2022北师大版五年级下学期语文期末综合复习针对练习_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 212022北师大版五年级下学期语文期末综合复习针对练习班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 我能比一比,再组词。蔬(_)较(_)兽(_)抵(_)疏(_)校(_)曾(_)低(_)2. 比一比,再组词。理(_)原(_)员(_)以(_)埋(_)愿(_)勋(_)拟(_)询(_)练(_)西(_)著(_)殉(_)炼(_)牺(_)躇(_)3. 形近字组词。 妒(_)曹(_) 委(_)惩(_)寨(_)护(_)糟(_) 季(_)征(_)塞(_)4. 比一比,组词语。拇(_)瘙(_)秽(_)汤(_)母(_)搔(_)岁(_)烫(_)扭(_)享(_)曾(_)康(_)

2、纽(_)哼(_)憎(_)庸(_)拼音集训5. 看拼音,写词语。pi ti ji qn j qng m zh f gi so yn jing p nn ki 6. 看拼音写词语ling tng i m i xio t min shn y yu yng lu kung wi p go bng chn jn chn zh ch y 7. 看拼音,写词语。sng y h di d j shn gng qng zh shui jio hu jing mo dn sng q y bio gng yn m zha 8. 看拼音写汉字k ch jio hu su wi bi sng q zh hng xn z

3、 y qu sho ji f zhn shu w xin ki xun 正确读音选一选9. 读句子,给下列多音字选择正确的读音,画上“”。1.虽然毕业多年,但是他们两人之间 (jin jin)的联系从来没有间 (jin jin )断过。2.小刚得了冠(un un )军后就有点冠(un un)冕堂皇了。3.兰兰画的这幅对称(chn chn)图形,赢得了大家的称(chn chn )赞。4.人们按照二尺左右的间(jin jin)隔摆上石头,溪水从石头间(jin jin)潺潺流过。10. 给下列加点的字选择正确的读音打“”。划归(hu hu) 渑池(mn min) 蔺相如(ln ln)侮辱(w w)

4、游隼(sn shn) 岔道(ch zh)11. 在加点字的正确读音下画“”。1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好(ho ho)。2.她工作热情,服务周到,得到了人们的好(ho ho)评。3.看过周总理的传(chun zhun)记后,我不禁对他肃然起敬。4.在民间流传着很多美丽的传(chun zhun)说。12. 下面每道小题中,都有一个字的注音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。1A倔ju强 B松脂zh C尘垢u D树栖q (_)2A潜qin入 B吭kn声 C曝bo晒 D绮q丽 (_)3A和尚shn B抡ln拳 C繁衍yn D卒z业 (_)4A澎湃pi B旋x

5、un转 C供n养 D应和h (_)词语补充13. 把下面的词语补充完整。手(_)眼(_) 膀(_)腰(_) 半(_)半(_)天衣(_)(_) 翻(_)覆(_) 闭(_)养(_)14. 把下面的词语补充完整。心领(_)(_) 古往(_)(_) 有(_)(_)先寒(_)暑(_) 秋(_)(_)藏 源远(_)(_)15. 把下面词语补充完整,并按要求填空。手(_)脚乱 胸有成(_) 半信半(_)一针见(_) 情不自(_) 养(_)处优1.上面画“_”词语的近义词是(_),请用这个词语写一句话:_16. 将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得

6、意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。课文内容填空17. 回忆课文内容填空。1猴王出世中石猴因为敢于_,被群猴拜为猴王,表现了石猴_的特点。2景阳冈一文是按照“喝酒、_、_、下冈”的顺序记叙的,表现了武松_的英雄性格。3学习了草船借箭一文,我们可以知道诸葛亮是一个_的人,周瑜是一个_的人。18. 按课文内容填空。1.余尝谓读书有三到,谓_到、_到、_到。句中“尝”的解释:曾经;尝试

7、。应选(_)。“谓”的解释:称谓;说。应选(_)。2.圆明园在_,是一座_。它由_、_和_组成,所以也叫圆明三园。3.春天最美是_;夏天最美是_;秋天最美是_;冬天最美是_。19. 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。1爸爸常常告诫我:“天行健,_。”2六月的天,犹如_。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。3我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_。”这句名言作为座右铭。4古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:_,_。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:_,_。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:_,_。20. 精彩回放。

8、1.落花生一文按照_的顺序写了种花生、_、_、_,通过_的手法告诉我们,人要_,不要做_。2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学知识。你可以用岳飞的“ 莫等闲,_”来劝告他。3.本学期我们读了特别有意思的民间故事,同时也学会了许多创造性地复述故事的方法,如:变换角色、_、_等。21. 按课文内容填空。1最“珍”是时间。葛洪曾说过:“不饱食以终日,_”伟大领袖毛泽东曾经说过:“多少事,_天地转,_一万年太久,_。”_曾经说过:“_。”_曾说过:“ _。”2将相和根据_代_的_相关内容改写,故事包含三则小故事_、_、_,告诉我们_。3地道战作用可大了,冀中的人民利用地道战(_),(

9、_),赶跑了侵略者。每年(_)(日期)为中国人民抗日战争胜利纪念日。课外阅读22. 课外阅读我能行。想做橡树的比尔盖茨董贺比尔盖茨是美国微软公司的创建人之一。他()能取得非常大的成就,()他从小就立下了一个志愿要做昂首苍穹的橡树。比尔盖茨上小学时,一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,读不懂法律方面的书,就读名人传记。大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记,他都读。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”“对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好

10、好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买回各种书籍。比尔盖茨高兴极了,他在自己的小房间里布置了一个小书架,把书分门别类地放好,还编上了序号。日子一天天过去了,小书架上的书越来越多,有历史人物传记,有法律、商贸方面的书,还有文学作品等。一天,比尔盖茨的同学来他家做客,发现比尔盖茨在读这些书,禁不住好奇地问:“你怎么买这么多书?”“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。”“为什么要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像绿洲上的小草一样。

11、”“()做绿洲上的一株小草,还()做荒丘上的一棵橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首苍穹。”比尔盖茨坚定地说。1在文中的括号内填上合适的关联词。2结合上下文,解释文中加点的词语。(1)大名鼎鼎:_(2)与众不同:_3用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。_4请你说说“他从小就立下了一个志愿要做昂首苍穹的橡树”这句话中破折号的作用。_5认真读文章,想一想这篇短文告诉我们一个什么道理。_6比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首苍穹的橡树,你的志向呢?用一句话写下来。_23. 阅读下面的文章,完成练习。一个苹果张计发黄昏时,五连派来的一个火线运输员(跳 闪)进了我们的防炮

12、洞,他卸完身上背着的弹药,随手递给我一个苹果:“连长,给您!”要通过敌人的炮火封锁可不是容易的事,我(惊讶 惊慌)地问:“哪儿来的苹果?”“半路上捡到的。连长,您嗓子哑了,吃了润润喉咙吧!”说实在的,我们已经几天没喝过一口水,喉咙干得烟熏火燎似的。我说:“你太辛苦了,还是你吃了吧。”“不,我在路上可以喝凉水。”他非常(固执 坚持),说什么也不肯吃。其实谁都知道,通往后方的三里路之内,是一滴水也找不着的。“给谁吃呢?”我拿着苹果翻来覆去地想,这时候,我身旁的步话机员小李正用沙哑的声音向上级报告战斗情况。他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。“小李,这个苹

13、果你吃了吧,好润润喉咙。”我把苹果递给了他。小李出神地望着我,回头看了看另外几个人,又看了看躺着的伤员小蓝。他接过苹果,转手给了小蓝。小蓝是通讯员,在一次执行任务时被炮弹打断了右腿,他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。小蓝拿起苹果,张开嘴正要吃,突然向周围望了望,立刻把嘴闭上了。他发现,原来只有一个苹果。“连长,您几天没喝水了。您吃吧,吃了好指挥我们打仗。”小蓝把苹果递给了我。等到发起冲锋的时候,没有号声可不成啊!我把苹果递给了司号员。司号员说什么也不肯吃,转手递给了身旁的卫生员,卫生员又把它递给了自己日夜照顾的伤员小蓝。苹果转了个圈儿,最后又回到我手里。再这样传下去是没有用的。我动员道:“同志们

14、,我们能赶走敌人,夺回阵地,难道我们就不能吃掉这个苹果吗?来,一人吃一口!”说完,我先咬了一小口,把苹果传给步话机员小李。小李放到嘴边,咬了一小口,交给了身旁的小胡。小胡咬了一小口,传给了小张。这样一个挨一个地传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。“谁没有吃?”我问,可是谁也不回答。我刚想命令大家把剩下的苹果吃掉,忽然觉得防炮洞里格外(安静 平静)。我看见步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠,再看看周围,别的同志也都在擦眼睛。一瞬间,我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了。在这战火纷飞的夜晩,我被这种战友间的关怀感动着,眼里迸出了幸福的骄傲的泪花。1用“”画去文中括号内不恰当的字词。2请根据文章内容

15、,结合下面的提示,概括故事情节。送来苹果传苹果(_)(_)感动落泪。3找出两个表现战士们干渴而迫切需要苹果润喉的句子,用“ ”在文中画出来。4画“”的句子是对战士们_的描写,从中可以看出大家都_。这是否与上面写到的战士们干渴而迫切需要苹果矛盾呢?简要说明理由。_5为什么“我的喉咙被心中涌起的强烈感情堵住了”?_24. 快乐阅读。一张纸条上五年级时,我喜欢格林童话到了痴迷的地步。那时,父母工资微薄,除了维持生活以外,根本没有剩余的钱去买一本既不能吃又不能穿的书。平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里,而钥匙就放在写字台上。几经犹豫之后,我试着用钥匙打开了抽屉,从里面拿走了一张2元的纸币。第二天,我从

16、书店里买回了那本梦寐以求的格林童话。几天过去了,风平浪静,父母似乎并没有发现我拿钱的事。不久,书店里进了一批新书,其中绿野仙踪是我盼望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑,我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时,却发现里面多了一张纸条:“峰儿,你是个好孩子,爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子的。”我很惭愧,取出纸条,悄悄地锁上了抽屉。从那以后,我再也没有犯过类似的错误。一张纸条成了我一生的警示,一张纸条给了我一生的尊严。1写出文中两个表现“我”十分喜欢格林童话的词语。_2“几天过去了,风平浪静”“风平浪静”在文中具体指_。3“禁不住仙子的诱惑,我如法炮制。”“如法炮制”在文中具体指_。4“

17、从那以后,我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在文中具体指_。5“一张纸条”是谁留在什么地方的?从文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?抄写下来。_25. 阅读下文,回答问题。 耐磨的人生我的一个朋友在一次意外事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我毅然换了一件长袖衫我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点儿朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都

18、忍不住看着对方的衣衫大笑起来因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分不方便我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多豁(hu hu)达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:口中无碍,咀嚼(jio ju)愈健。一个叫达克顿的外国人,曾以为除双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候

19、,他说:噢,原来失明也是可以忍受的呀!人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧(rn rn)性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多”那一天,我倒(do do)空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。1给文中划线的字选择正确的读音。 豁_(hu hu)达 咀嚼_(jio ju)韧_(rn rn)性 倒_(do do)空2根据意思从文中找出相应的词语。 表示出乎意料;竟然。_坚决地;毫不犹疑地。_性格开朗;气量大。_3填写合适的词语。 _的

20、汗衫 _地穿衣 _地面对 _的目光4用“_”画出短文的中心句。5在炎炎夏日,“我”为什么穿长袖衫去朋友的书屋? _6“我”的朋友是怎样走出人生的低谷的?_26. 课外阅读。晏子使楚春秋末期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐

21、大开城门,迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只

22、好陪着笑。楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到

23、反让大夫取笑了。”从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。1把下列句子换个说法,意思不变。(1)可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?_(2)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。_2这篇短文记叙了春秋时期,齐国的晏子出使楚国时,楚王_次侮辱他,想_,晏子巧妙回击,维护了_的尊严的故事。3文中三次写楚王的“笑”,每一次分别反映了楚王怎样的心理?A不怀好意,笑里藏刀B蔑视晏子C掩饰自己的尴尬楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”(_)说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。(_)楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事儿?”(_)4短文中晏子与楚王几次斗智,分

24、别采用怎样的方法?A贬低自己,贬低对方。B举例比较,贬低对方。C将计就计,顺水推舟。第一次斗智(_)第二次斗智(_)第三次斗智(_)5你认为晏子是一个怎样的人?_作文27. 写作。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。借这次机会,把平时想对他们说的话写下来。可以表达对父母的感激之情,也可以写自己和父母不一致的看法,或者和他们之间的误会。总之,要真切地表达自己的情感与想法。习作过程中,思路清晰,语句通顺,正确运用标点符号,题目自拟。_28. 作文中国的世界文化遗产有很多,你都知道哪些呢?你参观过哪些呢?请选择一处你感兴趣的中国世界文化遗产写一写,将它介绍给大家。题目

25、自拟,不少于400字。注意语句通顺,将遗产的特点描写清楚。_29. 习作。回忆自己的成长历程,选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事,以“那一刻,我长大了”为题,用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺,表达真情实感。450字左右。_答案1、蔬菜 比较 野兽 抵达 生疏 校园 曾经 高低 2、道理 原来 人员 以后 掩埋 愿望 功勋 拟定 询问 练习 西方 著名 殉职 锻炼 牺牲 踌躇 3、妒忌 曹操 委员 惩罚 山寨 保护 糟糕 季节 长征 瓶塞4、拇指 瘙痒 污秽 汤水 母亲 搔痒 年岁 烫伤 扭动 享受 曾经 健康 纽扣 哼哼 憎恨 附庸 5、胚胎 家禽 激情 拇指 覆盖 搔痒

26、 窘迫 拧开6、凉亭 爱慕 矮小 体面 深夜 悠扬 箩筐 外婆 糕饼 沉浸 缠住 茶叶7、桑叶 蝴蝶 妒忌 山冈 庆祝 摔跤 灰浆 矛盾 丧气 仪表 耕耘 蚂蚱8、可耻 教诲 所谓 背诵 岂止 恒心 足矣 缺少 舅父 斩首 无限 凯旋9、1.jin jin 2.un un 3.chn chn 4.jin jin10、hu min ln w sn ch11、1.ho2.ho3.zhun4.chun12、B C A C13、疾 快 大 粗 信 疑 无 缝 来 去 目 神14、神 会 今 来 言 在 来 往 收 冬 流 长15、忙 竹 疑 血 禁 尊 心知肚明 对于这次的小测验,大家已是胸有成竹。1

27、6、震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫不及待 一如既往 舐犊之情 震耳欲聋 17、穿过瀑布,进洞为众猴寻找住处 乐于助人、敢于冒险 上冈 打虎 豪爽、勇猛 足智多谋 心胸狭窄、妒贤嫉能18、心 眼 口 北京西北郊 举世闻名的皇家园林 圆明园 万春园 长春园 黎明 夜晚 黄昏 早晨19、君子以自强不息 孙猴子的脸说变就变 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明20、事情发展 收花生 品花生 议花生 借物喻人 做有用的人 只讲体面,而对别人没有好处的人。

28、白了少年头,空悲切。 增加故事情节 变换情节顺序21、不弃功于寸阴 从来急 光阴迫 只争朝夕 莎士比亚 放弃时间的人,时间也放弃他 鲁迅 时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的 汉 司马迁 史记廉颇蔺相如列传 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 无论什么时候,都要以国家的利益和大局为重,做人要有宽阔的胸怀。 打击敌人 保护自己 九月三日22、1之所以是因为与其不如2形容名气很大 跟众人不一样 3因为读书多而懂得多,小小年纪就表现出非凡的想象力。4解释说明5这篇短文告诉我们:一个人从小就要树立远大的志向,不要只满足于同别人一样的生活。6做一名保家卫国的海军战士。23、1画去:跳 惊慌 坚持 平静2

29、动员吃苹果 传着吃苹果 3示例:他的嘴唇干得裂了好几道口子,脸上挂满灰尘,深陷在黑色眼眶里的两只眼睛布满了血丝。他的脸黑黄黑黄的,嘴唇干得发紫。4动作 舍不得吃苹果 示例:不矛盾。战士们的确很干渴,迫切需要苹果,但是他们知道别人也需要这个苹果,都想把这个苹果留给别人。这样写更突出了战士们之间的相互关怀。 5示例:战争条件这么艰苦,战友们却相互关怀,让“我”感觉到幸福温暖,“我”也为他们这种精神感到激动、自豪。24、1痴迷梦寐以求2父母似乎没发现“我”拿钱的事3像上次一样,打开写字台的抽屉,私自拿出里面的钱去买书4不让父母知道,私自打开抽屉,拿父母的钱买书5是父母留在抽屉里的。一张纸条成了我一生

30、的警示,一张纸条给了我一生的尊严。25、1. hujurndo2. (1)居然(2)毅然(3)豁达3.凉爽笨拙坦然异样4.我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多 5.因为朋友在一次意外事故中失去了右手,“我”穿长袖衫来避免引起朋友的哀伤和痛楚。这体现了“我”对朋友的体贴和关心。6.刚开始充满失落、颓废,然后从古今中外的人们身上学习,看见了难能可贵的品质,慢慢地就改变了自己的态度,坦然面对现实并战胜了自己。26、1可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,这是因为水土不同。 从这以后,楚王只好尊重晏子了。 2三 显显楚国的威风 齐国 3B C A 4C A B 5晏

31、子是一个聪明机智、能言善辩、勇敢大胆、不畏强权的人。27、范文:爸爸妈妈我想对你们说自从我踢球以后,你们总是反对我踢球。平时,你们老是埋怨我:“看看你踢球,踢得人都快不长个了,在场上那么拼命干什么,你又进不了国家队。”而今天,正是我表现的机会。今天对战苍梧学校队,正好你们都在场观战。于是,我在场上拼命抢球,就是为了证明我不仅喜欢足球,也能踢好足球。比赛中经过边线的时候,我带球下底,球差一点就被人铲飞了。在大禁区的时候,我左脚打门打到了横梁上,结果球打到别人头上弹了出去。唉,真是倒霉,运气太差!接着,在和对方拼抢时,我的腿又受伤了。后来,我又一次把球带入禁区,正要左脚打门,球又打到对手大腿上,倒

32、是给对方找到了机会,右脚打门,球又进了。老天,就不能让我打进一球!妈妈,当时您在一旁看着,看得非常认真。比赛结束后,我问您我球踢得这么样,您说一般般吧,两球都没进。我说:“那是因为我没用右脚,要是用右脚我早就进了,下一场比赛我一定会进球。”果然,下场比赛中我们以1:0的成绩战胜对手,那一球就是我在禁区外吊进的决杀。当时,您对我的表现很满意。爸爸妈妈,我想对你们说:我有实力把球踢好,因为我很爱踢球。我一定会努力,争取以后有机会到一支实力超强的球队踢球。”此刻,我都能想到你们的反应,什么学习最重要啦,你先把功课学好再踢球也不迟啊等等。不过,路是我自己的,我的梦想就是进入西甲巴塞罗那俱乐部,那是世界最好的球队,我要成为像内马尔那样的足球明星。为了我的这个梦想,我会不断地拼搏。这就是我的

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