北师大版品德与社会六上《成长中的烦恼》WORD版教案

1、名师精编 优秀教案习作题目成长中的苦恼习作目录 . 1. 第一部分 成长中的苦恼 教案2. 其次部分成长中的苦恼 习作思路拓展 3. 第三部分 成长中的苦恼 开头参考 4.第四部分成长中的苦恼 结尾参考 5.练笔片段 6自评片段的优劣姓名名师精编优秀教案月日2022. 第一部分： 成长中的苦恼教案教学要求：1、指导同学回忆成长中的苦恼,详细写出一件令自己苦恼的事；2、大胆写出自己的心里话,表达自己的真情实感；3、引导同学正确对待成长中所遇到的困难和挫折；4、拓展同学思维空间,培育同学在生活中查找素材的良好习惯；教学过程：一、检查并赏析同学习作亲身经受的一件事的自由命题习作；二、谈话导入 不觉间

2、,我们已由孩童慢慢长成青少年,童年的稚嫩已逐步退去,所谓的成熟 离我们又太遥远；于是,在学校中、高年级中,我们心中的苦恼也就随之而来；今 周六上午我们就上一节作文课成长的苦恼；三、争论畅谈 1、明确要求：各自畅谈内心的苦恼；2、沟通自己的苦恼,引起他人的共鸣；3、点名表达自己的苦恼；4、老师小结并列举同学身上存在的苦恼事；四、学会表达 你能用肯定的形式,把你心中的苦恼形象化吗？举例示范：（1）我的苦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍；（2）我的苦恼就像夏天的骄阳,酷热下,我只好走在他人的阴影里；同学仿照练习,指名表达；五、引导化解 苦恼相伴着我们的成长接踵而至,让我们小小

3、的心田承载不了这样的困惑,可 是你知道吗,世界上很多的名人名家在他们成长的过程中,也都曾经受过这样的日 子；爱迪生、毛泽东成长的故事,你们都听说过吗？让同学把自己知道的名人成长中的苦恼讲给同学听,并仿照名言警句的格式写 出你对苦恼的熟悉和感悟；比如：苦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳 的光荣；名师精编 优秀教案注：习作必需有画龙点睛的句子；即,再用详细的例子表达了“ 我” 的苦恼之后,那 是 xxx 的爱,或引用名言；五、有关苦恼的名言警句：1.苦恼是自己寻来的,欢快是自己找到的；2.人活着总是好玩的,即便是苦恼也是好玩的（美）亨利 .门肯 3.对士气的最大考查,就是看一个人能否做到败

4、而不馁；英格索尔【美】4.我觉得坦途在前,人又何必由于一点小障碍而不走路呢？- 鲁 迅其次部分： 成长中的苦恼 习作思路拓展（一）童年像一部部电影一样回放在我眼前,我有着许很多多的苦恼与欢快；我的烦 恼来自我的马虎大意,以及妈妈的严格；而我的欢快呢,就来自于经过我努力奋斗 后的成果；仍记得,有一次,我忘了带语文课本,老师发觉后,气的把两只眼睛瞪的大大的,脸色一下子就变青了；同学们也都向这边看来；那时,我恨不得立刻找个地缝 钻进去；咸咸的泪水,静静地落了下来；仍有的苦恼来自于妈妈的严格；原来作业就堆的像小山； 写完后已经九点多了；可她仍要我练钢琴；我只好拖着疲乏的身子,开头练习；苦闷一下子,涌上

5、心头；我的欢快要比我的苦恼少；有一次,我被评为优秀同学干部；一回来,我就把 这好消息告知了我的妈妈；妈妈听后,脸上显现了桃花般的笑容；直夸我争气；那 时,我心里像喝了蜜一样甜 成长道路上的苦恼我会牢记,成长路上的欢快我将珍爱；苦恼与欢快永久相伴着我 成长！（二）唉,这小山一样的作业,什么时候能写完呀！此时的我,真是又累又困,多想离 开作业的海洋,多想躺在床上,舒舒适服地睡觉啊！可是要是写不完,妈妈就会骂 我,也过不了老师这一关哪！没关系,我肯定会写完的！当我筋疲力尽的时候,也 最终完成了全部的作业,一觉就睡到了大天亮,早上真是不情愿起床啊！唉,这样 的日子什么时候才是个头啊,我才学校三年级；现

6、在,我感觉当大人真是幸福,每 天都能看电视,玩电脑 可我就不行了,一切以学习为最重要；我非常期望时间 老人把我带到大人的那个时候,多自由！我不知道妈妈小时候是不是也和我一样,名师精编 优秀教案每天都被功课压得喘不过气,是不是也和我一样过着这样难熬的日子？可是认真想 一想,苦恼或许根本就不是苦恼；每个人都有自己的苦恼,一个苦恼消逝了,可能 另一个苦恼又随之而来；苦恼伴着我们成长,也在督促着我们前进哪！（三）成长道路中,布满了阳光,但“ 阳光” 中也隐藏着一些苦恼；“ 你这孩子,我是在关怀你！”“什么,你说不需要我关怀,我不关怀你,谁关怀你 啊 ”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,仍说我烦 ”一

7、大早,就从卧房说到厕所,在从厕说到卧房；一个字“ 烦” ！天呐！我老妈什么时候才能不再唠叨啊！真期望早点长大,脱离苦海；老妈都不懂得我的,成天说这说那的,没完没了；只会说一些每天都听到 N 遍 的无聊话题； 有时,我会想： 外面的世界真漂亮, 什么时候才能飞出笼子飞向蓝天；有时会观察一两只小鸟飞过,我总是向它们投向仰慕的目光；考试一考差,哼哼,你死定了,双打！ ！“ 你啊,什么时候才能考好点啊？叫你不要打电脑啦！不听！仍说我烦！ 现在呢！考了个 B！仍有脸回来 ；” 这时老爸就插话啦：“ 你就好好读啦！我们这么辛苦的 赚的钱全给你交学费啦！你妈妈又不舒适” 这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子

8、 咳两声；之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的 竹条抽打着； 我满脸泪水, 可是爸妈却视而不见, 连续用无情的竹条抽打着； 之后,虽然心里很不服气,可是仍是要装作很懂得的样子不停地说：“ 对,你们打得对,是 我自己不用功,我辜负了你们 ”爸,妈,你们什么时候才能懂得我心中打苦恼啊？暴力不能解决一切问题,然 而,让人心烦的唠叨也不能让人接受；打,只能加高校习的压力,唠叨,只会让人心理上增加苦恼；成长的道路中,“ 阳关” 因苦恼而失去了光荣与暖和；（四）成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上； 有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪；我的成长之舟,也并不是一

9、帆风顺的,其中也经受着各种风 波；对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有；我对自己很模糊,每次走到哪里都望着蔚蓝的天空,不知所措； 有一次, 我数 学考了 B 等级,我非常难过,满以为回到家后,爸爸能劝慰我一下,没有想到,回到家后,爸爸出乎我意料,竟很愤怒骂我：“ 你说,B 等级的成果,怎么去考中学？太不像话 ” 面对爸爸的一句句唠叨,一句句训语,本已很难过的我,心里更加难名师精编 优秀教案受了；有时我想：学习究竟是为了什么？为什么要学习？学习究竟有什么好处？我真的很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的；每个人在成长的道路上,必需经受种种考查；为自己的学业不抱负而苦恼,为 得不到父母的懂得而感到委屈

10、欢快无所不有,苦恼也无处不在；在漫长的成长 岁月中,人人都会有欢快与欢快,当然也会有苦恼的时候,也就是说,我们的生活 布满了七彩阳光,然而即便在阳光普照的时候,也难免会显现短暂的阴云；我多么地想我一生中没有苦恼那该多好啊！但人不行能没有苦恼, 在人的成长中就有无穷的苦恼,必要经受千劫万难,关键是你如何去面对它；（五）我们总是一点点地长大,小时候的我们傻得可爱,思想单纯；长大了的我们成熟了,懂事了,心里有想法了,情感更丰富了！长大的我们期望有自己的小隐秘,期望把自己的想法全写进日志里,只属于自己的 那是我 12 岁的事情 ；那天放学回家,一进门,妈妈像是审问我一样说：你桌子上的那本笔记本,怎么上

11、锁了,写了点什么,见不得人啊？刚说完我就非常愤怒,搞得我好象做了什么坏事一样,头也不回地走进了房间；打开笔记本,笔记本中散发的香味立刻把我生气的事情遗忘了；由于我知道这一半笔记本记载了很多我生活中的点点滴滴的回忆；我一页一页的翻,突然冲进我的房间拿起我笔记本的妈妈打乱了这一切；我大声叫道：给我 妈妈却说： 好阿！你这没良心的,小时候你什么不要问我？现在连看下都不行了？你再吵我就给你撕了！我说不出话了, 但是我的手仍是掌握不住始终在拿回我的笔记本； 妈妈狠心地撕了一页又一页的纸,似乎把我也给撕了, 撕得好碎,好碎 妈妈把本子扔在了地上走了；我呆呆地低着头坐在地板上,好象听见了自 己抽泣的声音；

12、我冲出房间大声对妈妈吼道： “ 你小时候没有自己的隐秘吗？你说了 小时候的我什么都问你,可是我现在长大了你知道吗？我长大了！我也有我自己的 隐秘！说完,我的眼泪落了下来,妈妈在晚上想明白了,把撕得散碎的纸片全部粘 了起来夹进了笔记本锁上了锁,并留下了一张纸,“ 对不起,你长大了,妈妈留；”当我看到以后有一种说不出的感动和高兴,对,是由于妈妈的懂得！这就是我成长中的苦恼的事, 由于家长总是把我们当孩子, 不让我们有属于我 们自己的隐秘,我们只是想展翅高飞在自己的天空,让我们自己去探究 第三部分：成长中的苦恼 开头参考1.不知从何时起,成长的苦恼组合了起来,对于有着很多牢骚要发泄的我来说,这 个题

13、目好亲切；辛弃疾曾经说：“ 少年不识愁味道” ；或许是他老人家的少年时代无 忧无虑,随着历史的不断进展,把越来越多的苦恼,统统留给了我们；名师精编 优秀教案2.不知道什么时候,“ 成长” 和“ 苦恼” 这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有 无限的感叹要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露；好亲切的题 目！3. 童年是那样无忧无虑 ,天真烂漫 ;童年是那样五彩缤纷 ,如诗如画 .记得我刚跨进小 学时 ,下课铃一响 ,便像小燕子一样飞出教室 ,在操场上奔跑 ,玩耍, 那银铃般的欢声 .我长大了 ,成长 笑语 ,在操场上空回荡 . 不知什么时候开头 ,童年的时间静静离去了 带给我莫大的欢快 ,但同时也带来了无尽的苦恼 . 4.“ 小小少年,很少苦恼,无忧无虑乐陶陶 ” 每当听到三年级的小伴侣唱起这首歌,心里总是酸溜溜的 5. 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上；有时风平浪静,有时也会遇 到汹涌澎湃的海浪； 但我的成长之舟, 并不是一帆风顺的, 其中也经受着各种风波；对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦；第四部分： 成长中的苦恼 结尾参考1. 阳光走在风雨后, 不经受风风雨雨, 怎会胜利？这成长的苦恼, 也正是我成长的 欢快,我应当淡定地面对它；2.我们的生活