个性化健康教育全程指导在产科护理工作中的应用

1、本性化康健教诲全程引导在产科照顾护士事情中的应用【摘要】目的探究本性化康健教诲全程引导在产科照顾护士事情中的应用。要领随机抽取2022年7月至12月在天水市妇幼保健院产科住院临盆的产妇905例作为研究工具，此中363例为比拟组，举行传统的康健教诲;542例作为不雅察组，接纳自行方案的康健教诲流程表举行本性化宣教引导。对两组的相干知识把握、母乳喂养、患者满意度等方面举行比拟阐发。结果两组别离在相干知识把握环境、母乳喂养乐成率、患者满意度视察结果方面举行比力，均存在明显性差异(p0.005)，不雅察组优于比拟组。结论在产科推行本性化康健教诲全程引导，能进步产妇及眷属对相干知识的知晓率、母乳喂养乐成

2、率以及患者满意度，值得在产科照顾护士事情中应用推广。【关键词】本性化;康健教诲;产科照顾护士照顾护士康健教诲步伐是一种以促进人的心身康健为目的所举行的一系列连接的、有筹划、有评价的体系教诲运动，是综合的、动态的、具有反响成效的教诲运动历程。随着社会的生长和人民生存程度的不竭进步，对临床照顾护士办事本领、办事质量提出了更高的要求，照顾护士范畴随之不竭拓宽和延伸。天水市妇幼保健院自2022年下半年开始实行“康健教诲全程引导，为总结推广本性化康健教诲全程引导在产科照顾护士事情中的应用，笔者拔取2022年7月至12月在天水市妇幼保健院产科住院临盆的产妇作为研究工具，开展了本性化康健教诲全程引导在产科照

3、顾护士事情中的应用比拟阐发等事情。1资料与要领1.1一样平常资料随机抽取2022年7月至9月在天水市妇幼保健院住院临盆的产妇363例作为比拟组，此中正常产282例，剖宫产81例，年事1939岁，均匀年事26.26岁;2022年10月至12月在天水市妇幼保健院住院临盆的产妇542例作为不雅察组，此中正常产389例，剖宫产153例，年事1940岁，均匀年事25.82岁。两组研究工具在年事、胎次、临盆方法等方面漫衍平衡，具有精良可比性。1.2研究要领比拟组由责任护士接纳对产妇及眷属举行随机讲解、树模等传统康健宣教要领。不雅察组患者入院后即每人装备1张?康健教诲全程引导表?，见表1。责任护士按照引导表

4、完成患者从入院到出院全面、体系、一连而有筹划的康健引导，接纳口头讲解、树模、训练、图片、反愧答疑等多样化的要领，同时不竭征求患者及眷属的意见、要求，赐与实时的本性化的引导;专业护士查抄当日康健内容知晓和把握环境，并举行增补、强化;护士长随时查抄催促实行环境，出院前评价是否到达预期目的并征求意见，整改进步。?康健教诲全程引导表?末了随病历入档。1.3不雅察指标与评价尺度全部把握：能复述相干知识关键点的全部内容，或有一项不克不及复述但经护士提示后即能复述者;部门把握：有两项以上不克不及复述者。经宣教引导后能实时、准确地实行母乳喂养，至出院时有充足乳汁者视为母乳喂养乐成，反之视为不乐成。满意度那么接

5、纳病院同一方案的?患者满意度视察表?在产妇出院时由专人举行问卷视察。按照以上评价尺度对全部研究工具的不雅察指标举行统计汇总。2结果2.1两组产妇对相干知识把握环境比力见表2。2=239.2，p0.005，两组差异有统计学意义。2.2两组母乳喂养结果比力见表3。2=52.9，p0.005，两组差异有统计学意义。2.3两组产妇满意度视察结果比力见表4。2=49.8，p0.005，两组差异有统计学意义。表1产科康健教诲全程引导内容表2产妇对相干知识把握环境比力表3母乳喂养结果比力表4两组患者满意度视察结果比力3讨论康健教诲是一门研究流传保健知识和技能、影响个别和群体举动、消除伤害因素、防范疾并促进康

6、健的科学1。随着照顾护士形式的变化以及人们对生存质量的器重，康健教诲已成为团体照顾护士紧张构成部门，是为患者办理康健题目的本领之一2。康健教诲在生理成效的规复和并发症的防治上起到了精良的作用。产科实行本性化的康健教诲，在产前、产时、产后都有非常积极的作用。但是康健教诲可否落在实处没有一个客不雅的记载，为强化责任订定?康健教诲全程引导表?，使每个责任护士的引导都有客不雅记载，催促护士自动相识产妇的环境，通过评价可以把握产妇和眷属对康健知识的担当环境，也鼓励护士多方面、全方位地举行本性化的引导，从而增长了护士的责任感和成绩感。同时也可以帮助产科护士长对责任护士的康健教诲事情举行有用催促和查抄，使护

7、士长的事情越发井井有条。阐发结果表白：不雅察组相干知识把握环境显着优于比拟组，本性化康健教诲全程引导对付进步康健知识知晓率具有积极作用。?康健教诲全程引导表?可以引导责任护士按筹划和时间对产妇及眷属举行引导，形成一个体系、一连、动态、有针对性的康健教诲历程，包管了每一位产妇从入院到出院都能得到适时、相应的引导，加强了宁静感，减轻了产妇及眷属的很多生理包袱和压力，改变了一些旧的不科学的传统风俗，加强了自我照顾护士和保健本领。本性化的引导、答疑，既有利于产妇产后的病愈，也利于越发有用地把握新生儿的喂养及照顾护士知识。阐发结果表现：本性化康健教诲全程引导可以或许明显进步母乳喂养乐成率。通过责任护士实

8、时而有用的引导，加强了产妇对母乳喂养的利益和紧张性的熟悉，把握了母乳喂养的要领和本领，从而积极自动地实行母乳喂养，进步了母乳喂养乐成率。阐发结果表现：本性化康健教诲全程引导可以或许明显进步患者满意度，有利于创立调和的医患干系。通过责任护士适时、耐烦而有用的讲解、树模，增长了护患一样，康健教诲知识把握环境好，满意了产妇及眷属的信息需求，从而创立了调和的医患干系，深化了团体照顾护士内在，患者到达了预期的目的，大大进步了患者的满意度。造就了护士的康健教诲本领，促进了护士综合本质的进步。康健教诲的历程是护患互动的历程，因其工具特别，扳连范畴较广，其康健教诲的内容和要领与其他科室有必然不同3。?康健教诲全程引导?要求照顾护士职员必需具有必然的专业知识和理论程度，以及社会学、生理学、一