学生会成立方案_第1页
学生会成立方案_第2页
学生会成立方案_第3页
学生会成立方案_第4页
学生会成立方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020年4月19日学生会成立方案文档仅供参考,不当之处,请联系改正。成立 级学生会实施方案为进一步加强学校及 级年级组管理工作,维护广大同学的切身利益,实现学生自我教育、自我管理,我校于本学期拟成德江一中 级第一届学生会, 级学生会在工作中本着“服务以同学为本”的宗旨,丰富学生文化生活;并协助学校和 级年级组及时解决同学们在学习生活和接触社会中遇到的问题。成立学生会的宗旨在于确保 级高考任务目标的实现.一、 级学生会性质:学生会是 级学生的群众组织, 是沟通学校和年级组与学生之间的桥梁,是培养学生干部的阵地, 是协助年级组组织 级学生进行各种活动的核心,是共青团团结、 组织、教育学生的得力助

2、手,直接受 级年级组团委的 HYPERLINK t _blank 领导,根据学校团委和 级团委的 HYPERLINK t _blank 计划安排开展工作。二、学生会成立初期的基本工作:1、 建立初步的管理制度和运行机制,建立学生与学校及年级组交流沟通的平台,使各个部门和个人明确职责和权限。2、 狠抓内部管理,使学生会工作有序的进行,促使学生会每位干部树立好自身形象。3、 定期了解学生的基本情况,及时作好与学校和 级年级组的沟通工作。三、 级学生会工作目标:1在学生中树立起学生会的良好形象和威信。让每一位同学知道 级学生会是学生保障权益、履行义务、自我锻炼和自我充实的组织。让同学们养成“有事找学

3、生会”的习惯。2构成 级学生会协助学校和 级年级组管理学生的格局,发挥学生自主管理的优势,减轻学校和 级年级组管理上的负担,营造良好的校园环境。起到沟通学校、老师与同学的桥梁作用。3成为丰富学生课余生活的主要牵头人。经过各类活动使同学们拥有愉快、充实的校园生活。四、工作要求:1、培养主人翁意识,全心全意为广大同学服务。 级学生会将以全心全意为广大同学服务为宗旨,以维护学生权益为依托,坚持团结,拼搏,奉献,向上的工作精神。2、良好学风、文明礼仪的建设,全面提高广大学生的综合素质,我们要加大力度进行宣传,尽可能的开展一些能够展示学生风采,拓展文化知识,提高思想深度,创造学习氛围的活动,从而形成活跃

4、,高雅且有创新的校园学习氛围,加强思想沟通,促进相互联系。3、积极主动开展交流活动,加强与老师、同学的沟通。4、开展文体活动,展示自我风采。积极开展丰富的文体活动。经过各种丰富多彩,高质量的文艺活动和高雅,健康向上的社会活动,不但能够陶冶广大学生的情操,丰富同学们的课余文化生活,还能够从中挖掘人才,培养人才,锻炼学生技能,提高学生能力。加强学生会的形象宣传,及时为同学们提供新的服务,为广大同学搭建起展示自我的平台。5、加强 级学生会的自身建设,开创学生会的良好局面。学生干部在同学当中起到的是带头作用。进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度地发挥各部的职能,从而更好地发挥学生组织的积极作用,

5、更好地满足同学们的意愿和需求。6、加强学习指导,提高学习水平。学习是学生的天职,学习成绩的好坏将对同学们各方面的发展产生深远的影响。学生会将高度重视这一点,经过开展各种活动来端正同学们的学习态度,进而提高其学习兴趣。五、工作重点1每一位 级学生会的成员应当加强自我修养,发挥自身辐射作用。平时应当严于律己,宽于待人;诚实守信,踏实认真。并以身作则的遵守校纪校规。2积极作好学生与老师的沟通工作,配合学校的管理工作,使学生养成遵守纪律,热爱学习、举止文明的好习惯。3建立起听取学生意见、保护学生正当权益、化解学生矛盾的常规机制。使同学们在校园内更加有序的学习生活。4加强班级管理,改进并尽力解决卫生这一

6、大难点。让同学们明白“班级是我家”。从而发自内心的营造良好的生活、学习气氛。5大力开展各类文化娱乐、体育活动等丰富校园生活。6积极与校领导老师配合、协作,共同营造一个和谐,积极,活跃的校园文化氛围。六、学生会干部任职条件1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,关心政治,思想进步,品质高尚,上进心强; 2、有理想、有道德、有文化、有纪律、关心集体,团结同学,办事公道,作风民主; 3、学习目的明确,学习成绩优良,成员在全年级200名以上和各班班委中产生,坚持德、智、体、美、劳全面发展,能事事处处起模范带头作用; 4、有一定的组织能力,责任心强,善于调动同学们的积极性,有较强的全局观念和协作

7、精神; 5、工作积极主动热情,勇于奉献,敢于大胆管理,一丝不苟、大公无私,积极开展批评与自我批评; 七、学生会干部任免制度1、学生会成员的产生是采用民主集中制的方法;2、经学代会选举产生的学生会,能够调整内部机构设置和任免干部职务,但须报请学校及 级年级组领导审批; 3、学生会干部出现下列情况之一者,应免去干部职务。()违反纪律或学校有关制度,造成不良影响者;()工作中营私舞弊,弄虚作假;()因能力所限,工作无明显起色;()对自己要求不严,表率作用差;()学期考试成绩出现明显后退现象;()工作不认真负责,造成不良后果者;()工作问题较多,学生反映较大的。八、学生会成员入选条件凡是 级各班优秀学

8、生(进入过月考前200名及各班班委)都有机会成为 级学生会中的成员,学生会成员由自主报名,填写竞选表,学校领导及 级年级组确定候选人员,经过竞聘演讲,由学生代表大会选举产生,最后由学校领导和 级年级组批准。九、机构设置(一)学生会成员学生会主席:名副 主 席:3名秘 书 长:1名学习部正副部长:各名 委员:3名 体育部正副部长:各名 委员:3名文艺部正副部长:各名 委员:3名 卫生部正副部长:各名 委员:3名纪检部正副部长:各名 委员:3名 宣传部正副部长:各名 委员:3名宿舍部正副部长:各1名 委员:3名安全监督部正副部长:各1名 委员:3名(二)工作职责学生会主席:(直接指导各班班长)主持

9、学生会全面工作,负责召开学生会成员会和 级班长会等各级各类会议审查学生会重大决策及工作计划,领导和监督副主席和各部门展开工作,协助团委书记各项工作.对学生会工作全面负责,接受学生会全体成员的监督。各班班长受其直接指导.副主席:(直接指导各班副班长)协助学生会主席工作,并具体分管23个职能部的工作。对主管部门人员进行监督,检查和考核,做好与各部部长的联系与沟通工作。学生会主席不在时,常委会根据主席意见确定一名副主席代行主席职权。各班副班长受其直接指导.秘书长:(直接指导各班团委书记)主席团成员,协助 级团委书记及学生会主席工作,并承担相应的专职工作。各班团委书记受其直接指导.学习部:(直接指导各

10、班学习委员)学习部是一个服务本级学习工作的部门,与年级组及一号副主席保持经常性的密切联系.及时反映同学们在学习方面的愿望和要求,营造一个积极活泼,互助融洽,严谨求学的良好学习氛围,引导和培养同学们树立良好学风.负责月考成绩评比,流动红旗发放,各班学习委员受其直接指导,互相探讨组织学习活动. 报 级年级组审批.文艺部:(直接指导各班文艺委员)文艺部是负责举办我院各类大型文艺活动的部门,组织文艺团体进行训练,负责迎新晚会和送毕业生晚会等各项大型文艺活动的演员组织及舞台节目等工作。与年级组及一号副主席保持经常性的密切联系,各班文艺委员受其直接指导,互相探讨组织文艺活动.报 级年级组审批体育部:(直接

11、指导各班体育委员)体育部是负责我院各项体育活动的部门,积极引导我院学生进行体育锻炼,增强学生的身体素质,为我院各体育队伍的平时训练及赛事期间的比赛作好后勤保障工作. 与年级组及一号副主席保持经常性的密切联系,监督两操(课间操和眼保健操)到位人数及做操期间未穿戴校服人数,报 级年级组.各班体育委员受其直接指导,安排其进行互相交换检查。能够互相探讨组织体育活动,报 级年级组审批.纪检部:(直接指导各班纪律委员)纪检部主要负责学生纪律的规范工作,与年级组及二号副主席保持经常性的密切联系,各班纪律委员受其直接指导.每天从各班安排人员对上课迟到、食品带入教学区、校服穿戴和穿戴首饰、怪异头式等问题进行检查

12、,记录好班级姓名并及时上报 级年级组,对学生使用手机的情况进行收缴或上报。宣传部:(直接指导各班宣传委员)宣传部负责我院及分团委学生会的对外宣传,展现自己.宣传部应积极地,正面地向全校及社会宣传我 级各项活动及有重大影响的事件. 与年级组及二号副主席保持经常性的密切联系,负责每月各班黑板报检查工作。负责各种通知、宣传及奖惩的广播和视频播报工作,通知、宣传及奖惩内容从 级年级组和各个部门处获取,在学校及年级重大活动中起到宣传造势作用。各班宣传委员受其直接指导。卫生部:(直接指导各班劳动委员)卫生部主要起到督察各班清洁卫生整理的作用,与年级组及二号副主席保持经常性的密切联系。各班劳动委员受其直接指导,安排其进行互相交换每周不定期三次对各班教室及清洁区卫生进行检查评比,结果上报 级年级组。宿舍部:(直接指导各寝室寝室长)宿舍部主要负责各宿舍的卫生检测及内务检查。与年级组及三号副主席保持经常性的密切联系。各寝室寝室长受其直接指导,安排其进行互相交换每周不定期三次对各宿舍进行内务卫生检查评比,结果上报 级

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论