北师大版《历史》九年级下册第8课《正义的胜利》教案

1、（一）教学目标 一、学问与才能 1、分析太平洋战争爆发后世界反法西斯新的形势,归纳世界反法西斯同盟形成的缘由,培 养同学以全局的角度分析历史问题的才能；2、联系以前所学学问,分析斯大林格勒会战是其次次世界大战的重要转折点,并熟悉其在 其次次世界大战中的重要位置,培育同学新旧学问综合分析的才能；3、指导同学阅图 诺曼底登陆示意图 ,从地理角度上分析诺曼底登陆军事行动在其次次世 界大战中的突出位置,培育同学识图运用才能；4、依据雅尔塔会议的内容,客观评判雅尔塔会议的历史作用,培育同学运用史实评判历史 问题的才能；二、过程与方法 1、结合其次次世界大战初期的战况,让同学熟悉到国际反法西斯同盟的建立,

2、是历史进展 的必定产物；2、讲解斯大林格勒战争的重要性,让同学懂得其对二战进程的影响,并明白苏联人民为反 法西斯最终的成功作出的庞大历史奉献；3、简要概括雅尔塔会议的内容,引导同学评判雅尔塔会议的历史作用,为以后新的学问的 学习做好铺垫；4、以当今时代的两大主题为契机,分析其次次世界大战的影响及给人类带来的启发,让学 生意识到和平是世界进展的基本前提；三、情感、态度与价值观 1、通过对国际反法西斯同盟的分析,使同学熟悉到法西斯的入侵扩张不得人心,必定遭到全世界爱好和平的人民的抵抗,从而树立团结协作的意识；只有全世界人 * 合起来,才能取得反法西斯战争的最终成功,2、通过对斯大林格勒战争的讲解,

3、使同学知道正是由于苏联人民坚强的抗击,才使斯大林 格勒最终取得打算性的成功,真正体会到人民群众是历史的真正推动力这个道理；3、通过对其次次世界大战影响的分析,让同学体会到人类社会进展的艰辛与曲折,自觉树立和平与进展的意识,投身到社会主义现代化建设中去；（二）教学重点和难点重点： 1、世界反法西斯同盟的建立；2、斯大林格勒战争的重要位置；3、雅尔塔会议的内容； 4、其次次世界大战的成功及影响；难点： 1、世界反法西斯同盟的建立的缘由；2、斯大林格勒战争是二战的转折点的分析；3、雅尔塔会议的评判；4、其次次世界大战的启发；（三）教学过程（2 课时）导入新课 复习第 7 课疯狂的战车的相关学问：1、

4、德国吞并奥地利；2、“ 慕尼黑阴谋”； 3、1939 年 9 月 1 日,德国突袭波兰,二战爆发；4、1940 年,欧洲大陆仅有英国坚持抗击法西斯；5、1941 年 6 月,德国突袭苏联及“ 莫斯科保卫战”；6、1941 年 12 月 7 日,日本偷袭美国太平洋舰队所在地珍宝港,太平洋战争爆发,美国等20 多个国家参战,二战达到最大规模；（板书课题）讲授新课 一、世界反法西斯同盟的建立1、必定性（缘由）师生分析： 世界反法西斯同盟建立的缘由,是法西斯不断扩大的入侵战争,使其成为了世界不同社会形状国家的共同敌人,而苏德战争和太平洋战争的爆发促使反法西斯国家走向联合；导入下个学问点：阅图1941

5、年 8 月,罗斯福和丘吉尔在大西洋的纽芬兰湾会面老师简介：美英就双方联合达成一样,为世界反法西斯同盟建立开了个头；2、建立：联合国家宣言1942 年 1 月 1 日 26 个国家华盛顿老师强调：文件的名称、签署的时间、签署的国家数量及地点；同学归纳：联合国家宣言的内容（书第 44 页）3、作用师生分析：世界反法西斯同盟建立的影响（作用）（书第 44 页）4、熟悉：（老师启发同学摸索：通过世界反法西斯同盟的建立,我们熟悉到了什么样的历史现象和道理呢？）同学 1-2 分钟摸索分析后,最终归纳；导入下个学问点： 世界反法西斯同盟的建立,使希特勒做出了战略的调整,为了防止两面受敌,他妄想先打垮苏联；但

6、莫斯科战争的失败使德国已无力发动对苏联的全面攻击,因此,德国集中重兵攻击苏联的斯大林格勒；二、二战的转折1、根本性转折：斯大林格勒会战1942 年 7 月 -1943 年 2 月识图：斯大林格勒保卫战示意图师生分析：斯大林格勒的地理位置同学阅读： 第 45 页第 2 段以典型的 “ 巴甫洛夫抗击”苏联取得成功的缘由；,让同学明白斯大林格勒保卫战最终老师指导同学分析：为什么说斯大林格勒战争是其次次世界大战的重要转折点？2、太平洋战场：中途岛海战（1942 年 6 月）明白即可 3、法西斯集团瓦解：意大利宣布投降（1943 年 5 月）明白即可 导入下个学问点： 德国在欧洲战场的失败,意大利中途投

7、降,都预示着法西斯灭亡的日子已经快要到了,二战的成功已不遥远；三、二战的成功老师分析： 德国在苏联战场的失败,使得它在欧洲战场上更加处于不利的位置；因此,为尽早终止反法西斯战争,以美国和英国为首的盟国策划了一个名垂青史的“ 诺曼底登陆”；1、二战的“ 加速器”：诺曼底登陆（1944 年 美英盟军） -开创了欧洲其次战场老师指导同学阅图： 诺曼底登陆示意图同学想像： 假如美英盟军能够顺当实施诺曼底登陆方案,这对法西斯德国将会意味着什么？老师在同学分析后归纳：假如美英盟军能够顺当实施这个方案,将会使德国面临着东西夹击的困境,将会加速法西斯的最终灭亡,所以,这个方案不容有任何闪失！师生共同简述：诺曼

8、底登陆的经过在实施“ 霸王方案” 前,美英两国制造了种种假象困惑敌人（见地图册）；1944 年 6 月 6 日凌晨, 美英盟军集结了大量军队,利用涨潮时机和短暂的好天气,开头了诺曼底登陆；盟军伞兵师分乘运输机,从英国机场起飞,在登陆地区后方进行纵深降落,领先占据战略要地,为盟军登陆扫清道路；同时,盟军军队乘坐几千艘舰艇,开头横渡英吉利海峡,夺取登陆的海滩, 建立起登陆的基地；而盟军的空军就对德国海岸防备工事进行轰炸,保护盟军登陆先遣部队；经过猛烈战争,第一天就有13 万人登上诺曼底,德军的“ 西线” 防备工事被完全击垮； 到 7 月初,盟军已有100 万人登陆,诺曼底德军投降,诺曼底登陆以盟军

9、的成功而告终；老师强调：诺曼底登陆使德国陷入了东西夹击的困境中,加速了德国法西斯的灭亡；（前后呼应）；导入下个学问点： 在德国败局已定的情形下,为了取得反法西斯战争的最终成功,解决战后的一系列问题,美国、苏联和英国三个国家在克里木半岛召开了雅尔塔会议；2、雅尔塔会议：1945 年 2 月 苏（斯大林） 、美（罗斯福） 、英（丘吉尔）同学归纳：雅尔塔会议的内容（1）分区占据德国,完全摧残军国主义和纳粹势力；（2）战后成立联合国；（3）苏联承诺在终止欧洲战争的三个月内参与对日作战 解决难点：师生客观评判雅尔塔会议（见书第 47 页）3、柏林战争： 1945 年 4 月 5 月（苏联红军）德国投降

10、识图：1945 年 5 月,苏军攻克柏林,将红旗插上德国国会大厦简述：柏林战争的经过及希特勒自杀和德国的投降导入下个学问点： 意大利最先投降,现在德国也投降了,整个法西斯轴心国集团就只剩下一个亚洲的日本了,那么,究竟是什么因素促使日本迫不得已地挑选了最终的投降呢？同学分析：促使日本投降的三个因素：（1）1945 年 8 月,苏联遵守诺言,对日宣战,对中国东北的日本关东军发起全线攻击；（2）中国的抗日力气也向日、伪军绽开全国规模的反攻；（3）美国在日本广岛和长崎投下了两颗原子弹（老师要特殊强调这个因素）；4、日本投降： 介绍清晰即可 （1）1945 年 8 月 15 日,日本天皇宣布无条件投降；

11、（2）1945 年 9 月 2 日,日本代表在美国战舰“ 密苏里号” 上签署了无条件投降书；老师强调：二战最终以反法西斯同盟国的成功而告终,时间是 四、二战的影响1、性质1945 年 9 月 2 日；分析得出：其次次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争；导入下个学问点： 通过对二战性质的分析,成功而终止的根本缘由是什么呢？2、成功的根本缘由（打算因素）我们应当可以分析得出二战最终能够以同盟国的师生归纳得出：世界反法西斯力气的联合（或：世界反法西斯同盟的形成）3、影响： 引导同学简洁分析,然后指导同学在书本中概括并补充 （1）它给世界人民带来了庞大的灾难和破坏；（2）法西斯势力遭到了完全的毁

12、灭,正义的力气最终赢得了成功,和平与进步的思想更加深化人心；（3）它仍推动了第三次科技革命的到来；（4）帝国主义遭到严峻减弱,社会主义阵营形成（典型：中华人民共和国产生）,民族解放运动高涨；本课总结 本课主要叙述了世界反法西斯力气成功的过程；随着法西斯力气的处处入侵,国际反法西斯力气也逐步联合起来,形成了国际反法西斯同盟,共同抗击法西斯势力的入侵,通过斯大林格勒战争, 扭转了不利的战争局势；同时,诺曼底登陆和雅尔塔会议的召开,也加速了法西斯国家的灭亡,最终使其次次世界大战获得了成功；（四）板书设计第 8 课 正义的成功一、世界反法西斯同盟的建立1、必定性（缘由）2、建立：联合国家宣言1942 年 1 月 1 日 26 个国家华盛顿3、作用 4、熟悉二、二战的转折1、根本性转折：斯大林格勒会战1942 年 7 月 -1943 年 2 月2、太平洋战场：中途岛海战（1942 年 6 月）3、法西斯集团瓦解：意大利宣布投降（1943 年 5 月）三、二战的成功1、二战的“ 加速器”：诺曼底登陆（1944 年 美英盟军） -开创了欧洲其次战场2、雅尔塔会议：1945 年 2 月 苏（斯大林） 、美（罗斯福） 、英（丘吉尔）第 47 页3、柏林战争： 1945 年 4