饲养 衬托 赤色 陡壁2、异常 摇晃 访问 遍地 导演 遥远 磨坊 篇章 3、4、通 达 发

6、中 手 脚 细 慢 争 恐 四 八 争先恐后 四通八达 5、揣摩 琢磨 敏捷 灵敏 6、不经过刻苦练习,小柱子不能练出绝招。 奶奶常常给我讲起有趣的往事。 密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 九寨沟的景色很美啊!7、信守诺言、珍惜友情 重情重义 诚实、天真 老屋 示例:青头 它能在危急关头保持冷静,想办法解决问题 欲把西湖比西子 湖光秋月两相和8、1家乡的银梨2 阳春三月 五月 中秋时节 3婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!梨花银色的海洋4阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。5银梨不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。9、范文:那次玩得真高兴那次玩得真高兴呀!每当我想起那次,我都会情不自禁地笑起来。暑假里的一天,我和小伙伴们约好去游泳、玩水。到了目的地,我们纷纷地换上了泳装,拿起自带的水枪,装好水,开始了我们的水中大战。首次,我迫不及待地跳下水,小伙伴们也接着跳下水。我趁他们不注意,偷偷地跑到后面射击,他们转过头来追着我,也射向我,还好我及时地躲到了水下;当我又向他们射击时,他们也躲到了水下水花到处乱溅,我们像小猴子一样,在树林里窜来窜去,高兴得不可开交。玩累了,我们休息一会儿,又开始了游泳比赛,规则是:不管用什么泳姿,中途停几次,最终谁先游到对岸,就是

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