幼儿园小猫来帮忙主题班会的活动方案

1、幼儿园小猫来帮忙主题班会的活动方案幼儿园小猫来帮忙主题班会的活动活动目标1、助跑跨跳行线，双脚、单脚交替跳，提幼儿动作的灵敏性和协调性。2、和锻炼幼儿动作协调和反应，懂得按次序进行。活动准备1、小猫胸卡人手一个，猫妈妈头饰一个，猴妈妈一个，桃子人手一个，小垫子、大垫子若干，石子路、小沟、果园的示各一张。2、在户外场上布置好场地。活动过程1、热身小猫跳跳。播放音乐好朋友来，教带领幼儿做小猫走路的动作进入场地。幼儿跟着教一起学做热身小猫跳跳。2、基本活动：本领。跨小沟（助跑跨跳行线）。教：猫妈妈要教小猫学两个新本领，个就是“跨小沟”。小猫们看过小沟？（看过）我们看见小沟要怎样过去呢？（跨过去）跨的

2、时候应该注意哪些事情呢？（要小心，不能掉进小沟里）出示“小沟”教具，教先示“跨小沟”的动作，再请红猫、黄猫两组同时进行练跨小沟。（口令：红猫红猫，到！黄猫黄猫，到！）小脚变变变（单脚、双脚交替跳）。教：我们再第二个本领“小脚变变变”。先请小猫们仔细地看猫妈妈是如何变换小脚的。（口诀：单脚双脚1、2！）再请小猫们立正站好，跟着妈妈一起变换小脚。出示“石子路”教具。教：前面有一条石子路，我们应该怎样过去呢？（单脚双脚1、2！）应该注意呢？（不能踩到外面，否则会）教示一遍，请小猫认真看。（口令：红猫红猫，到！黄猫黄猫，到！）分两组练，练好的.小猫可到旁边的“石子路”上继续进行练，不太会的小猫留下来教

3、继续进行指导与帮助。体育：小猫来帮忙。教：（做接的样子）喂，猴大婶啊。你们家果园的桃子成熟了，想请我的小猫们去帮忙摘桃子。（问小猫好？小猫说好。）好的好的，那你家的果园里啊？先要跳过一段石子路，再跨过一条小沟就到了。还要请我们在你家玩一会儿？好的，我们马上就来了。教再介绍一遍规则。集中幼儿，幼儿完成体育小猫来帮忙。3、放松活动扬基歌。播放扬基歌的音乐，教带领幼儿做全身的放松。幼儿园小班九九重阳节活动活动名称：重阳节到了活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶的快乐。活动准备：物质准备：做旗子、多重阳节经验准备：穿鞋子的经验；爸爸妈妈好活动过程：一、观看重

4、阳节来历的1.：，重阳节又被节日呀？（老人节）哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，我们很开心，能和爷爷奶奶一起日：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）时是怎样关心和照顾我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。2.祝福歌爷爷、奶奶好们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好？3.我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的。森林里，天黑了，现在请们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷

5、爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了！睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，里呢？快过来找一找。：找到了，请们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4.做旗子：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体，快乐每一天。小班幼儿园的亲子活动1一、设计思路：以“新年亲子游园”为主题，让幼儿在欢乐的氛围下，家长和共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。二、活动总目标：1、透过活动，让幼儿和家长感受节日的

6、气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在中表现自我，体验到努力就会有成功的快乐。3、透过游园活动，感受幼儿园庭的暖，加深家园情、生情、亲子情。三、活动：活动总人：活动具体人：照相报道：音响设备人：车辆摆放：保卫科及家长会成员四、活动时间：20年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。五、活动：大场、各班六、活动：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)七、活动及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区，获胜者可在班级兑奖八、注意事项：对幼儿：(与幼儿及家

7、长制定)1、参加活动注意安全，不拥挤，要队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢。3、中大班幼儿在中能够谦让小班。对教：1、班长统筹本班活动，做好相应的活动及分工。：每班晨检室设定一个队等候区，三位具体分工，有一名教活动，一名教维持活动区秩序，一名教兑奖。2、活动区的名称与规则及家长须知于12月30日日傍晚在本班级门口。3、各班教提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的工作，维持活动区秩序。小班幼儿园的亲子活动2各位家长你们好：召开新学期离园半小时亲子活动，首先感谢的到来，活动主要流程：一、介绍班级情况及一个月的进步与成长。首先感谢各位家长对我们工作的和配合，

8、使我们和度过了幼儿开学最难熬的日子。在这里我感谢各位家长，这是使我们更有心去做好以后的工作。本学期由我和刘、张、孙担任小班的我们班经过这个月的，每个在好的行为惯及各种上都有了不同程度的提，例如：自理方面（包括穿、脱衣服，上厕所时能自己提裤子等的啊分都比刚来时有错进步）。但是也有的幼儿出现了不良行为的反应。1、 坚持性较差2、 有的幼儿惯虽然出现了一些不良行为，需要和家长共同配合把引向正规。二、总的来说，这一个月还是让在生活中有了很大的进步形成良好的常规。如：再玩过玩具后知道放回原处；小便前后知道按顺序队；喝水时知道用自己的小杯子喝水；能自己吃饭喝水。总体来说，的进步很大，在惯养成及生活自理上有

9、了进步，还学会了儿歌、以及课程上的很多内容。每个都是等的，我们都要尊重每一个，并给同等的机会和锻炼的机会，是每个都有进步，有错提。当然，我们的工作中也有不足之处，希望家长提出宝贵意见，谢谢！小班幼儿园的亲子活动3一、活动时间：二、活动：活动小组：中班班年级组及家长会成员三、活动内容：亲子趣味会四、项目：1、亲子“车”()目的：在家长的指导下分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的配合;练剪与粘的技能。准备：报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法：(1)在时间内制作“”链条：将报纸成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个链条。(3)手脚同时移动链条向前走，先

10、到者为胜。2、亲子“抱”(可选)目标：锻炼幼儿的跳跃，体验与成人合作的快乐。准备：羊角球玩法：幼儿从的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍人的手，依次轮流。3、亲子“套圈”(可选)玩法：在一定距离内，家长跟着套圈，两人做到终点椅子上为者。4、亲子“两人三足接力赛”(可选)玩法：参加者成三路纵队(站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑。两人三足向前行走绕过物返回起点线。依次进行接力。5、亲子“听话的小球”(可选)目标：发展幼儿的腿力量和。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、分别站在场地的两边，开始，爸爸用脚运球至处，接球后，爸爸或妈妈和背靠背，夹

11、住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。6、亲子“运”(可选)目标：幼儿与成人的合作，发展幼儿的衡感。准备：未的若干，大箱子四只，跑道四条。玩法：爸爸或妈妈和站在起点处，开始，爸爸或妈妈用嘴把吹鼓并打结(不可以小于样)，拿着快速跑到，反复进行，在时间内，以数量多者为胜。7、亲子“生命之”()目标：体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情，学会任彼此;幼儿通过提示家长下面的任务，促进的发展。准备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在程中设置不同)规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过、期间家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的和帮助走完全程。到终点后家

12、长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。五、活动：1、8：30-8：45入场，宣布第二届亲子会开始。中班幼儿律动。2、8：45-9：00宣布比赛规则。3、9：00-10：15进行各项亲子活动。4、10：15-10：30、家长活动感言。小班幼儿园的亲子活动4一、活动原因：新小班幼儿入园，在生活惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些在入园之会出现不同形式、不同程度的适应困难。离开爸爸妈妈身边，大人和心中都充满了焦虑，为了缓解这种现象，帮助新入园幼儿适应在园生活，让爸爸妈妈对幼儿园活动的形式

13、和内容有步的认识和了解，我们需要为准备丰富有趣的活动，为家长们准备新生入园指导，及时和家长做好沟通。所以，我们了这次新生亲子活动。二、活动进行时间、方式：1、集思广义制定的活动，内容轮换使用。2、确定活动时间：9月1日3、班级活动：因为场地比较小，结合以前亲子活动的经验，为了防止教室内过于拥挤，无法顾及到所有和家长，每班分成两组，轮流来园进行亲子活动，一共四轮。轮：9月1日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月2日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第二轮：9月5日：各班A组进行亲子活动半日，不吃午饭9月6日：各班B组进行亲子活动半日，不吃午饭第三轮：9月7日：各班A组进行亲子活动半日，幼儿

14、吃午饭9月8日：各班B组进行亲子活动半日，幼儿吃午饭第四轮：9月9日：各班全幼儿进行半活动半日，幼儿吃午饭，家长午饭后来接4、新生家长会：在亲子活动进行的其中一午，家长(最好是父母)不带来园。三、活动内容：轮：9月1日、9月2日1、认识同伴、班级、(目光接触)、抱一抱2、亲子：剪羊3、：猴子荡秋千第二轮：9月5日、9月6日1、情境或故事2、亲子音乐：许多小鱼游来了3、生活：学穿第三轮：9月7日、9月8日1、情境或故事2、亲子：大脚和小脚或捉3、生活：认识自己的鞋子，穿上它第四轮：9月9日1、情境或故事2、滑滑梯(3个班级轮流)3、：变变变备选故事：2、故事：拔萝卜2、故事：萝卜回来啦3、故事：

15、小蝌蚪找妈妈4、PPT故事：好饿的小蛇5、情境(2个)分教案抱一抱目标：幼儿的表达，愿意近。过程：1、教先做自我介绍。2、教点名，幼儿回答“我在这里”。3、请幼儿上来和抱一抱。大脚小脚目标：和父母一起互动做。过程：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着的手，的小脚踩在家长的大脚上，带动向前迈步，绕过后回来。3、分组进行。：变变变目 标：1.练从1数到5。2.积极的模仿，发展。活动过程：1.和教一起用小数数数，从1数到5，每数一个数双手同时伸出一根。2.做，跟着教一起做，边做边说儿歌，每说一句便伸出相同数量的，同时根据儿歌形象的模仿动作。指导：在根据数量伸出小时，如果小手不够，家长可给予帮助。

16、年龄小，不能理解数的实际意义，主要是引导积极的进行。儿歌：变变变一个头呀，一个头呀，变呀变呀变呀，变成虫呀，爬爬爬。两个头呀，两个头呀，变呀变呀变呀，变成小兔子呀，跳跳跳。 三个头呀，三个头呀，变呀变呀变呀，变成小孔雀呀，嘟嘟嘟。 四个头呀，四个头呀，变呀变呀变呀，变成呀，。 五个头呀，五个头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。亲子：剪羊活动目标：锻炼幼儿的小群活动准备：一段快节奏的音乐，夹子若干活动过程：一、将幼儿分成5组每组6个家庭二、一个家庭发放8个夹子，讲述规则：讲夹子夹在大人的身上然后背上或者抱上自己的，去抢夺别的家庭身上的夹子，并且要好自己身上的夹子，一轮下来，身上的夹子和抢来

17、的夹子总数最多的一组家庭获胜。三、音乐响起后开始，音乐结束后由教和家长一起统计。四、反复进行，直到所有家庭都参加完毕，角逐出总冠军。五、结束，教小结。小班幼儿园的亲子活动5一、活动意：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、幼情、亲子情。二、参加：小班教、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：年月日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1、幼儿乐意与同伴一起参加和活动。2、幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备：1、提前通知，请家长好时间，准时参加活动。2、活动道具、小礼品。七、活动20已离我

18、们远去，20已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位祝新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1、首先请欣赏幸福拍手歌2、请欣赏玩具进行曲3、接下来是家长与幼儿一起手语妈妈我很好4、请欣赏走路5、请欣赏火车快开6、接下来请欣赏三位手语花好月圆7、幼与家长一起唱中新年好八、亲子内容各位家长，环节开始进行亲子互动。一：投篮准备：海洋球、纸箱子：6对与家长各站在事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准手上的纸箱投篮，最后纸箱内球多的为者。二：我们是虫准备：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉向前进去摘，看哪组幼儿先摘到。

19、三：抢椅子准备：20把椅子：21名家长手抱自己的围着圆圈走，当的鼓声停止时家长抱着坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为者。四：揪准备：彩色皱纹纸条、音乐：10名家长手抱自己的走，当音乐停止时，能好自己的家长为者。五：满地开花准备：海洋球、纸箱子：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在时间内幼儿跳，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为者。3、欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的，感谢各位家长对本次活动的大力。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。4、结束活动颁发小礼品小班幼儿园的亲子活动6一、活动主

20、题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福所有的母亲节日快乐!二、活动目的：母亲节进行一次亲子沟通活动，让明白母亲的辛苦，让学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：20年5月6日(五)上午9：3011：00四、活动：各班教室五、参加：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1、从4月12日开始，各班开始教唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班可以教读古诗，如游子吟、岁末到家。可以把教稍微打扮。2、父母给讲一些关于母爱的故事，带看一些亲情片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母情深。3、在家学会帮父母做一些可以做的家务事。七、活动过程：1、开始阶段：请母亲们坐一，为妈妈：小乌鸦爱妈妈、

21、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与拥抱、起舞。5分钟(在中进行)(大班可以选一名优秀的朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻：A、：(1)、“我与妈妈心有灵犀”玩法：妈妈和一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛，接球。只听预备开始时，双手托住篮子，接住球最多的家庭。(2)、“独木桥上的爱”玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。B、亲子合作时刻：宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您!”C、真爱

22、无限：在同一首歌的音乐声中，给母亲送上鲜花，让说出与父母时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。八、活动结束各班卫生的打扫，并抽时间一起这次活动的闪亮与不足之处，为以后活动的展开做好准备。九、道具准备：奖励物品(如小玩具，食物)彩带小橡胶球小篮子剪刀卡片彩笔鲜花多设备十、经费预算：(略)小班幼儿园的亲子活动7活动时间：活动目标：1、通过亲子制作活动提幼儿的同时增进亲子感情。2、亲子共同感受新年的快乐气氛。活动准备：1、面具模型一个。2、家长自备各种装饰材料：如光片、彩纸、彩色、花边等。班级准备：剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。3、舞曲音

23、乐幸福拍手歌找朋友新年好活动过程：1、家长和幼儿准时到达班级教室。2、致开幕词。3、亲子制作“美丽的面具”(1)制作。(2)各家庭制作，鼓励家长和一起动脑设计，在制作过程中让幼儿参与。4、制做完成后，以家庭为单位，模仿时装的形式进行面具展示。5、化妆舞会“快乐的新年”幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。(在音乐声中结束活动)小班幼儿园的亲子活动8活动意：又是一个登望远、品糕赏菊的日子，小班的迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个里，我们将这个节日和幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目标：1、步了解重阳节是爷爷奶奶

24、的节日。2、使从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。：们，知道农历的九月九的节日?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。二、发表感言提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些事?我为要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作幼儿制作，送给爷爷奶奶。四、儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：长大了，自己走不要爷爷

25、奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。活动：的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的准备了许多彩色的长纸条，在们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的，并让每个学说一句甜甜的祝福话。下午关于重阳节的诗歌、，通过多种形式的活动，让了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当捧起心爱的挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了;当送上甜甜的吻和祝福的时，他们的眼角都湿润了，和老人快乐地拥抱，是那么的甜蜜与馨。通过给爷爷奶奶送一条自己制作的、一个甜甜的吻、一个节目的活动，加深了对老人的爱，激

26、发他们关心老人的情感，使体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长小班幼儿园的亲子活动9活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：时间：10月25日（一）：场。方式：活动和分散活动相结合。参加：小、托班幼儿和家长参加形式：自愿报名活动流程：1、小、托班幼儿和家长在幼儿园场。2、在的带领和家长的监护下开展亲子活动。（1）

27、活动一：家长和筝。（2）活动二：由教，各班开展亲子。3、午餐：家长和分享食品，相互之间进行交流。4、以家庭为单位，进行分散活动。附：小班亲子剥桔子目标：1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备：人手一只桔子玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、可以分组进行。大脚小脚目标：训练如何迈步，走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着的手，的小脚踩在家长的大脚上，带动向前迈步。3、分组进行。4、及时奖励获胜幼儿。托班亲子：蹦蹦跳跳摘糖果目标1.喜欢和，同伴一起做2跳起摘糖果3激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1教和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。2 请幼儿看看、说说自己摘到“糖果”。3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练