音乐活动教案：找小猫_第1页
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音乐活动教案：找小猫_第3页
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文档简介

1、活动内容：找小猫（音乐）活动目标：.熟悉乐曲旋律，学唱歌曲并根据歌词内容做相应动作。.学会听音乐，遵守游戏规那么，“小猫”躲好后应控制自己， 不能随意走动。活动准备：.已学会猫走路动作。.猫妈妈头饰一个。.配套磁带或CD。活动过程：一、观看投影“找小猫”，了解歌词。二、学唱歌曲第一段，并做相应的动作。三、出示猫妈妈头饰，学习与“猫妈妈”共同游戏。.老师戴上头饰，以猫妈妈的口吻讲解游戏玩法。.练习根据音乐合拍地做猫走路的动作（轻轻走）。四、听音乐完整地游戏。老师以猫妈妈的口吻、动作及表情提醒“小猫”躲好后不能动, “猫妈妈”没有碰到过的“小猫”也不能乱动。建议：.动作及游戏玩法。.初步熟悉歌曲及

2、游戏玩法后，可以让个别幼儿扮演猫妈妈，要求“猫妈妈”找“小猫”时能按节拍轻轻地拍“小猫”的头。.本活动可分两步进行：第一步学唱歌曲，第二步学习玩游戏。4.幼儿也可以在家中和家人玩此游戏。老师扮演猫妈妈，幼儿扮演小猫，全班幼儿站成一个圆圈，随曲一学小猫走路，然后唱曲二的第一段歌词并做以下动作：12小节：双臂曲肘于胸前，双掌靠近嘴（五指分开），做小猫 的胡须。34小节：双手在嘴边来回拉动。56小节：合拍地拍手（一拍一下）。78小节：指着“猫妈妈”。910小节：原地蹲下（或蹲在椅子旁，或四散找地方蹲下）。1112小节：向“猫妈妈”招手（一拍一下）。“小猫”躲好后，“猫妈妈”边唱第二段歌词边做以下动作：14小节：动作同“小猫”。56小节：指指自己的“小猫”。78小节：双臂屈肘于胸前，双手合节拍地指着自己。912小节：边走边拍“小猫”的头，动作合节拍。被拍到的“小猫”立即上位。“猫妈妈”问：

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