版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页2022经典学校特色活动展示方案5篇学校特色活动展示方案1一、活动主题:文才飞扬 舞动青春二、 活动时间:2022年11月15日2022年12月15日三、主体活动:(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门:社团结合会活动时间:11月15日活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗读(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进展朗读和讲解由专业老师组成的评委团进展评选。诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。(二)经典文化知识大赛承办部门:校学生
2、会学习部活动时间:11月16日11月18日活动方式:表达本校特色、促进学校学习气氛,进步学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进展考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。(三)校园电影周活动承办部门:校学生会文艺部活动时间:11月19日26日活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。(四)第二故土摄影及绘画大赛承办部门:摄影协会及绘画协会活动时间:11月2730日活动方式:1、推进校园
3、文明和文化建立,打造和谐校园、丰富生活区文化,进展以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进展统计、评选。(3)获奖作品展示。(五)读一本好书书评征文活动承办部门:社团结合会及书友会活动时间:12月24日活动方式:鼓励广阔师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团结合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。(六)校园歌手大奖赛承办部门:校文艺部活动时间:12月512日活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声
4、打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会承办部门:校团委,学生会,社团结合会活动时间:12月15日活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、挑选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式详细流程见附表。)四、详细要求:(一)突出主题、形成合力:1、通过在活动中的严密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,进步工作效率、加强团队意识。2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,进步学生会的整体才能,使学生工作具有更好的创新性
5、和延续性。3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。(二)加强宣传、营造气氛:1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进展宣传,扩大影响力。2、各部根据自己拟订的活动方案进展自我宣传,由宣传部配合。表达活动主题,显出我校特色,营造良好活动气氛。3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进展宣传,扩大我校的影响学校特色活动展示方案2一、课程设计背景(一)现实背景根据教育部根底教育课程改革的根本要求,校本课程与国家、地方课程互相依存、互为补充,对丰富和充实课程体系具有重要的现实意义,可以丰富学生的学识,培养学生动手才能,开展学生的创新才能,陶冶学生的情操,促进学生全面、和谐
6、、可持续开展。为此,我校应积极推进校本课程建立,努力构建具有学校特色的校本课程体系。(二)开展前景1、特色学校是现代学校的鲜明标志,有特色才有办学质量,有特色才有办学效益,有特色才有学校的可持续开展。要实现特色立校,就必须引导和推进办学特色的创立和提炼工作。2、作为一所民办学校,办学自主权的扩大,为建立特色学校提供了有利的平台,让学校能更好地发挥自己的优势,形成自己的特色,赢得家长和社会更大的认可。(三)现有条件1、一流的教学设施。我校位于龙口市东海开发区,是南山集团投资5亿元建立的高标准寄宿制学校。学校拥有音美楼、游泳馆、体育馆、天文台等一流的教学设施,总占地1000亩,现有在校生近万人。2
7、、丰富的理论经历。我校一直以来非常重视特色学校创立工作,自建校以来就以艺术教育为切入点施行特色教育,开展了20余个特长小组和近10个特色课程,获得了优异的教育教学成果,积累了大量资料和经历学校特色活动展示方案3一、指导思想:实在组织活动,通过有效的少先队活动,从小培养学生爱学习,爱科学的良好品德,进步他们的动手才能,培养他们勤于理论的学习欲望和学习精神。二、活动设想:1、自主组队,开展兴趣由兴趣一样的学生自由组队,制定方案,自主开展活动。2、形式多样,开展活动组织形式多样的理论活动,定期展示兴趣活动成果,鼓励学生不断进步。3、通过活动,激发热情组织学生开展、参加各种有意义的活动,激发学生勤动脑
8、的欲望。4、通过活动,增强信心学生通过活动,总结经历教训,让学生明白只要勤于理论就能有所收获。四、活动口号:我是智多星,体验乐无穷。三、活动方案二月份:通过学生的讨论,创立特色中队方案议论会,明确活动内容和要求,按兴趣一样的学生自由组队,并每一小队命名。三月份:理论活动:我也为家出份力巧手装扮我们的家每个学生是教室的主人,让他们为设计布置教室出谋划策,给自己营造一个安静的学习小天地。培养学生的动手才能和保洁意识。培养学生的主人翁意识。主题活动:和你一起分享这个故事讲故事,说感想活动课下搜集曾让自己感动或能给自己启发的故事,也可以是学生之间的礼仪故事。四月份:理论活动:我眼中的世界是创意画展示让
9、孩子们学会观察生活,学会发现生活中的美妙、仁慈,用手中的笔来感受生活、感谢生活。主题活动:我体验,我精彩阅读朗读比赛让学生去读书,开动脑子识记自己喜欢的名段名篇,并将其与同学们分享。五月份:主题活动:才艺大比拼才能展示、评比学生以画画,书法、歌舞等形式向同学们展示自己的特长。并进展评比。理论活动:我的小巧手手工制作比赛学生用手中各种材料,如笔、布料,橘皮,树叶等来画自己所感兴趣的东西,并给自己的作品加上一个题目。选出好的作品在班级中展览。六月份:主题活动:知识大比拼历史、科学、地理等知识竞赛多看书、多积累、开拓自己的眼界,也是我们中队的主旨,通过本次比赛活动,鼓励学生们养成多读书、读好书的好习
10、惯,成为知识渊博的人。学校特色活动展示方案4一、大赛宗旨及目的在大学生中普及网络知识,进步大学生网络游戏筹划设计程度,增进校园网络游戏爱好者的技术交流,引导和鼓励大学生的自主创新意识和创新才能,挖掘我市网游筹划设计人才,推动厦门网游产业的开展。二、组织机构主办单位:厦门市新闻出版局、厦门市版权局承办单位:厦门大学软件学院特邀单位:厦门大学信息科学与技术学院、厦门大学艺术学院、厦门大学人文学院、集美大学计算机工程学院、厦门理工学院计算机科学与技术系三、参赛对象厦门市主要高等院校的在校大学生(可独立或组队参赛,团队人数限3人以内)四、参赛作品要求本次大赛参赛作品为网络游戏筹划设计方案,应符合以下要
11、求:1、必须为原创的网络游戏筹划设计方案;2、格式和条理可自行设计,也可参照大赛组委会所提供的根本格式(见附件1:参赛作品模版3、应重点表达游戏玩法和规那么,详细描绘游戏各系统设定并分析p 其对游戏性的影响;4、为增强文章表现力,欢迎提供相关原创图片、动画等;5、参赛作品内容应安康向上,鼓励绿色休闲类游戏筹划,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化内容。五、评选方法本次大赛的评委会将邀请相关政府主办单位指导、高校专家学者、网游公司业界人士组成评委会。大赛奖项设置如下:一等奖(1名):奖励人民币1200元或等值奖品;二等奖(2名):奖励人民币800元或等值奖品;三等奖(4名):奖励人民币500
12、元或等值奖品;优秀奖(10名):奖励人民币200元或等值奖品;优秀组织奖:对积极组织参与本届大赛的单位将授予优秀组织奖。主办方协助将优秀获奖作品及作者向游戏开发公司推荐实习。六、参赛方法1、比赛报名:参赛者可登陆大赛指定官方网站获取各类信息。该网站为本次大赛唯一发布渠道。从官方网站上下载报名表(附件2),于20_年5月15日之前发送到_。2、作品提交:参赛作者须将作品(请采用pdf文档形式)作为附件发送至E-mail:_,邮件标题请注明“网游筹划方案(作者姓名)”,邮件中请务必注明作者 、 等。作品发送后,请与联络人马少飞同学联络确认。3、时间安排:本次大赛20_年4月26日启动,参赛作品征集
13、截稿日期为20_年10月26日24点。20_年11月将公布评选结果并举行颁奖大会。4、大赛组织:本次大赛组委会办公室设在厦门大学软件学院,A栋109团委办公室。联络人:马少飞; :指导老师:刘锦锗; :学校特色活动展示方案5一、活动背景:为了丰富大学生校园生活,营造校园健身气氛,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在20_年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。二、活动名称:校园大力士活动三、活动的主要工程有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。四、筹划主办单位:大学生社团结合会五、活动的详细流程如下:1、前期准备:10月14日10月19日(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。(3)准备好各项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏州科技大学天平学院《文学概论二》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024工程项目代建合同范本
- 苏州科技大学天平学院《水力学》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2024三方战略合作合同范本
- 人工智能在城市规划中的智能建模应用案例考核试卷
- 《游戏策划案》课件
- 智能医疗设备与远程诊断服务考核试卷
- 废铜的湿法处理及再生利用技术考核试卷
- 苏州科技大学天平学院《机械精度与检测》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 毛发移植技术(美容外科学课件)
- 生态护林员日常巡护记录本、生态护林员工作职责
- 小记者第一课我是一名小记者
- 团结友爱和睦相处主题班会
- 2024年福建省托育服务职业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- 2024下半年江苏苏州城市学院招聘管理岗位工作人员27人历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 慢阻肺健康知识宣教完整版课件
- 二年级乘除法口算题大全500题(可直接打印)
- 宝钢冷轧产品包装现况调研及其优化探讨
- 七大浪费实战案例(消除企业中的浪费)
- 停用常压储罐管理办法
- (精选)人教版小学三年级数学上册口算竞赛测试题全套
评论
0/150
提交评论