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文档简介
1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6小学一年级北师大下学期语文期末教育质量摸底测试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。q qun dn u wn fn wn y dn y dn dn rn dn dn tin q xn y q wn shu qin shn o d shu hu chn y 二、 比一比,再组词。 他(_) 快(_) 蓝(_) 怎(_)地(_) 块(_) 篮(_) 作(_)三、 读一读,连一连。一匹 汽车 碧绿碧绿的 太阳 一架 大马 雪白雪白的 棉花 一辆 飞机 火红火红的 田野四、 我会看
2、例子,写笔顺。例:口,共有( 3 )笔,笔顺是: 日,共有(_)笔,笔顺是:_山,共有(_)笔,笔顺是:_上,共有(_)笔,笔顺是:_禾,共有(_)笔,笔顺是:_火,共有(_)笔,笔顺是:_五、 选择恰当的字填空。了子1他走(_)好几天。2一片片叶(_)落了下来。几己3小明自(_)穿衣服。4过了(_)天,桃花开了。六、 判断对错,下列说法中对的打,错的打。1“小”的第一笔是“点”。 (_)2“水”字的书写规则是“先两边后中间”。(_)3“月”字的书写规则是“先外后内”。(_)4“问”的最后一笔是“丨”。(_)七、 照样子,说一说,写一写。1. 照样子,写词语。高高兴兴 _ _游来游去 _ _2
3、. 照样子,写句子。(1)树很快乐,喜鹊也很快乐。_,_也_。(2)我多想去北京看看!我多想_!八、 我会读短文,也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。1读一读,连一连。想
4、方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”,错的打“”。(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(_)(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(_)九、 看图写话什么时间,什么地方,谁和谁,在干什么?请用几句话写一写,不会写的字可以用拼音代替。_答案1、齐全 冬瓜 万分 万一 冬衣 叮咚 人丁 冬天 齐心 一齐 万水千山 高大 说话 春雨2、他们 快乐 蓝天 怎么 草地 土块 篮子 工作3、4、4 3 3 5 4 5、了 子 己 几 6、 7、明明白白 开开心心 飞来飞去 走来走去 妈妈笑了 我 笑了 去公园玩 8、12乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。3 9、示例:一天天气晴朗,白云朵朵,三个小朋友在屋子
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