酸碱中和反应考试题

1、酸碱中和反应考试题、选择题1、下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是（）A.氢氧化钠有腐蚀性B.固体氢氧化钠有挥发性C.氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质D.固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解TOC o 1-5 h z2、下列有关熟石灰的说法错误的是（）A.熟石灰又称为消石灰B-熟石灰由生石灰与水反应而制得c熟石灰的溶解度随温度的升咼而增大D.熟石灰可以用来改良酸性土壤3、下列关于硫酸的说法错误的是（）A.浓硫酸具有吸水性B.稀硫酸能用来除锈C稀硫酸与氯化钡溶液混合得白色沉淀浓硫酸倒入水中，溶液温度会降低TOC o 1-5 h z4、下列生活中的常见物质能使无色酚酞试液变红的是（）食醋B.柠檬汁C.食盐水D

2、.肥皂水5、以下做法错误的是（）用氢氧化钠配农药波尔多液B.用稀盐酸可除铁锈C.用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案等物的失火D.蚊虫叮咬后涂牙膏可止痒6、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是A氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.NaOH溶液中的0H能与酸反应，则KOH溶液中的0H也能与酸反应C.石蜡燃烧生成二氧化碳，所有石蜡中一定含有碳元素和氧元素D盐是由金属离子和酸根离子组成的，NHNO中没有金属离子，所以不属于盐7、下列说法中正确的是()pH7的雨水叫酸雨B.pH7的溶液，pH越小，酸性越弱C.使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液D.使用pH试纸应先用蒸馏水润湿8物

3、质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是.因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐9、下列化学现象的描述，错误的是氢氧化钠固体溶于水放热红磷在空气中燃烧发出白光，生成大量的白色烟雾分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成一种有刺激性气味的气体10、取一滤纸条，等间距滴入10滴紫色石蕊溶液，装入玻璃管中，然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，

4、并迅速封闭两端管口，很快可观察到管内有白烟产生，待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.变色变色则下列说法中正确的是()氨水和盐酸都属于易挥发性物质该过程中没有化学反应发生所有气体分子的运动速率都相同图示黑点表示石蕊溶液变成了红色11、下列有关说法中不正确的是（)酸溶液中都含有H+,所以有相似的化学性质酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液12、按如图所示装置进行试验先在试管H中加入试剂乙，然后在试管I中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管n中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是（）A.甲:NaHCO稀盐酸乙

5、：NaOH溶液B.甲:Mg稀硫酸乙：Ba（NO）2溶液C.甲:MgO稀盐酸乙：AgNO溶液甲:Cu稀硫酸乙：BaCb13、某城市有甲、乙两工厂排放污水，污水中各含有下列6种离子中的3种（两厂不含相同离子）：H+、Ba2：Na：OH、CG2、NOT。两厂单独排放都会造成严重的水污染，若将两厂的污水按一定比例混合，便会变成无色澄清只含硝酸钠的溶液。关于污染源的分析，你认为正确的是（）CO2和NO来自同一工厂OH和NO一定不在同一工厂J和Bsf+定不在同一工厂Na*和NO来自同一工厂14、下列试剂中，不能用于区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（）CuSO溶液B.BaCl2溶液C.KCl溶液D.NaCO溶液

6、15、下列图像正确的是粮解度/LQ时fl/thin等质秋的、细和卜冷与足钛同浓应郁誌酸应陶I).浓盐機露鬥今气中TOC o 1-5 h z16、在某无色溶液中，能大量共存的是（）+2+-+2-Na,Fe,NG,ClB.Na,K,NO,CG2+2+2C.Ba,K,SQ,ClD.NH4,K,OH,SG17、下列各组离子在水中能大量共存的是（）2-2-A.K+、Ca+、NO3、CO3B.Na+、NO3、QH2-+2+-cC.Na、NH、OH、ClD.Ba、H、SO、NO18、在某班举行的元旦晚会上，莉莉同学为大家表演了小魔术，她将一张白纸展示给大家，然后用喷壶向纸上喷了一些无色液体，“新年快乐”的红

7、色大字立刻显现于纸上。她所用的试剂可能是下列哪一组？()。A.酚酞一盐酸溶液B酚酞一氢氧化钠溶液C.石蕊一盐酸溶液D.石蕊一氢氧化钠溶液19、鉴别下列物质，使用的方法或试剂，正确的是氢氧化钠溶液与澄清石灰水滴加无色酚酞溶液硫酸铜粉末与氯化钠固体加水溶解稀硫酸与稀盐酸一一滴加紫色石蕊溶液二氧化碳气体与氮气一一用燃着的木条pH变化情况的是20、向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸，下列图象能体现溶液的()A.b.m.21、下列推断正确的是（D.:d.)A.在加压条件下，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中，由此推断氧气分子变小了蔗糖在热水中的溶解速度更快，由此推断在受热情况下分子运

8、动速率加快中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应碱能使酚酞试液变红，由此推断能使酚酞试液变红的物质一定是碱22、下列实验对应的图象正确的是（）0加入陰港馬量建ABCD将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量向PH=12的氢氧化钠中加水稀释23、下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是（）A.KCI、NaCI、Na2CQB.AgNO、NaNO、HCIC.CuSOKH2SQ、MgCl2D.KNO、Ca(NQ)2、NHCI24、下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是BC向一定量稀

9、硫酸中滴入水向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙向一定量二氧化锰固体中加入过氧化氢溶液25、下列是某同学设计的实验方案，你认为可行的是（）用过滤的方法分离NaCI和NaNO）的混合物用稀硫酸除去混在铜粉中的少量铁粉向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，证明该溶液是AgNO把燃着的木条插入某无色气体中，木条熄灭，证明瓶中气体一定是二氧化碳二、填空题26、写出下列反应的化学方程式：（1）用盐酸清洗热水瓶中的水垢主要成分是Mg（0H2和CaCO;TOC o 1-5 h z用熟石灰处理化工厂排出的废硫酸污水：;胃酸过多的病人，服用氢氧化铝减缓症状

10、：.27、下列物质：氢氧化铝；pH试纸；稀盐酸；熟石灰；浓硫酸；烧碱，在生产生活中有广泛用途，请按以下要求填空(选填序号)可以除去水壶内水垢的是；可用于测定土壤酸碱度的是；可用于治疗胃酸过多的是；农业上用来降低土壤酸性、改良土壤结构的是可用作某些气体干燥剂的固体物质是可用作某些气体干燥剂的液体物质是.28、化学实验室现有98%勺浓硫酸，但在实验中，常需要用到浓度较稀的硫酸.要把50g质量分数为98%勺浓硫酸，稀释成为20%勺硫酸.稀释后硫酸溶液中溶质的质量是_g.稀释时所需水的质量是_g.(要求写出计算过程)29、学好化学，能帮助我们解决生产、生活中的问题。(1)利用洗涤剂的作用，可以用洗涤剂

11、清洗油污；(2)利用熟石灰的性，可以用熟石灰改良酸性土壤；(3)利用活性炭的性，可以用活性炭去除冰箱中的异味；(4)利用天然气的性，可以用天然气作燃料；(5)检验饮用水的硬度可使用的物质是，生活中降低水的硬度可米用的方法是:(6)除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)，可使用的物质是三、实验，探究题30、“五一”节后，小红返回了学校，当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液，由此便激发了她的探究欲望.【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？【猜想与假设】小红的猜想：NaOH溶液部分变质.你的不同猜想：.【收集资料】小红知道，NaOH敞口放

12、置会变质的原因是NaOH与空气中的CO反应，化学方程式为【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想，请根据表中内容填写小红实验时的现象.实验步骤现象结论第一步：取少量NaOH溶液于试管中，滴加足量的CaCl2溶液NaOH溶液部分变质第二步：向上述试管中再滴加几滴酚酞试液TOC o 1-5 h z假设你的猜想正确，并按小红的实验方案进行实验，则你观察到的现象是_:【实验反思】保存NaOH溶液的方法是.31、兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B,并对固体A和溶液B进行探究。上述实验中发生的反应有：CaO+HO=Ca(OH)2；(写化学方程式)。

13、(I).固体A成分的探究及测定猜想固体A中只有CaCQ固体A中含有CaCO和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是。实验取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现，猜想成立。组成测定取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO2.2g，则固体A中CaCO和Ca(OH)2的质量比为。(n).溶液B的成分探究猜想溶液B中的溶质是NaOH溶液B中的溶质是NaOH和NaCO;溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想正确，其理由是。实验取少量溶液B于试管中，滴加溶液，产生白色沉淀，证明猜想正确。四、综合

14、题32、AB、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素其中A为无色气体单质,B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).回答下列问题：完成下列填空：A的化学式;B的一种用途写出由物质C转化为物质B的化学方程式：_写出由物质D转化为物质C的化学方程式：属于分解反应33、AB,H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，BG都是黑色固体，E、F常温下都是一种无色的液体，D能使带火星的木条复燃，在的反应前后B的质量和化学性质都不改变；G在D中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H.试推断：点燃C(1)写出下列物质的名称或符号:BEH(2)写出D和G反应生成H的文字或符号表达式:34、已知铜绿Cu2(OH2CO在加热时分解生成AB、C三种常见的氧化物，已知B是氧化铜，F是一氧化碳有关物质之间的转化关系如图所示.试通过分析推断，确定下列物质：(写化学式),E.,G.,H._.写出AtD+E化学方程式：35、A-H是学过的一些物质