首席培训师管理办法

1、首席培训师建设管理方法第一章总那么第一条为推进人力资源战略的实施，促进培训师资队伍的建 设，在内部形成培训师资人才脱颖而出的良好机制，根据XXXX, 特制定本方法。第二条首席培训师是指技术、技能领域里的高层次培训师资人 才，是直接选拔、培养的技术、技能领域的培训师资带头人。第三条 评选首席培训师，坚持“公开、公正、择优”的原那么， 严格程序，保证质量，不搞论资排辈。第四条首席培训师为在新开发培训工程中起骨干带头作用，在 技术、技能领域里的改革开展、科技进步以及经济效益的提高做出突 出成绩，在本专业领域内起到带头作用；弘扬中心精神，发扬优良学 风，起表率作用；积极参与培养人才，起传帮带作用。第二

2、章第五条首席培训师选评的范围是：培训教学系统全体人员。第三章评选条件第六条基本条件：(1)拥护党的基本路线，热爱祖国；事业心和责任感强，有良 好的职业道德和严谨的工作作风；求实创新，治学严谨；专业理论造 诣深、生产实践经验丰富；业绩突出且有开展潜力。(2)具有大学本科及以上学历或高级专业技术资格。(3)本岗位工作五年以上并有较强的组织培训能力，培训效果 好。(4)主持或直接参予并完成过培训工程、技术改造、实训室(基 地)设计、建设等工程。(5)有较强的组织协调能力和良好的团队合作精神，有较强的 带教能力和良好的培训的经历。(6)在公司系统内或本专业领域内具有较高的知名度。第七条首席培训师除符合

3、基本条件外，还必须满足以下条件中 的至少三项：(1)近二年来，作为新开发培训工程负责人和主要参加人，是培 训方案的主要筹划人，并承当了新工程的设计，参与了本培训项的主 讲，编(撰)写了技术报告、技术方案，培训效果显著。(2)按照公司系统内相关专业的技术标准、技术规程，制定新 开发工程的执行标准或独立承当中心开发新工程的培训大纲、培训教 材的编写和多媒体课件的制作等。(3)近二年来，培训教师本人参加全国行业专业竞赛并取得名次；作为公司级别参赛队的主要指导教师，所指导的参赛队或学员在 全国行业技术、技能竞赛中取得了优异成绩。（4）在实训室建设、实训室改造中，方案制定的主要筹划人或 负责人，直接组织

4、实训室建设、改造的实施，且建设、改造后的实训 室投入使用。（5）近二年来,获省级三大奖（科技进步、创造、自然科学）以 及省级（优秀工程、优秀工程等）三等奖及以上的主要获奖者。（6）在本专业理论研究方面有较高的造诣。近二年来结合本人 从事的专业，在省级及以上专业刊物上公开发表论文二篇。（7）二年来，参加过及以上工程的研究，并担任了主要工作。第四章评选程序第八条 首席培训师的评选工作按个人申报、部门推荐、评审、 名单公示、领导审定的程序进行。评审工作一般每二年开展一次，也 可根据实际工作需要进行。第九条 申报者应如实填写首席培训师申报表，并向提交相 应成果业绩证明材料。第十条 培训教学系统所属各部

5、门对申报者按规定条件严格择 优遴选、审核、签署推荐意见，后报人力资源处。第十一条首席培训师评选工作小组将对推荐人选按条件进行 评审，对评审通过的人员进行公示，最后经首席培训师评选工作领导 小组予以确认，并颁发首席培训师荣誉证书。第五章组织机构第十二条成立首席培训师评选工作领导小组和工作小组。领导 小组负责首席培训师的评选工作的实施；工作小组在领导小组的领导 下，负责具体选评和日常管理工作。工作小组设在人力资源处。第六章组织培养和个人职责第十三条 优先安排首席培训师主持有关工程的调研、设计、建 设和管理工作，鼓励他们承当省公司下达的科技工程。第十四条 积极创造条件优先推荐首席培训师参加X等举办的

6、 活动，开展技术协作、技术交流活动，及时了解本专业技术信息和发 展动态。第十五条运用多种形式开展各类培训活动，针对首席培训师的 知识结构、培训经历、技术水平，有目的地安排他们到有关院校进修 学习，参加相关培训机构培训、调研及考察等。第十六条 首席培训师应履行以下职责：(1)增强创新意识，加强创业责任，提高革新才能，积极承当 的研究课题、培训工程及实训室(基地)建设，解决培训中遇到的技 术、技能难题。(2)参加组织的学术报告会，做学术讲座1-2次，促进整体培训水平和科技水平的提高。(3)每年向提交，在省级及以上刊物上公开发表的有关专业技 术方面的论文至少一篇。(4)每年向提交有关培训技术和专业技

7、术方面的有价值的合理 化建议至少一份。(5)在实际工作中，积极主动承当培养本专业或相近专业培训 教师1-2人。第七章管理与考核第十七条 对首席培训师实行动态管理。每二年重新评选一次。第十八条 对首席培训师每年考核一次，考核结果记入个人档 案。考核工作与每年的员工考核工作同步进行，并提交年度专业工作 总结报告，总结报告的重点是专业技术成果、工作业绩和职责履行情 况。第十九条 对首席培训师考核工作由人力资源处组织进行实施。第二十条考核内容对照首席培训师的标准和义务，一个年度内履行职责能力和工 作的实际业绩，能力素质提高和技术(学术)、技能交流情况，开拓 创新能力和工作作风、工作态度等。第二十一条考

8、核程序(1)首席培训师填写考核登记表和年度专业工作总结报告。(2)人力资源处负责组织考核，考核结果报首席培训师评选工作领导小组审批。(3)考核结果反应本人。(4)考核结果存入本人档案。第二十二条考核结果分三个档次：优秀、称职、不称职。第二十三条 首席培训师有以下情况之一的，经首席培训师评选 工作领导小组审核批准取消资格：(1)因工作失职，给造成重大经济损失或严重不良影响的；(2)受到党内严重警告或行政记过及以上处分的；(3)虚报成果，骗取荣誉的；(4)发生其他不宜再继续担任首席培训师情况的。第八章待遇第二十四条年度考核兑现(1)年度考核“优秀”者，当年首席培训师特殊津贴全额发放。(2)年度考核“称职”者，指出缺乏及存在问题，要求在规定 时间内提出次年的改进计划，当年首席培训师特殊津贴按70%发放。(3)年度考核“不称职”者，取消首席培训师资格，停发当年首 席培训师特殊津贴。第二十五条 经审定确认的首席培训师，享受首席培训师特殊津 贴。由统一