学前教育发展规划

1、文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。学前教育发展规划为进一步加速东阳市学前教育作业的变革与展开，依据国 家中长期教育变革和展开规划大纲（2010-2020年）、国务院 关于当时展开学前教育的若干定见（国发201041号）、 浙江省人民政府关于进一步加速学前教育展开全面进步学前教育质量的定见（浙政发200881号）、金华市学 前教育变革与展开三年举动辅导定见（金政发201131 号）的精力，结合我市实践，特制订本方案。一、辅导思想以高标准高质量遍及15年基础教育为方针，加速优质学前 教育资源缔造，完善学前教育系统机制，遵从公益性和普惠 性的准则，不断完

2、善掩盖城乡、布局合理的学前教育公共服 务系统，保证适龄儿童承受根本的、有质量的学前教育，不 断满意人民群众对学前教育的多元需求，实在保证幼儿身心 健康、高兴生长。二、作业方针树立政府主导、社会参加、公办民办并重的办园系统，以镇 乡（大街）中心幼儿园缔造为要点，充分调动各方面活跃性， 经过三年的尽力，提档一批、改建一批、新建一批，加速 扩展优质学前教育资源，进步我市学前教育全体水平。（一）加速幼儿园缔造。到2013年，新建或改建公办中心幼儿园9所，每个镇乡都建有1所到达省等级标准的中心幼 儿园；大力缔造优质幼儿园教学点，扩展优质学前教育掩盖 面；加速中心村和600户以上行政村幼儿园，以及社区配套

3、 幼儿园缔造；60%以上的幼儿园成为省等级幼儿园。新建、 改扩建园舍场所契合浙江省缔造厅发布的一般幼儿园缔造 标准（db33/1040-2007）。（二）扩展优质学前教育资源掩盖面。到2013年，全市新 培养省一级幼儿园4所、省二级幼儿园12所，省三级幼儿 园46所，70%的镇乡（大街）中心幼儿园到达省二级及以上 水平，省三级及以上等级幼儿园招生掩盖面到达85%以上。（三）加强学前教育队伍缔造。加强幼儿园教师训练，鼓舞 幼儿园教师参加在岗持续教育，遴派11名公办中心幼儿园 园长，招聘80名专任幼儿教师到公办中心幼儿园任教。到 2013年，全市幼儿园专任教师资历持证率到达90%，大专及 以上学历

4、到达70%。（四）加速公办中心幼儿园组织设置。逐渐完结公办镇乡（大 街）中心幼儿园作业单位组织树立；依据办园规划和定编标 准，合理断定公办镇乡（大街）中心幼儿园作业编制，使公 办镇乡（大街）中心幼儿园的作业编制数到达1/3以上。三、首要任务（一）科学规划幼儿园布局。依据本地居民子女和外来务工 人员子女承受学前教育的需求以及逐渐推进托幼一体化的 需求，结合所在地村（居）散布状况，科学编制2011-2020 年学前教育布局（布点）专项规划，在镇乡规划、美丽村 庄缔造规划和城市地块控制性具体规划等规划编制阶段，清 晰幼儿园的规划布点。市规划、教育等有关部分要加强对各 镇乡（大街）拟定和执行学前教育布

5、局（布点）专项规划作 业的辅导。（二）加强社区配套幼儿园缔造。对现有幼儿园，依据专项 规划和办园标准进行布局调整，改造提档。在旧城改造、新 区缔造和施行农居工程时，要依据缔造部城市寓居区规划 规划标准（修订版）的要求，规划缔造好与寓居人口相适 应的配套幼儿园，并做到与其他建筑设备同步规划、同步缔 造、同步检验、同步交付运用。小区缔造因为曾经人口数未 合格准而未设置幼儿园的，在规划新小区时若人口数到达规 则标准，有必要同步规划缔造幼儿园。在出让商品房土地和 组织经济适用房及农居房土地时，应依据学前教育设备布点 规划，以教育用地划拨或作为土地竞拍的前置条件组织好幼 儿园的用地。缔造规划部分在组织规

6、划方案检查时应邀讨教 育行政部分参加。公建配套幼儿园和公建配套中小学相同， 由教育行政部分担任处理产权挂号手续，举行公办幼儿园或 托付办成普惠性民办幼儿园，不得改动性质和用处。现属国 有财物采纳租借方法举行的小区配套幼儿园，租借到期后应 按区域实践从头断定办园方式。属非国有财物的小区配套幼文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 儿园，可持续探究多元化办园方式，禁止改动其用处，也可 由教育行政部分接收，财务给予必定的经济补偿。（三）加速镇乡、村幼儿园缔造。镇乡中心幼儿园坚持政府 举行为主。市政府要依据乡镇布局规划，以镇乡为单位统筹 规划，合理布局幼儿园，

7、要优先运用中小学搁置校舍改建幼 儿园，加速镇乡公办中心幼儿园和村庄标准幼儿园缔造。每 个镇乡建有1所到达省等级标准的中心幼儿园，承当本辖区 学前教育的办理和事务辅导功能。在美丽村庄缔造中同步规 划缔造村庄标准幼儿园，准则上600户以上的行政村建有1 所标准幼儿园。鼓舞镇乡中心幼儿园在经济相对兴旺的行政 村举行分园或教学点，鼓舞村团体出资举行村庄标准幼儿园; 在经济兴旺、人口集聚的乡镇，鼓舞社会力气举行上档次、 上规划的民办幼儿园，以满意广大群众对学前教育的不同需 求。对民办中心幼儿园，镇乡（大街）可采纳收买和租借等 方法，将其办成公办中心幼儿园，促进城乡学前教育相对均 衡展开。（四）创新办园机

8、制。经过保证合理用地、减免税费等方法 支撑社会力气办园，活跃扶持民办幼儿园特别是面向群众、 收费较低的普惠性民办幼儿园展开。保证民办幼儿园在批阅 挂号、分类定级、点评辅导、赞誉奖赏等方面与公办幼儿园 具有平等位置。大力推广名园+新园、名园+弱园的集团化 办园方式，鼓舞公办幼儿园、中心幼儿园举行分园或教学点。（五）加强幼儿园准入办理。教育行政部分担任批阅各类幼 儿园，树立幼儿园信息办理系统，对幼儿园实举动态监管。 完善和执行幼儿园年检准则。未获得办园许可证和未处理挂 号注册手续，任何单位和个人不得举行幼儿园。加强对无证 办园的整治，对未获得教育行政部分颁布办园许可证的现有 幼儿园，要期限整改，经

9、整改后仍无法到达办园标准要求的， 由市教育、公安、民政、卫生、物价等部分和当地镇乡（大 街）组成的联合法律小组依法予以撤销，对不契合布点规划 的幼儿园，经过停办、撤并、合办等方式，施行分年度消化。（六）加强幼儿园师资队伍缔造。树立健全幼儿教师待遇保 证机制。对契合条件的幼儿园非在编专任教师给予必定的薪 酬补助，并逐渐处理其社会保险问题。民办幼儿园举行者要 与聘任教师签定劳作合同，参照公办幼儿园教师薪酬标准合 理断定民办幼儿园教师最低薪酬标准，准时足额发放教职工 薪酬和福利待遇，保证幼儿园教师的合法权益。幼儿园教师 在职称评定、评奖和评优等方面，享有中小学教师平等待遇。 施行学前教育师资队伍素质

10、进步工程。严格执行教师资历 证书法令和教师准入准则，新进专任教师有必要具有幼儿 教师资历证书。对现在未获得教师资历证或上岗证的教师， 要期限获得任职资历，或逐渐解聘。教育部分要加强幼儿园 教师训练，要点加强幼儿园园长和骨干教师训练，打造一批 名园长和名教师。要在教师训练经费中增设必定的经费，专 项用于幼儿教师训练。教师训练状况归入对各级各类幼儿园 的办园水平年度点评。（七）强化对幼儿园保育教育作业的辅导。依照幼儿园作 业规程和幼儿园教育辅导大纲（试行），遵从幼儿身心 展开规律，坚持以游戏为根本活动，保教结合、寓教于乐、 乐中养成，避免和纠正幼儿园教育小学化倾向。树立科学 的学前教育质量点评系统

11、，不断进步学前教育质量。四、保证方法（一）加强组织领导市政府树立东阳市学前教育三年举动方案领导小组，由分担 副市长任组长，市政府分担副主任、市教育体育局局长任副 组长，市政法委（综治办）、农办、发改局（物价局）、教育 体育局、财务局、人事劳作社会保证局（编办）、国土资源 局、缔造局、规划局、卫生局、公安局、民政局、工商局、 质监局、安监局、食品药品监管局、妇联、残联等部分担任 人及各镇乡（大街）担任人为成员，担任全市幼儿园缔造三 年举动方案的布置、监察和查核。领导小组下设办公室（设 在教育体育局），担任日常和谐作业。镇乡（大街）政府要 树立相应的组织，统筹执行全市学前教育三年举动方案的具 体任

12、务。充分发挥城市社区居委会和村庄乡民自治组织的效 果，树立社区和家长参加幼儿园办理和监督的机制。（二）加强经费保证多种途径加大学前教育投入。市政府把学前教育经费归入财 务性教育经费预算，新增教育经费要向学前教育歪斜。财务 性学前教育作业经费占同级教育作业经费的份额逐年进步。 镇乡（大街）每年要组织满足的配套经费。有关部分要加强 对学前教育收费的办理。树立学前教育专项经费。市财务2011-2013年组织学前教育 专项经费2400万元，首要用于幼儿园（教学点）缔造补助、 升等奖赏、教师训练等。专项经费的运用方法由市财务局、 教育体育局另行拟定。逐渐树立困难家庭子女入园补助机制。依据上级政府定见， 及时将学前教育中家庭经济困难的幼儿归入家庭经济困难 学生赞助系统之中，保证每一个幼儿能承受学前三年的教育， 市财务每年组织资金赞助家庭经济困难儿童承受普惠性学 前教育。家庭经济困难确定标准参照义务教育，赞助标准 不低于上级规则标准。（三）加强督导查核市政府教育督导室和教育行政部分要加强对学前教育