初中语文读书三遍法

1、PAGE 页码3 / NUMPAGES 总页数3初中语文读书d sh三遍法掌握和运用三遍读书法，其要旨就在于ziy层层深入，有利于提高学习水平.下面_ i mian是学习啦收集整理的初中语文看书三遍法以供同学们学习.三遍读书法以当代知名zhmng作家王汶石最为典型.王汶石的作品具有浓烈的抒情色彩和新鲜活泼.轻松幽默的风格，思想性艺术性都比拟高，得到文艺界的交口称赞.这与他的读书方法是分不开的.王汶石的读书法颇有独到之处，他读文学名著，喜欢把一个作家的作品尽可能都找到，按发表的顺序看一遍，以获得较为深刻的印象.对于价值最高的代表作，他要来个三遍读，第一遍是通读，尽情地作艺术享受，让自己沉醉于其问

2、，领略作品人物形象之美，语言技巧之美.意境之美;第二遍，边读边对作品进行分析解剖，搞大拆卸，像机枪手学习拆卸和装配一样，仔细考查每一个零件的性能.制作方法和他们的联系，学习作者的写作技巧;第三遍阅读又是系统通读，主要是获得写作技巧的完整印象.有时候，为了更详细地了解某种写作技巧，他们还需要同时浏览多种名著，看人家对文章结构或者是非曲直是怎样写的.回头再将文章全文综览一遍，稳固加深已有的印象.通过这样的三遍读，他对文学名著的理解逐步加深了按语言或者按表现手法，或者按艺术形象等作分类研读，看情节是怎样安排的，语言是怎样运用的，人物.场面.情感是怎样表达的在第一遍知其美的根底上，深入探寻了其所以美的

3、道理.现代文学巨匠茅盾也曾用过这种三遍读书法.茅盾读书，特别是读名著，一般至少要读三遍.第一遍是鸟瞰式，即迅速地通读一遍，使整个文章在自己的头脑中先有个印象.鸟瞰式要掌握三个要点：一快，一口气读完;二全，居高临下，全面了解主要内容;三粗，概要把握根本内容.第二遍是精读式，即细细地咀嚼，慢慢地回味，体会作品的来龙去脉.但也应注意三个要点：一慢，逐一研读;二细，全面研读;三深，挖掘作品深意.第三遍是消化式，即弄懂整个作品的意思，用他自己的话说，就是从情感上的感动到理智上的感动.这消化式的第三遍阅读，将读书引向了更深的层次书中之精华，经过消化，变为了自己的东西，再经过长期积累，在后来的创作中发挥了应

4、有的作用.许多有识之士都认为，所谓三遍其实是多遍的意思.虽然人的理解能力.研究目标各有不同，但读一遍只能到达一遍的目的，而真正读懂.弄通则需要几遍，才能完成.中国有句古话，叫做书读百遍，其义自见，就是说书要多读才能读懂，其实，读书不容易，把书读懂更不容易.只有多读，才能更深刻地了解书中真正的内涵.每本书都匆匆忙忙的读一遍，就读另一本，不求甚解，读了等于白读，过眼烟云，最后一无所得.一本好书或好的文学作品仅仅读一遍，只能对书中内容有一个粗略的了解，而真正想读懂则需要几遍，甚至更多遍才能完成，才能领会书中的韵味.三遍读书法最适合读文学作品.一遍只能初步了解，二遍不能深入到精髓之处，只有三遍恰到好处

5、，可以很好地理解作品内在和外在含义，又可增强记忆.现代作家梁斌，也采用三遍读书法.他早年读书时，就想将来当个作家.所以他读了郭沫假设.鲁迅.叶圣陶.茅盾等中国新文学作家的大量作品，读了水浒传.红楼梦.儒林外史.二十年来目睹之怪现象等名著和局部外国作家的著作，甚至于如醉如痴地将复活连读三遍，深刻地理解了作者写这本书的含义，对自己的文学创作也大有好处，受益匪浅.苏步青教授也提倡三遍读书法.他说：我读红楼梦.西游记.三国演义都是这样的.我喜欢聊斋志异，不知读了多少遍，起初有些地方不懂，我就先读下去，以后，再读就逐步加深理解.读数学书也是这样，要把一部书一下子读懂不容易，我一般边读边想，读到最末一遍，题目也全部做完，读书不必太多，要读得精，要读到你知道这本书的优点缺点和错误了，这才算读好.读精了.仔细来看，这几位名人的读书方法，倒有异曲同工之妙.另外，读书要有毅力.不能这一本读三遍，另一本就读二遍，要坚持长久，特别是对那些名著和好的文学作品更应该多读几遍，才能收到好的效果，否则，只有几本读得很透彻，其他都一带而过，那样就收效甚微.著名作家臧克家说：我读古人书浓圈密点，旁注，十分认真，一字一句也不放过，以求吃尽书中味，对作者的感情.思想.所处时代环境以及艺术表现特点，都要求大体了解.我对他们的作品并不盲目歌颂，有的为之击节