部编版小学语文五年级下册单元过关练习试题及答案(全册)

1、第1页共72页第1页共72页部编版小学语文五年级下册第一单元综合测评卷时间：90分钟满分：100分题号一一二三四五六总分得分一、字词乐园。（19分）1下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（）（4分）秉承（bing）稚嫩（zhi）旑旎（qi）腮红（si）2看拼音，写词语。涟漪（qi）割伤（ge）峨眉（e）点缀（zhui）（8分）gengyunpoxia。蚌壳(bang)清澈(cha)葬礼(zang)渺茫(miOo)zhouye华侨(qia。)祥瑞(rui)眷恋(juQn)逛街(guang)yinghu目chengdnngsngchanchushuTpia。比一比，再组词。（6分）蚱（）作（）4

2、选词填空。（5分明晃晃蝴（）拔（)湖（）跋（)凉飕飕孤零零）一个月亮，未免显得有点儿孤单。但是，如果只有（2）虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，毕竟也（）的。（3）花园里边（）的，红的红,绿的绿，新鲜漂亮。无论都不是而是（4）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）要有梅花的秉性才好!（5）祖父浇菜，我也过来浇，但（）往菜上浇，（）拿着水瓢，拼劲了力第 页共72页第 页共72页气,把水往天空一扬。二、句子游乐场。(12分)给下列句子选择恰当的修辞手法。(填序号)(4分)比喻B.引用C.排比D.拟人TOC o 1-5 h z花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。()在风光旖旎的瑞士菜芒

3、湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。()每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。()()按要求写句子。(8分)我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。(缩句)孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮(仿写句子)在,在,在,我都看到过。放牛的孩子骑在牛背上,缓缓地

4、把家还,随意地用短笛吹奏着不成曲调的乐曲。(根据意思写诗句)三、课文欢乐谷。(10分)根据所学内容填空。(6分)TOC o 1-5 h z,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,。稚子金盆脱晓冰,。，游子身上衣。临行密密缝，。谁言寸草心，。根据所学内容判断对错，对的打“Q”，错的打“X”(4分)(1)“草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪”的意思是:池塘里的水淹了,落日西沉时,看起来有点寒气逼人。()（2）祖父的园子选自呼兰河传）,作者是季美林,这篇文章表达了作者对祖父和童年生活的怀念。（）（3）月是故乡明一文作者通过与其他地方的月亮对比,终是觉得家乡的月亮最美,表达了作者浓浓的思乡之情。（）（4）梅花魂

5、一课用梅花图和梅花手绢寄托了一个身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（）四、口语交际。（4分）每个人都有自己的童年,你知道大人们的童年是什么样的吗?请了解一下他们小时候的故事,给大家分享一下吧!五、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）祖父的园子（节选）太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么

6、。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若随意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来対黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去?太阳也不知道。下列四种植物,选文中没有描写的是（）。（1分）A.茄子B.玉米C.黄瓜D.倭瓜仿照选文中画线的句子,将下面的句子补充完整。（3分）树绿了,就像。蝉叫了,就像。蜻蜓飞来了,就像。选文中第二段描写的景物都有一个共同的持征,可以用一个词语

7、来概括,这个词是（）（2分）A.随意B.自由C.美丽D.明亮这两段话中哪个词语出现的频率最高?从这个词语中你能体会到什么?（2分）这两段景物描写表现了“我”怎样的心情?（2分）（二）课外阅读。（11分）童年趣事在我童年的梦里,飞得最高的就是风筝。地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的,都是我们精心造出来的理想的翅膀啊!每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就是我的。因为我长大了想当海军。此刻，我的眼晴似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了

8、。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最成武的一张照片贴在风等飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道!于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，成力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽一一缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的;那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风等中，要数小音乐家根子的最棒

9、了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风等后才知道竖琴是什么样子的。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅帮助，这竖琴不捭下来摔破才怪呢!不过那风等上挂的两排风铃可真好听:“得嘟啷，得啷啷!”把带着鸽哨的鸽子都引下来了。最土的风等要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了条尾巴似的长子，唉，丑死了!在地面上，我们一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀!文中为我们描写了哪

10、些风筝？（2分）在这些风筝中,最棒的要数的,最土的是的,最美的是的。（3分）“我”的理想是什么?所以“我”做了一个什么样的风等?（3分）你的理想是什么?读了本文之后你打算做一只什么样的风等?（3分）六、习作。（30分）回忆一下自己的成长历程,有没有某一个瞬间,某一件事让你觉得自己长大了?选择一件成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写清楚,把让你受到触动、感到长大的那个瞬间写具体,题目自拟。第 页共72页第 页共72页第6页共72页第一单元综合测评卷-JJiN耕耘破哓昼夜櫻花承担洽桑铲除水EKj蚂蚱j蝴蝶j拔河(作业(湖水(跋涉(1)孤零零2)凉飕飕(3)明见见(4)无论都卩)不是而是ZJ.

11、(1)i)(2)G(3)A(4)AB2.(1)我用脚把土窝御平。孩子要管教好”这清白的梅花，是不能玷污的。示例:迷人的沙滩上在雄荊的髙山上辽阔的革原上夕阳牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。三J*(D昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜(2)彩丝穿取当银轻(3)慈母手中线意恐迟迟归报得三春晖(1)X(2)X(3)V(4)V四、示例：爷爷小吋倏印象杲深的一件事就是和大家玩捏泥人的游戏他们三五个小伙伴一轨用水和泥，分别捏出自己最熟悉的人物,有张飞、孙悟空為八戒等框轉栩栩如生然后再对比谁捏的最好，评出第一名Ss(-)LA2示例:穿了一件新衣眼似的咀暮快乐的麻似的在报告喜讯似的B生愿意。从这个词中我能体会到在这个

12、园子里一切生物都是自由不受限制的。工这两段量物描写表现了“我自由自在、开心舒适的心WL(二)L水兵帽、歼击机扇蝶農蚣、瓦片、双休花瓶大竖琴等刃2根子芳芳小薇薇3-当海军。所以做了一个水兵帽风筝。*示例:我的理想是成为一名潜水员。我打算做一只潜艇凤筝口六.略“人教部编本五年级下册语文第二单元测试卷及答案迸发(bng)忌讳(hui)挠痒(rao)镌刻(juan)一、看拼音，写汉字。(6分)Jietangbangnazhuizhai()断胸()()文()喊()落村()二、以下加点拼音正确的一项是()。(1分)猕猿(mi)踉跄(nidng)D.血泊(bo)石窍(qiao)三、选择合适的词语填空。(8分

13、)仍然果然当然既然必然诸葛亮说：“()要交战，十天造好，()误了大事。”第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，()不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，()不提借船的事。诸葛亮说：“都督委托，()照办”四、按要求写句子。(17分)一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。(8分)“展眼”可以理解为。请仿写句子。一时，展眼，再展眼。2请用“因为所以结果”这样的句式来叙述“草船借箭”这件事(4分)你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？这句话用了()修辞手法。(1分)反问B.比喻C.拟人

14、D.设问“莫不是”可以理解为，将这句话改写为陈述句：(4分)五、词语综合运用。(8分)1下面是四大名著中的人物和情节，其中搭配有误的一项是()。(1分)A.鲁智深一一拳打镇关西B.诸葛亮一一三顾茅庐C.刘姥姥三进荣国府D.孙悟空三打白骨精龙_虎_虎_熊_狐_虎_明知山有虎，。（1）把上面有关“虎”的成语和俗语补充完整。（4分）（2）选择合适的成语或俗语填空。（3分）看到庙门上的榜文，的武松才知道前面是真正的。可是，他毫不退缩毅然选择了上冈，真有“”的气概。六、根据课文内容选一选。（8分）从哪里可以看出诸葛亮“神机妙算”?（）（多选）（2分）他知道第三天四更时分一定有大雾。他算好了受箭的方法，二

15、十条船可以绳索相连，一字排开，.两面受箭。他算好了人，知道鲁肃忠厚诚信，向他借船没事，周瑜聪明过人，曹操生性多疑。诸葛亮能算，因为他是神仙。“（武松）就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一.步步挨下冈子来”中的“挨”字好在什么地方?（）（1分）“挨”字准确地写出了武松在同猛虎搏斗后，精疲力尽的状态。“挨”字很好地写出了武松喝醉之后走路蹣跚的姿态。“挨”字表明武松被刚才那只老虎吓破了胆，连路都走不稳了。从武松的言行中体会他的性格，把相应的序号填在括号里。（5分）A.勇猛B.豪放C.胆大，无所畏惧D.心细E.倔强，爱面子TOC o 1-5 h z（1）武松道:“休要胡说！没地不还你钱，再筛三碗来我吃

16、。”（）（2）“便有大虫，我也不怕。”（）（3）“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（）（4）打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。（）（5）只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。（）七、阅读下面的文章，完成后面的练习。（22分）（一）草船借箭（节选）周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事

17、，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”周瑜故意难为诸葛亮，认为诸葛亮中了他的圈套，因而很高兴，他表达的意思可以用这个成语来概括；鲁肃同情诸葛亮的“遭遇”，遵守与诸葛亮的预定，他的行为表达的意思可以用这个词语来概括。（4分）从周瑜、鲁肃说的话中可以看出他们分别是怎样的人？（用四字词语概括）（4分）周瑜：鲁肃：（二）项羽破釜沉舟秦朝末年，天下纷乱，各方势力为了不同的利益相互混战，其中，项羽的破釜沉舟巨鹿大战至今仍被人们传诵。当时，自称赵王的赵歇被秦军围困在巨鹿（今河北平乡西南），请求楚怀王救援。而秦军强大，几乎没人敢前去迎战。项羽为报秦军杀父之仇主

18、动请缨，楚怀王封项羽为上将军。项羽先派都将英有、蒲交率领两万人做先锋，渡过湾水，切断秦军运粮通道。然后，项羽率领主力渡河。渡过了河，项羽命令将士，每人带三天的干粮，把军队里做饭的锅碗全砸了，把渡河的船只全部凿沉，连营帐都烧了，并对将士们说：“咱们这次打仗，有进无退，三天之内，一定要把秦兵打退。”项羽破釜沉舟的决心和勇气，对将士们起了很大的鼓舞作用。楚军把秦国的军队包围起来，个个士气振奋，越打越勇。一个人抵得上十个秦兵，十个就可以抵上一百。经过九次激烈的战斗，楚军活捉了秦军首领王离，其他的秦军将士有被杀的，也有逃走的，围困巨鹿的秦军就这样的被瓦解了。根据意思选填词语。(4分)瓦解传诵请缨鼓舞传扬

19、称颂。()(2)请求杀敌或请求给予任务。()填一填。(6分)(1)项羽主动请缨的原因是。项羽经过次激战，活捉了秦军首领。项羽破釜沉舟起到了什么作用？()(2分)断绝了后路，让将士们没有办法逃跑。B.表明了自己的决心和勇气，鼓舞士气。C.果断地断绝了士兵们的退路，阻挡了后退。读了本文，你认为项羽是个怎样的人？(2分)八、习作。(30分)缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩而保留其主要内容，使人一目了然。学习缩写，对于把握文章的主干很有帮助。请你缩写草船借箭一课，要求保留原文主要内容，意思要准确、完整，语句通顺、连贯。不多于400字。人教部编本五年级下册语文第二单元测试卷参考答案、截膛榜呐坠寨第1

20、0页共72页第12页共72页第 页共72页二、A三、（1）既然必然（2）仍然（3）果然（4）当然四、1.（1）比喻极短的时间。（2）天上的云朵像棉花变成了一匹马变成了一朵花因为周瑜妒忌诸葛亮的才干，所以要他十天之内造出十万支箭，结果诸葛亮立下军令状答应三天交箭。（1）A（2）难道不是你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命五、1.B2.（1）潭穴背腰假威偏向虎山行（2）虎背熊腰龙潭虎穴明知山有虎，偏向虎山行六、1.ABC2.A3.BCEAD七、（一）1.自作自受守信2.阴险狡诈忠厚善良（二）1.（1）传诵（2）请缨2.（1）报秦军杀父之仇（2）九王离B4.是个勇敢，做事有决心的人。人教

21、部编版五年级语文下册单元测试卷第三单元时间:90分钟满分:100分得分得分一、积累与运用。（40分）题号二总分得分1加点字读音全部正确的一组是（）。（4分）A.小篆（zudn）湖畔（pdn）皇冠（gudn）B.蜷缩(judn)乾坤(qidn)撇捺（nd）C.狩猎(sh&u)纤细(qidn)遨游(do)D.楷模(kai)应声(ying)祭祀）2根据提示，写出相应的同音词。（4分）（1）pipa一种水果。（)种乐器。()(2)xiangjiao一种水果。()交叉。()（3）jiejian节省减少（费用）。(）用钱等有节制；俭省。（）（4）hongda（声音等）大。（)巨大；宏伟。()3给下面的字加

22、上不同的偏旁组成新字，然后组词。（4分）胡（）（）户()()几（）（）合()()4.改正街头商铺招牌中的错别字。（3分）（1）抄饭（）（2）补胎冲气（)（3）另售（)（4）大排挡（）（5）装璜（)（6）洗车打腊（)5你知道下面的人名各取自什么成语吗？（3分）杜鹏程（）王任重（)刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（)焦若愚（）6把正确答案的序号填在括号里。（2分）A.屡战屡败B.隔着门缝吹喇叭-名（鸣）声在外C.屡教不改D.目无王法（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！（2）我本来十分看好我们国家的男子足球队，可自从世界杯开赛以来，球队是（），真令人失望。（3）劫匪竟敢在光天化日之下打

23、劫，真是（）。（4）父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是（），最终走上了犯罪的道路。按要求完成练习。（8分）（1）把下列汉字与相应的字体连起来。（3分）隶书小篆甲骨文（2）请将上述字体的名称按出现的时间先后排序。楷书金文（2分）（3）请写出三个含有以上汉字的四字词语：、_按要求完成句子练习。（8分）（1）众人把花园的门重修了。曹操很高兴。（用关联词把这两句话连起来）2）一家新开的书店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。（修改病句）（3）优美而独特的汉字是美妙的艺术品。（改成反问句）4）甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）9在开展“汉字趣味”的语文实践活动中，下列做法错误的是（）。（2分）

24、可以在网上搜集有关汉字故事类的内容，输入关键词“故事”进行搜索。可以通过查找图书、网上搜素或询问别人等途径搜集资料。在采访别人之前，首先要想好采访什么内容，采访谁最好。查找图书时，先找类别，然后再看书名、目录、内容简介，看是否适合自己需要的资料。10.判断题。（3分）1）截止2010年，我国人口最多的姓氏是“李”姓，“王”姓人口数量排名第二。（）TOC o 1-5 h z2）由于我国多民族，多语言，多文字，所以制定通用语言文字法十分必要。（）3）甲骨文字形的形象性较强，字的线条比较纤细，写法也不固定。（）4）进入隋唐以后，楷书称为占主导地位的字体，直通行至今。（）5）行书是在隶书的基础上发展起

25、源的，介于楷书、草书之间的一种字。（）大篆的简化字。6）篆书是大篆、小篆的统称。小篆是秦国的通用文字，得分积累与运用。30分)（一）阅读材料，回答问题。（14分）材料一大学生汉字书写能力调査报告经常写错别字经常提笔忘字觉得自己的字不好看能写一手漂亮的字36.67%56.67%70%1.21%材料二汉字书写能力下降有各种各样的原因，而电脑飞速发展和普及是其中最主要的原因。互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了“失写症”。但更深层次的原因，是第 页共72页第 页共72页人们对汉字“敬畏之心”的淡漠。古人常说“一字为师”，而现在，浮躁的心态之下，人们对于汉字书写的态度已相当草率，甚至积非

26、成是、将错就错。材料三近年来，随着中国汉字听写大会汉字英雄神奇的汉字等一系列节目的播出，汉字书写问题重回公众视野。有学者认为，保护汉语，媒体的宣传是必不可少的，但只有媒体的宣传是不够的，行政不应缺位。尽管多年来相关部门已颁布多项法令保护母语，但这些还远远不够，应该用更多行政手段和措施来保护母语。从材料一中，我们可以知道。（2分）联系材料二，写出下列词语在文中的意思。（4分）（1）失写症：（2）一字为师：下列不属于人们汉字书写能力下降的原因的是（）（2分）电脑的发展和普及。人们对汉字缺少敬畏之心。人们热衷于综艺娱乐，不爱学习。材料一和材料二相比，在说明形式和表达效果上有什么不同？（3分）你同意材

27、料三中学者的观点吗？为什么？（3分）（二）读短文，完成练习。（16分）成语嫁给了广告在大陆境内最先运用“成语”作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说:“车到山前必有路,有路就有丰田车。”蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告与成语结成了一对。你有“咳不容缓”（药品）,我有“骑乐无穷”（山地车）;你有“鳖来无恙”（补品）,我有“一明惊人”（明目器）；你有“默默无蚊（驱蚊器），我有“无可替带（透明胶带）没有预告,亦未履行合法手续,成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口,毫不汗颜,合适吗?意见显然

28、难以统一，说没有什么不合适，似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词，借用了成语本身已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙?但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩（xU）高明时，成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些说法。比如，据调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱,最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,该怎么办?文化的继承和传播的第

29、一层要义,恐怕首先是准确。我们的文化,我们的汉字,要用一个正确的方式留存史册。只有充分尊重汉语言文字的规范性,合理使用汉字,才能传承汉字文化。请将下列“广告用语”改为正确的成语。（4分）“咳”不容缓:“鳖”来无恙:一“明”惊人:无可替“带”：2联系上下文，说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。（4分）“貌合”指:，“神离”指:；“一举”指:，“多得”指:。对“成语嫁给了广告”的现象,短文中写出了哪几种意见?作者的看法是什么？请简要概括。（4分）你见过成语“嫁”给广告的现象吗?请举一个例子并说说你的看法。（4分）得分三、习作与表达。30分）古人常说“字如其人”老师也会要求大家练好字。你平时

30、是怎么练字的？练字又给你带来了什么改变呢？请以“练字”为话题写一篇习作。要求：1.题目自拟。2.写出自己的收获。3.400字左右。第 页共72页第 页共72页第16页共72页作文题已,:.V-二s：.-_i*12MSN答案一、1.D.（1）枇杷琵琶（2）香蕉相交（3）节减节俭（4）洪大宏大示例：蝴蝴蝶湖湖水妒妒忌护保护饥饥饿机机器恰恰好给还给炒充零档潢蜡鹏程万里任重道远沧海一粟秀外慧中甘之如饴大智若愚（1）B（2）A（3）D（4）C（1）从左往右依次是：甲骨文、隶书、小篆、金文、楷书。（2）甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。（3）示例：马到成功一马当先千军万马（1）因为众人把花园的门重修了，所以

31、曹操很高兴。（2）一家新开的书店在广告里表示:欢迎顾客光临。（3）难道优美而独特的汉字不是美妙的艺术品吗？（4）甲骨文是我国古代的一种文字。A10.1.X2.V3.V4.X5.V6.V二、（一）1.示例：大部分大学生觉得自己的字不好看，能写一手漂亮的字的人非常少，部分存在写错别字和提笔忘字的情况2.（1）提笔忘字（2）斟酌文字3.C材料一采用了表格来展示调查结果，显得简洁、直观、清楚；材料二采用了文字叙述的形式来展示调查结果，比较详细。示例：我同意学者的观点。用行政手段和措施来保护母语，会引起大家的重视，唤起大家的敬畏之心，让人们认真写字，从而提高国民的书写能力。（二）1.刻不容缓别来无恙一鸣

32、惊人无可替代2.广告用语和成语音同广告用语和成语所要表达的意思根本不同以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词的这种行为既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息第一种:赞同使用,因为这种做法既广而告之,又易于传诵,而且颇具中国特色的文化气息。第二种:认为不合适,因为成语不能成为广告用语的“选材”基地。示例:见过。如服装店写成“衣衣不舍”,烤鸡店写成“鸡不可失”。我认为这样不好,因为看得多了容易使同学们将“广告用语”错当成正确的成语去识记、书写或运用。三、习作例文略。部编版五年级下册第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分基础积累一、选择题。（12分）下列各组中加点字读音完全

33、相同的一组是（）供应供养供品口供恐吓吓唬吓人惊吓晕车日晕血晕发晕淡泊停泊泊船漂泊下列各组词语的归类与其他组不同的一组是（）A.施仃实施一针见血一语道破B.眷恋留恋一声不吭喋喋不休C.繁忙忙碌情不自禁不由自主D.审视注视肃然起敬毕恭毕敬下列句子中标点符号使用有误的一项是（）“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医。”就在我被俘的那一天一一一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！下列句子的意思与其他三项不同的一项是（）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。

34、那一次次的分离，岸英没有不平平安安回到自己的身边来的。那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了吗？下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是（）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。大漠孤烟直，长河落日圆。下列说法有错误的一项是（）王维是唐朝诗人，有“诗佛”之称，苏东坡评价他的诗：“诗中有画，画中有诗。”陆游，号放翁，北宋诗人，秋夜将晓出篱门迎凉有感就是他的作品。军神一课中，“军神”指刘伯承，是沃克医生对他的赞誉。“他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话是对军长的神态描写。二、看拼音，写词语。（8分）chongqin

35、gcixiangduanliantOshu（）（）（）（）qianzirongxingzhensuoshenshi（）（）（）（）三、仿照示例把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。（5分）例：心胸（宽广）目光（）大脑（）脸色（）眉头（）生活（）身体（）品质（）意志（）刘伯承拒绝使用麻醉剂，手术中疼痛难忍，他（），但他坚持住了，真是一个（）的人啊！四、按要求完成练习。（11分）听到团长牺牲的消息，使战士们都非常悲痛。（用修改符号修改病句）（2分）在括号里填上合适的关联词语。（3分）（）方志敏说他身上一个铜板也没有，（）那两个国方兵士就是不相信。他们（）搜遍方志敏全身，就是他藏躲的地方（）不

36、放过。他们不知道，对于一名革命者来说，（）是一分一厘，（）不会占为己有。先把句子补充完整，再仿写。（6分）手术台上，一向的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上，护士帮他擦了一次又一次。仿写：舞台上，一向的元元，这次双脚却，她脸上，双手不停地。五、根据课文内容填空。（10分）学完本单元，我们认识了具有的刘伯承，具有常人的情怀和伟人胸怀的，认识了、的方志敏。爱国在每个人心中都是不一样的。在王昌龄心中是“，”的誓言，在陆游心中是“，”的迫切。友情是人与人之间不可或缺的情感，是王维“劝第 页共72页第 #页共72页第22页共72页君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，是李白“,”的深情。六、综合性学习

37、。（4分）随着宇宙飞船太空之旅的开启，人类在太空开辟“空中课堂”不再是神话。右图是我国航天员王亚平为全国青少年进行太空授课时做实验的情景。1.从图中，你看到了什么有趣的现象？（2分）太空授课设有“天地问答”环节，如果让你提问，你有什么问题要问呢？（2分）阅读理解七、阅读选段，完成练习。（8分）从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安

38、安回到自己的身边来了吗？这次怎么会“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。对选段中画横线的句子理解有误的一项是（）（2分）这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。读选段中画波浪线的句子，回答问题。（4分）（1）这句话是对毛主席接到电报后的描写，深刻揭示了主席失去爱子后的心情。（2）那一刻，作为父亲，毛主席会想：对于选段的最后一句，应该如何朗读？（）（2分）语速较快，语调激昂。B.语速略慢，语调低沉。C.语速适中，

39、语调低沉。八、阅读选文，完成练习。（12分）“西北第一哨”热血铸军魂被誉为“西北第一哨”的新疆白哈巴边防哨所，位于祖国西北边陲，防区与俄罗斯和哈萨克斯坦接壤（rang）。这里气候严寒，交通闭塞，每年大雪封山长达6个月之久，“雪海孤岛”的边防官兵常年守卫着祖国172公里的边防线。天色微亮，第一缕晨光越过山巅，照在“西北第一哨”的岗亭上。如果你站在两位年轻战士的身旁，可以看到壮美的自然景观。特别是秋天，山脚下火红的桦树叶和淡黄的落叶松针叶，山岗上一片褐红的草甸，再配以白雪覆盖的雪峰、飘着白云的蓝天，构成了一个奇妙的色彩斑斓的童话世界。更为引人注目的还是驻守在这里的白哈巴边防连官兵。自1962年9月

40、建连以来，一代代官兵，训练、巡逻、站哨。他们56年如一日，克服重重困难，日夜守护着祖国的西北边陲。他们的脸上永远书写的是坚毅与忠诚。“一心向党、一心戍边、一心为民”是连队的优良作风，“守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任”是人民对连队战士的夸赞。连队建站之初，老一代戍边人在一穷二白的情况下，挖地窝、筑工事、搭建木房，靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明。连队官兵不畏艰难困苦，始终牢记使命任务，积极练兵备战。如今，边防条件有了极大的改善，4g信号已覆盖营房的各个角落。连队大力探索利用信息化手段，架设边境管控信息系统，对边防线实施全天候监控，有效提升了连队备战执勤和边境管控能力。白哈巴边防连队不仅严

41、守边关，还热心为当地群众服务。一次，一位牧民的孩子发高烧，执勤的官兵二话不说，马上把孩子带回连队及时治疗。这样的故事在边防连举不胜举。连队先后与村里20多户困难群众结成帮扶对子，积极开“五月天山雪，无花只有寒。笛中与当地居民鱼水情深，他们谱展捐资助学、扶贫帮困、科技兴农等活动，帮助他们解决生活困难。针对冬季牧民看病难就医难的情况，连队每周派军医走村入户义务巡诊，免费送医送药，修建具有现代风格的“便民理发室”，开通“便民澡堂”“便民医务室”，受到驻地群众的一致好评，被各族群众亲切地称为“连政府”。与牧民融洽和谐的关系让连队完成边防任务有了深厚的群众基础和坚实后盾。闻折柳，春色未曾看。”这是诗人李

42、白对第24页共72页写出一曲曲军民一家亲的欢乐乐曲，让我们感受到“西北第 页共72页第 页共72页新疆天山周边天气的描述，突出古代军旅生活的苦寒。如今，这里早已今非昔比。在这里，能处处感到春潮的涌动，那是军民团结一家亲的身影；在这里，能处处看到山花的烂漫，那是由“西北第一哨”戍边守疆战士热血铸就的军魂！（摘自央广网社会报道记者赵清建有删改联系上下文理解文中加点的词语。（2分）（1）闭塞：（2）举不胜举：用“”在第自然段中画出一个描写景物的句子。（2分）用简洁的语言概括第自然段的主要内容。（2分）文章第自然段中“连队的优良作风”指的是什么？（）（2分）靠炒面、馕饼充饥，靠蜡烛、煤油灯照明。一心向

43、党、一心戍边、一心为民。守得住寂寞、吃得了艰苦、扛得起责任。摘抄第自然段中的过渡句。（2分）读文章结尾，根据理解在方框里作简单批注。（2分）作文天地九、快乐习作。（30分）生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋的样子让你印象深刻呢？请你写一写，题目自拟。注意把这个人当时的样子写具体，不少于500字。第四单元测试卷参考答案二、1.D2.B3.A4.D5.C6.B四、2.虽然可是不但也即使也3.从容镇定汗珠滚滚大大方方有些发抖红扑扑的来回搓着五、1.钢铁般意志毛主席甘于清贫舍己为公2.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里南望王师又一年孤帆远影碧空尽唯见长江天际流六、1.航天员王亚平在面前的水球里的

44、样子是倒的。在太空能看到我们的万里长城吗？七、1.D2.（1）细节无比悲痛3.B八、1.（1）交通不便；偏僻。（2）形容数量多。驻守在这儿的官兵几十年如一日，不畏艰难困苦，牢记使命，逐步改善了边防条件。B5.白哈巴边防连队不仅严守边关，还热心为当地群众服务。统编五年级语文下册期中测试卷(含答案)(时间：90分钟分值：100分)二、看拼音，写词语。(10分)hudiemazhasuiyizhouyeyuntidn()()()()()dujiyujitdntIngzunjingqianming()()()()()三、选出下列加点字的正确读音打“厂。(4分)爷爷是一位慈(cich)祥的老医生，一生过

45、着朴素(sushu)的生活，从没有奢侈(chichi)过。这次国内发生新型冠(guanguan)状病毒疫情，他带头捐款，动员亲眷(judnjudn)，筹(choushou)集资金,购买物资，奔赴(fuhd)武汉灾区，奋(fOngfen)战在抗击疫情第一线。四、选择题。(12分)下面词语字形完全正确的一组是()。飘泊恍然大悟B.沾污碧波万倾C.澄澈平沙无垠D.魏峨烟波浩渺下列诗句中，用来表现儿童天真可爱、勤劳好学的诗句是()稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银鉦。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。下列句子对祖父的园子理解有误的句子是（）。祖父的

46、园子里有许多昆虫，还有大榆树，可以体会到园子里充满了生机勃勃的景象。从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中，可以体会到字里行间蕴含着的对祖父和园子深深的爱与怀念。从作者在园子中写了摘黄瓜吃、追逐蜻蜓、采倭瓜花、抓蚂蚱玩等趣事，可以感受到作者童年生活的幸福、自由、快乐。从作者跟着祖父在园子中栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水等事，可以感受到“我”是一个很能干的孩子。下列说法错误的一项是（）。罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。草船借箭选自罗贯中的三国演义第四十六回。施耐庵是元末明初小说家，水浒传的作者。景阳冈选自水浒传第二十三回。猴王出世选自明代吴承恩的古典神话小说西游记第

47、二回。红楼春趣选自清代曹雪芹的红楼梦第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（）。研究报告要有标题。研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。要把研究资料整理出来。要对研究资料进行详细的概括和分析。下列语句标点符号运用有误的一项是()。“你是军人!”活克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!”沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地

48、说。“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。五、判断题，判断下面的说法，对的打“V”，错的打“X”(5分)汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。()甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用。()我国制定国家通用语言文字法，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。()进入隋唐以后，楷书称为占主导地位的字体，直通行至今。()行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字。()第 页共72页第 页共72

49、页第31页共72页六、填空题。（31分）猜字谜。（2分）（1）一口吃掉牛尾。谜底：（）（2）一字十三点,难在如何点。谜底：（）把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。（8分）肃（）起（）（）有（）思舍（）为（）青筋（）（）（1）刘伯承坚强的意志让人（）。（2）病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背（），汗如雨下。（3）我们要学习雷锋（）的精神。（4）看到他拿着一本书,（）的样子,我们都笑了。按课文填空。（17分）（1）宋代诗人范成大在四时田园杂兴（其三十一）中表达了对农村儿童喜爱和赞美之情的诗句是,;宋代诗人杨万里在稚子弄冰中描写小孩从喜笑颜开到失望无比感情变化的诗句是,;宋代诗人

50、雷震在村晚中通过描写牧童生活的诗句，来表达对闲适自由，无忧无虑的生活的喜爱和向往之情。我还知道诗人在诗中描写的儿童诗句是，。（9分）（2）景阳冈选自我国四大名著之一的，作者，四大名著中其它三部作品分别是。本文重点讲了武松和这两个故事情节，分别可以看出武松和的性格特点。（5分）（3）汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、楷书五种字体最为典型。（3分）指出下面句子所运用的人物描写方法。（4分）（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会（）（2）病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。

51、（）（3）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。（）（4）宝玉道:“可惜不知落在那里去了。若落在有人烟处，被小孩子得了还好；若落在荒郊野外无人烟处，我替他寂寞。想起来把我这个也放去，教他两个作伴儿罢。”（）七、阅读理解。（16分）（一）课内阅读。（7分）这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士（）擂鼓，（）大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们（）饮酒取乐

52、，天亮了）回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来功，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。写出下列词语的反义词。（2分）轻易（）靠近（）给文中括号里填上恰当的关联词语。

53、（2分）“漫”字用音序查字法应查字母，用部首查字法查部，“漫”字在字典的解释有：A.水过满，漾出来；B.满、遍；C.没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”的意思应选（）。（1分）诸葛亮笑着回答鲁肃的疑问，你从中读懂了什么？（2分）（二）课外阅读。（9分）林冲棒打洪教头月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：

54、“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他（）气势汹汹，（）脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪

55、教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。给文中括号填上合适的关联词语。（2分）从文中找出下列意思的词语。（2分）1）比喻招惹恶人，自找麻烦。2）来不及动手应付。在月光下交手，最这个故事主要写了.落败，灰溜溜地走了的故事。（3分）请各用两个词语分别概括林冲和洪教头的性格特征。（2分）林冲洪教头.八、习作展示。（25分）题目：那一刻，我长大了。要求：写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚写出真实感受。字数不少于450字。第36页共72页第 页共72页第 页共72页一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。略。二

56、、看拼音，写词语。hudiemazhasuiyizhouye()yuntidn()()()()蝴蝶蚂蚱随意昼夜耘田dujiyujitantingzunjingqianming()()()()()妒忌预计探听尊敬签名三、选出下列加点字的正确读音打“V”。爷爷是一位慈(ciVchi)祥的老医生，一生过着朴素(suVshu)的生活，从没有奢侈(chiVchi)过。这次国内发生新型冠(guanguanV)状病毒疫情,他带头捐款，动员亲眷(judnjuanV),筹(chduVshou)集资金，购买物资，奔赴fUVhu)武汉灾区，奋(fOngfenV)战在抗击疫情第一线。四、选择题。下面词语字形完全正确的

57、一组是(C)。飘泊恍然大悟B.沾污碧波万倾C.澄澈平沙无垠D.魏峨烟波浩渺下列诗句中,用来表现儿童天真可爱、勤劳好学的诗句是(B)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银鉦。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。下列句子对祖父的园子理解有误的句子是(D)。祖父的园子里有许多昆虫，还有大榆树，可以体会到园子里充满了生机勃勃的景象。从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中，可以体会到字里行间蕴含着的对祖父和园子深深的爱与怀念。从作者在园子中写了摘黄瓜吃、追逐蜻蜓、采倭瓜花、抓蚂蚱玩等趣事，可以感受到作者童年生活的幸福、自由、快乐。从作者跟着祖父在园

58、子中栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水等事，可以感受到“我”是一个很能干的孩子。下列说法错误的一项是(C)。A.罗贯中是元末明初小说家，他被称作中国章回小说的鼻祖。草船借箭选自罗贯中的三国演义第四十六回。施耐庵是元末明初小说家，水浒传的作者。景阳冈选自水浒传第二十三回。猴王出世选自明代吴承恩的古典神话小说西游记第二回。红楼春趣选自清代曹雪芹的红楼梦第七十回，讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。下列关于研究性报告的说法不正确的一项是（D）。A.研究报告要有标题。研究报告要写出研究报告的目的，写清楚研究的方法。要把研究资料整理出来。要对研究资料进行详细的概括和分析。下列语句标点符号运用有误的

59、一项是（A）。“你是军人！”活克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定!”沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗?你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。五、判断题，判断下面的说法，对的打“V”，错的打“X”。汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。（寸）甲

60、骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在夏朝时期使用。（X）我国制定国家通用语言文字法，有利于语言文字的社会应用，有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。（丿）进入隋唐以后，楷书称为占主导地位的字体，直通行至今。（X）行书是在隶书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字。（V）六、填空题。猜字谜。（1）一口吃掉牛尾。谜底：（告）（2）一字十三点,难在如何点。谜底：（汁）把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。肃（然）起（敬）（若）有（所）思舍（己）为（公）青筋（暴）（起）（1）刘伯承坚强的意志让人（肃然起敬）。（2）病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背（青筋暴