微课制作科学脚本

1、镜头画面声音（讲解稿）过程描述1、年级作者、配乐各位同学大家好，今天来学习电和磁展示 PPt 第页。2物体能让的指南针偏转先来回顾下三年级下册学习的有关磁铁的内容物体能让的指南针偏转呢？展示 PPt 第页。3磁铁的实验（视频）1.拿起磁铁靠近指南针2. 用铁钉靠近指南针这是磁铁，靠近指南针，发现小磁针偏转了。用铁钉试试，小磁针也发生了偏转展示 PPt 第 3 页（）。4讲解两种使得指南针的磁针偏转得原因1、用磁铁靠近指南针，指南针会偏转，因为指南针的磁针本身就带有磁性，同极相斥，异级相吸，会影响到磁针。2、用铁钉靠近指南针，指南针会偏转，因此磁针本身就带有磁性，会被含有铁或者是镍的物体吸引。展

2、示 PPt 第 4 页。5设问：还方法能让磁针偏转？以上是三年级学的内容。这节课我们将要来学习另外一种能够让小磁针偏转的方法。展示 PPt 第 5 页。6展示实验的故事在一百多年前（1820 年 4 月）的一天，丹麦科学家 在上 ，无意中让通电的导线靠近指南针，他突然发现.展示 PPt 第 6 页。7激趣当时的惊奇的发现呢？下面让来重现这历史性的一刻吧！展示 PPt 第 7 页。8实验提示1、指南针放在桌子中间，让小磁针不动 。2、把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针上方，线的方向与小磁针方向一致，手不要碰到指南针，导线可以在指南针上方摆动。3、控制开关，让灯泡一会亮，一会不亮。并观察指

3、南针的有无变化。展示 PPt 第 8 页。9：实验重现先要来组一个简单的电路。这是电池、开关和灯座。 先用导线把它们连接起来。检查下电路是否通电。（灯泡亮不亮）下面把把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针上方，注意线的方向展示 PPt 第 9 页（）。与小磁针方向一致，手不要碰到指南针将开关一断一合看到了小磁针在偏转。把开关完全断开，小磁针停止了偏转又回到了状态。原理当年发现了本身不带磁性也不会被磁铁吸引的铜导线，通了后就会产生磁性啊。10展示问题刚才做的通电导线使小磁针发生偏转的实验，但现象不够明显，办法能够让小磁针偏转更明显？展示 PPt 第 10 页。11增加电池既然是电流使得铜导线

4、产生磁性，那可以考虑加上一个电池使电流增加。可以看到小磁针比刚才的实验偏转更明显了。（画中画对比）展示 PPt 第 11 页。（视频）12短路原先的电路中电灯消耗了很多电流，我们把电灯去除掉试试看。这样子电流就直接从电池的正极流入负极的情况叫做短路。展示 PPt 第 12 页。13短路温馨提示和实验短路的时候电流很强，几秒钟时间导线和电池就会发热，严重的会火灾，不能长时间让电池短路。可以看到此时也比第一的实验中小磁针偏转得更厉害了。（画中画对比）展示 PPt 第 13 页。14再思考：还有其他的方法吗？用一股通电导线靠近指南针，那如果用很多股通电导线靠近指南针呢？来动手制作一个线圈吧！展示 P

5、Pt 第 14 页。15通电线圈的实验。先用手指缠绕一个大小适合指南针放置的线圈。先连好好电路，把指南针放置到线圈里面等指南针完全。接通电源发现小磁针偏转同样变得明显了。展示 PPt 第 15 页。16课堂小结下面来一起回顾下这节课的内容。1、磁铁和铁会使小磁针发生偏转。2、原本不带磁性也不会被磁铁吸引的铜导线，通了点后产生了磁性使得小磁针发生偏转。3、通过加大电流的方法能够使得偏转更加明显展示 PPt 第 16 页。17的实验经过大量的实验研究，到 1820 年 7 月21 日，终于确定并了科学史上的这个展示 PPt 第 17 页。发现：电流可以产生磁性！就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。在科学探究学习的也要像那样有颗观察敢于尝试的心！18