第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选体育立定

1、PAGE PAGE 6第二届全国国中小学“教学中的的互联网搜搜索”优秀教学学案例评选选教案设计学校：广东东省佛山市市顺德区容容桂上佳市市小学姓名：李 成第二届全国国中小学“教学中的的互联网搜搜索”优秀教学学案例评选选教案设计一、教案背背景1、面向学学生：中学 小学2、学科：体育与健健康3、课时： 第一课时4、学生课课前准备：（1）结合合生活导入入、模仿动物物多种“跳”。（2）收集集与动物跳跳的有关的的文字、图图片资料等等二、教学课课题1初步学学习立定跳跳远动作技技术，使大大部分学生生能够掌握握蹬、摆配配合的完整整动作。 提高高学生跳跃跃能力。2通过游游戏发展学学生的跳跃跃能力及腿腿部力量。 3

2、3通过学学习立定跳跳远，培养养学生的创创新意识。教材分析教学内容：立定跳远远（主教材材） 多种种跳辅助练练习、自主主发展练习习。游 戏：快快快跳起来衬托主教教材、换换物接力 学情分析： 本本节教学内内容的立定定跳远（水水平一）是是学生初步步学习立定定跳远的动动作技术，它它是有摆臂臂、蹬地、起跳、落落地四个环环节组成。是低年级级练习跳跃跃动作的重重点内容，是是发展学生生腿部力量量和弹跳力力的重要手手段。结合合一年级小小学生的心心理、生理理和认知规规律的特点点，选择学学生喜欢的的“立定跳远远”为主教材材，以欢快快有趣的游游戏“快快跳起起来”为主教材材作铺垫，发发展学生的的跳跃能力力，进而培培养学生

3、团团结、协作作的集体主主义精神。本课的教学学对象一年年级小学生生协调性、自控能力力、认知能能力较差，注注意力分散散不易集中中，理解不不足，立定定跳远动作作虽然简单单，但对于于一年级小小同学来说说仍然是有有一定难度度的。但是是低年级小小朋友具有有好动等特特点，模仿仿性比较强强，喜欢玩玩游戏，抓抓住这些特特点，通过过语言描述述、教师示示范、情景景创设，积积极体验等等各种学习习内容，让让学生初步步学会立定定跳远的动动作技术。使体育教教学与游戏戏有机地结结合起来，从从而使学生生真正成为为学习的主主人，“跳出”乐趣，“跳“出创新。“跳”出友谊，根根据以上对对教材的分分析和学生生实际情况况特制定以以下教学

4、目目标与教学学重难点。教学目标： 1、认知知目标：学学习“三拍法”立定跳远远，使大部部分学生能能够掌握蹬蹬、摆、配合的完完整动作。通过自身身体验立定定跳远的动动作要点，发发展学生的的观察、判判断及思维维能力。2、技能目目标：充分分体现学生生的主体作作用，突出出学法，重重视对学生生自学、自自练、自评评、互评能能力的培养养，发展学学生跳跃能能力及腿部部力量。3、情感目目标：“以学生为为主体，教教师为主导导”的教学原原则，充分分调动学生生的积极性性，鼓励学学生努力展展示自我，进进而培养学学生的创新新意识。根据教学内内容，确定定本节课的的重点是：两两脚用力蹬蹬地、起跳跳、落地轻轻巧、屈膝膝缓冲。难点是

5、：动动作的连贯贯性和协调调性。教学场地、器材：体育馆篮球球场地录音机1部部 投影影机1台 竹竿竿8根， 体操垫224张，粉笔1盒盒教学方法：1、启发式式教学法教法： 通通过语言、动作激发发学生的学学习兴趣，启启发学生积积极思考、创新能力力。教师提提示学生会跳的动动物有哪些些? 谈话导入入：出示课课件一【百度搜索索】：http:/zhhidaoo.baiidu.ccom/qquesttion/19355067113.httml学生自由或或结伴演示示（袋鼠 猴子 老老鼠 兔子子)各种跳跳的练习。师：请同学学们欣赏图图片，【百度图片片】：http:/immage.baiddu.coom/i?ct=5

6、50331164800&z=00&tn=baidduimaagedeetaill&worrd=%BBB%E11%CC%F8%BB5%C44%B6%AF%CCE%EFF%D3%D0%CC4%C44%D0%A9&iin=277714&cl=22&lm=-1&ppn=2&rn=11&di=4476619555610&ln=22000&fr=&fmq=&ic=&s=&se=&sme=0&taab=&wwidthh=&heeightt=&faace=&is=&istyype=2.htttp:/i?ctt=50333164480&zz=0&ttn=baaiduiimageedetaail&wword=%C

7、D%C3%DD7%D33&in=263440&cll=2&llm=-11&pn=263&rn=11&di=649883727798&lln=20000&ffr=&ffmq=&ic=00&s=00&se=1&smme=0&tab=&widdth=&heigght=&facee=0&iis=&iistyppe=2学法：分散散练习、体体验、创造造各种动物物形象2、讲解示示范法教法：通过过精炼的语语言讲解，使使学生获得得正确的动动作概念。要求学生生认真观察察动作，教教师可以边边讲解边做做示范，后后再做完整整动作。【百度搜索索】： HYPERLINK /v?ct=301989888&word=%C1%A

8、2%B6%A8%CC%F8%D4%B6%BD%CC%D1%A7%CA%D3%C6%B5&db=0&ty=0&rn=20&nf=0&cl=0&du=0&pd=0&sc=0&order=0&pn=0&fbl=1024 http:/viideo.baiddu.coom/v?ct=330198898888&worrd=%CC1%A22%B6%A8%CCC%F88%D4%B6%BBD%CCC%D1%A7%CCA%D33%C6%B5&ddb=0&ty=00&rn=20&nnf=0&cl=00&du=0&pdd=0&ssc=0&ordeer=0&pn=00&fbll=10224http:/v/b/12977

9、52411-127731711123.htmll学法：（11）设置圆圆圈、标志志线或“跳格子”等形式的的反复练习习。（2）让学学生自由组组合，分88个小组，每每6人为一一小组，由由小组长负负责。带领领组员进行行立定跳远远练习，教教师到每组组实行检查查。（3）每组组可选送22名成绩优优秀的同学学，代表本本组参加比比赛，然后后从中选取取出8位跳跳得最好的的同学给予予奖励。要求：落地地要轻巧。注意屈膝膝缓冲。3、纠正动动作错误法法教法：由于于学生间的的个体差异异，完成练练习的情况况各有不同同，通过纠纠正，获得得正确的动动作，提高高学生的学学习信心。学法：采用用完整示范范教学和师师生互动示示范，师生生

10、分析、互互评，教师师纠正。4、变换练练习法根据学生的的体质、性性别分组和和自主学习习相结合的的练习。必必要时可适适当拉长标标志线距离离练习，或或跳到一定定距离的体体操垫上。让学生在在练习中不不断实现升升级目标，以以激发学生生学习的积积极性和兴兴趣。通过过多次反复复的练习，达达到熟练程程度。教学过程本课根据一一年级学生生的生理、心理特征征，依据体育与健健康教学学大纲的要要求，设计计出以学生生心理变化化为主线、生理变化化为依托、运动表象象为主题，重重过程的“导入与热热身实践与与提高调节与评评价”的三段式式课型模式式。 11、导入与与热身：分分为两个内内容，安排排时间100分钟。一是常规内内容3分钟

11、钟。二是准准备部分77分钟，包包括热身操操和游戏。这样安排排会引起学学生的学习习兴趣，激激发学生的的创造性思思维，激发发学习动机机。二是使使学生在跳跳跃游戏中中掌握各种种方式（单单、双脚）跳跳的的练习习方法。为为主教材立立定跳远教教学打下扎扎实的基础础。2、实践与与提高：分分为两个内内容，安排排时间266分。第一个内容容是学生探探究阶段，时时间安排66分钟。为为了学生自自主解决这这节课内容容的重难点点，使学生生带着问题题去观察、思考、学学习。第二个内容容是学习“立定跳远远”，时间安安排20分分钟。教师师完整动作作示范，精精讲动作要要领，师生生分析、互互评、归纳纳总结动作作要领、指指导纠正动动作

12、。教师师巡视指导导。3、调节与与评价：最最后配用轻轻音乐进行行放松，时时间安排44分钟。组织学生站站成八列横横队，教师师提示放松松部位，要要求学生在在放松时做做到轻松、快乐，使使学生的生生理、心理理都得到放放松。之后后作课堂小小结，指出出优点和不不足之处，达达到鼓励学学生和继续续提高的目目的。结合合主题，布布置作业（11只青蛙11张嘴，22只眼睛44条腿。22只青蛙、3只青蛙蛙、一直到到5只青蛙蛙的）数数字游戏。然后布置置器材回收收，宣布下下课。五、教学反反思1、学生练练习立定跳跳远时双脚脚屈膝缓冲冲，轻巧落落地，掌握握不好，需需改进。2、一年级级学生参与与活动的积积极性比较较高，可塑塑性大、易易冲动。同同时课堂也也有突发情情况， 有学学生赤脚练练习，因此此抓好常规规教学是学学生安全的的保障。六、教师情情况 省份广东省学校广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学姓名李 成 职称小教高级电话075728800905电子邮箱 通讯地址广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学华容一路20号 528303自我介绍 李成、男，西西安体育学学院本科学学历，中共共党