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文档简介

1、学生会素质拓展活动方案湖南师范大学公共管理学院第十届学生会素质拓展培训活动策划一、活动主题爱与责任同在二、活动背景为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员 之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组 织公管院第十届学生会全体成员参加素质拓展活动。三、活动目的1、经过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进 团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改进 和增进团队内各成员的人际关系。2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的 领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积 极的学生会干部打下基础。3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟

2、通与协作 能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。四、活动对象公共管理学院学生会全体委员及干事， 级年级长和各班班 长。五、培训切入点尊重差异-多样性是组织的重要资源；角色齐全-人无完人，但集体能够完美；用人所长-人没有废物，只有放错地方的蠢物；容人所短-水至清则无鱼，人至察则无徒；主动补位-木桶盛水，取决于最短的那块木板；增强弹性-皎皎者易污，骄骄者易折。六、素质拓展项目1、结成死党，建立团队目的：团队的建立和完善有助于提高人与人之间的凝聚力,提高热 情度及参与度。规则：根据抽签分出团队，选出对长一名，然后讨论出团队的队 名、口号、队歌，以及属于本团队的特别团队形象，并展示。（每 个

3、小组统一一起上台，用教练指定的方式介绍团队每一个成员） 时间：20分钟分组：根据抽签分为4组。2、猜猜我是谁目标：使初步认识的队员再次彼此认识规则：（1）参加的人员分成两边依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，训练员喊一，二，三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名者为胜；第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，训练员 喊一、二、三，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰 号)，以先说出对面成员之姓名者为胜。活动进行至其中一组四人失败即为团队失败。道具：不透明的幕布一条3、瞎子”背“瘸子”目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛。规则:(1)各队选12名队员，2人一组，共6组；(2)建议男生背女生，男生当“瞎子”，用眼罩蒙住眼睛，女生 扮嚅子；嚅子为“瞎子指引路，绕过

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