湖北省初中七年级下册期中语文试卷附答案

1、语文第2面（共8匕年级讲文第1面（共8面）*米 莪莪盆髅莪黑莪老河口市2019年春季七年级期中水平测试语文试题得分阅卷入一、积累与运用（22分）1、下面成语中均有一个错别字，请找出后用正楷字将正确的字眇写在米字格中，（2分）（1）锋占必露因 （2）妇儒皆知区 2、给加点的字注音.（2分）（1）钻之弥坚，越坚，钻得越锲（）而不舍（2）在那亘（）古的地层里,有着一股燃烧的洪流3、在下列句子的空白处，从备选词语中选词填空（只填词语序号）.（2分）（1）对这一转变做出了巨大贡献的，有一位K期以来 的科学家一邓稼先.（2）邓稼先是我国核驻业的奠基人.张爱萍将军称他是“两弹元勋”，他是（3）这是千万人努力

2、的结果，是许许多多 的英雄人物创造出来的伟大胜利.（4）当时他是美国 的人物，因为他成功地领导战时美国的原子弹制造工作.符选词语：家喻户晓当之无快鲜为人知可歌可泣 TOC o 1-5 h z 1、F列语法知识和文学文化常识说明有误的一项是（）（2分）1 “树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.”句中的“仿佛”“已经” “满”都是副词.R、诗句”从昆仑山下/卉向黄河之边”中，“从”、”下”、“向”都是介词.（:、“卿”，是古代君对臣的爱称 朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。D、木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时北方的一首乐府民歌.3、依次填入下面一段文字横战处的语句，衔接及哈当的一组序号是（）（2分）学习语

3、文的天地1E常广阔我们既可以探访历史，；又可以走进自然,；还可以体察亲情，；更可以了解社会，.，观赏世间美景享受温暖盛宴感受风云变幻品味人世百态6.阅读下面名著选段,按要求若心（4分）现在,怎能占点便宜,他就怎么办.多吸人家一支用卷，买东西使出个假铜子去. 巧立汁儿多吃几块成菜，郁使他觉得满意。他也学会跟朋友们借钱,借小如白检，借 到4顺手儿花去.人家要债他从不还，暹急了他就要无赖.这样一来.他连一41H于也借不到了。他开始去骗钱花.凡是以前他所透过的宅门，他都去拜访,主人也好， 仆人也好，见面儿他会编一套道.就几个钱：注有饯，他央求费给点破衣服,衣服到 手马上也变了钱，钱马上变了烟酒.他一变

4、成这个样子.批注： （1）填空（2分）二选段出自名著骆驼样子，作者：选段中的“他”指的是这部小说的 上人公样子，样子本来是一个 的青年。（2）选段最后说“他竟变成这个样子”.他变成了什么样子？请你依据选段内容加以 01纳，然后批注在选段后的横线上.要求：典纳不少于两点.（2分）7、诗文默写.（8分）（1）深林人不知.（王维竹里馆）（2） ,百般红紫斗芳箫.（韩愈晚春）（3）万里赴戎机，. ,寒光照铁衣.（木兰诗）（4）读“,双袖龙钟泪不干（逢人京使）”的诗句，你会看到 游子的思乡之态；读”此夜曲中闻折柳,（卷皮洛阳闻笛）” 的诗句，你会产生游子的思乡之情。一这就是古诗词的无穷魅力。（5）在登幽

5、州台歌诗中，陈子昂由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙 无穷而人生有限，从而赢得后人广泛共鸣的诗句是；,得分 阅卷人口语交际与综合性学习（8分）8、综合性学习。（8分）R导沿家北最小国，四是千万家，“东国一体”.从某.种意义上说，“重拾 家风”就是重拾我们做人的价值现和良好的社会风气.因为只有家风正，社会风,气才 会好。班级开展“优良求风我宣传”的琮合性学习活动，请你参加.【探究家风】根据下面两则材料，写出你的探窕结果。（2分）材料一：习近平主席在2015年春节团开会上讲过这样的话：不论时代发生多大变化, 不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建谀，注重家教，注重家风，传承家 风文化的

6、核心一勤劳与节价。材料二：曾国濡的家风，是他留下的十六字箴言：“东俭则兴，人助则使；能勤能位. 永不黄贱,探究结果：【解读家风】班上的小明同学对“重拾家风”不以为然，他说：“现在谈家风没有意 义，囚为家风大多是要把人培养成好人和老实人，可现任的社会常常是好人和老实人七年级语文第4面（共8面）七年银证7第3面（共8面）吃亏对虬,请你结合导语的仃关内容，告诉小明“重拾家风”的意义，（2分）【展现家风】班级要为黑板报出一期关于“家风”的专版,请你仿照栏目一，再设计一个栏目.（2分）栏口一：说名人家风 栏口二：【继承家风】良好的家风影响着我们.请你依据上联,续写下联，从而凑成一副宣传家风的对联式标语.

7、（2分）上联：丈扬优秀传统 下联，（-）货析古诗望岳九 完成9一10题.（4分） 望岳（杜甫）岱定夫如何？齐鲁吉未了。造化纣冲东.阳阳到存晓.带购生曾云.决at人归鸟会当冷绝顶. 一JL众山小卜面时这首古诗的分析说明有i只的一项是（）（2分） A、诗的邕日是里岳，“里”字贯穿全篇。 B、这首诗表现了诗人远大的志向和涸的胸怀. C、古人认为五岳中泰山最高，这首诗就扣住“环”字进行描写. D、“型”字写出了泰山参天嘉立的雄姿，使静止的山峰充满了活力.10、诗中划线句往往被后人反复引用，并衍生出新的益义。请解释划线句在原评中的意 思，以及后来衍生的意义.（2分）?，汴句京急；衍生意义：（-）阅读文言

8、文孙权劝学，完成11一15题。（10分）孙权劝学初,权谓吕蒙日：“卿今当涂学事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务.权日：“孤岂 欲卿治势力棹士界！但当涉猎，见往事耳.御言多务，敦若孤？班常设书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及寻肃过导阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非艮美下阿家！” 蒙日：“士别三日，印史刮目柏待，大兄同见事之电乎！ ”肃遂开蒙母.处友而别. 11、解加点词的意思,（2分）（1）章辞以军中多务 （2）戌件肃过寻阳12、卜先g句朗诜停顿错误的一项是（2分）.X、英/今当涂笔力B、世/和以军中多务C、用/乂昊下何蒙I）、/遂并蒙母13、用现代汉语翻律：士别三日，即更刮目相待.（2

9、分）14、依据文章内容，说说件点为什么要与目蒙,结友”？ （2分）15、从件肃的“结友”观念中，你得到了哪些交朋友的启示？（2分）（三）阅读记叙文：背后那双眼，完成1620题。（13分）背后那双眼外一年，我送中学二年级.之 清史地记耳：当叶南洋商报有个服务版，冬周都拨出一定的版位，让读者免 费刊登“征求Z友启苓b 我是个终日把自己囚禁于文字的女孩-既爱读，也爱写。握在手中的那管爸， 仿他藏了千军万马，者是呼啸君想冲出来：然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而 又张不高科的人.因此，以基交友，计于社交生活一片空白的我来说，充满了一种地以 抵力的诱惑力。I . ,I 一日，鼓起勇以“游伴.”为名，

10、拟了一则“征友启事”.f两期以后的一个平上，才踏出废间，便听爸爸喊道：“过来.”指着报上的邱则征友启事，问道：“这浦佩，是你吗？ ” TOC o 1-5 h z 爸爸郡张好像冬车干g的脸，使我本能的起了战栗姓的惧怕，以细若蚊子的声音 应道：“是”。?接下来杯一周，信件惊人得多一不是一月一处地飞来,而是一免一受电涌来.信箱几乎都摔破了。用.C、爸爸也在身边，折佶、淡信然6,成堆成堆地用樟皮舫子捆起来，表情;IF楼地嘱我拿去丢掉。我倨强埃出看眼泪，照他的指示做.信从十多层褛上往垃极桶扔下去时. 发出了闷闷的声功，我明显地感觉到悲或像一阵黑黑的风.冷冷地掠过我挂了一块铁的 心。7，、工以后，有很长的

11、一段时间，这件事一直是我7里很大的一个疙瘩。它连同生命里许多不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里.事隔30年，在接受资深记者关丽洋小姐的访问时，&爸忽然提起了这件尘卦已久 的往事，说：“我怕她深交领友，所以，不让她回信听到这话，|艮前立I浮起一个我 J?的许运，站左此圾桶川,纪信一如一加地也下去，长长的脸,满满地都是您： 竺二1遁也理是冯二可是，这女孩，没有想到.她的背后，有一双充满关怀的眼情， 如同明灯一样，为她而亮料面的道路。皆意识到,后有这样一双温暖的限盼时，这女孩，已为人4,为人母了：而且， 他也正以同样的目光，注视着地自己的孩子哪！置A16、阅读全文，归纳巾空（3分）徊.*文章记叙

12、r “我”和爸爸之间发生的一件往事.这件事发生的时间是:我读中 学二年级时；起因是：:经过是：J最后结果是:17、依据第段内容，请用一句话归纳“我”刊登“征友息事”的原闪？ （2分） W 18、文章第段中“发带面包”应怎样理解？（2分） 19、文中两次描写“我”丢掉成掴信件时的情景，这是为什么？（3分）20、读完全忆 你认为“西亚”处、总样的人?你对“也爸”，：的做法怎么看?请说说 TOC o 1-5 h z 理由.（3分）y： 1（四）阅读记叙文有一种善能穿透心灵，完成2124题.（13分）9.有一种善能穿透心灵朋友托我办一件急事，往回返的时候已是深夜。我直接找了一个私车，和一个精 生的小伙

13、子一起拼车返程小伙儿很年轻，上车使玩手机.因为我忙了一天一夜,没合眼， 巳经极度疲惫，便哀着座背睡着了。七不知睡了多长时间，司机叫醒了我,问我家住哪儿，已进入市区了：我正泡各下车，却看见座位上放着一个手机.我知道，这个手机肯定是刖才那个 小伙儿的，看他便是学生，买个手机也不易，我便问司机刚才那个小伙儿啥时候下车的. 司机对我说：“十分钟前吧，郊区那个慎上下的J我拿起手机，调出电话薄，拨通了一 个标着“妹妹”的电话号上九那边接通了，一个小姑娘直接喊哥，我急忙说清了原委. 小姑娘听后说孙肯定是地哥的。她哥说今天要从省城赶回家，可现在还没有利搴.我想 着也没有什么急事，一进醋.来轻松不少，我使也把这

14、个手机还给小伙儿，毕竟离得不远. 于是,我让司机掉头，按照小姑娘说的地址去他家.十分钟后，我们到了那里。正巧小伙儿正往事里走.司机停下车，我高兴地和他打招呼。可小伙儿不知为什么，突然间想快步离开.我不祭有些英明其妙，赶忙跳下车拉住他，把手机递给他，说，以后要小心，不 委这样好忘事。少?于小才转下和下甘誉中*好为.他肥峙？财。我44身要丈，小依子叫住了我.让我号 他跑见旗千里，摘了一袋子的茄子mA M外卷，睨：“叔叔，没fI感谢的.A体陀f 的 A,龙收1 我再三推什，小伙子乱小伺放速了后备相.H /枚的也括号码，/，t一传秋少熟丫. 再给我送点.，；1，闺来的路上，我小，司机高兴地谈论看dM

15、和有一个兵间的心帆，人凡是“前做 好事.不一会儿，我则拿了，淮各付率华络可机.T不怨，愧也不无人 你？面可栽着 一万元的工伐和朋友的几侬发祟，去了可不m司机劝我冽上，”蜉想税是不是发栉 带回来？可我确信把也带来了，上奉吆觉时代还启了 一下，然后杷它也在怀Z,怎么 突然间不见了呢？就在这时，手机接到了一条伍生的加信.上面写着：“叔叔,却不起.我看你“着 了，就干了一件傻事W包放在那贤才茶里了.仅一分不少，您的真通敦育了我，A 保证再不干这样的便事J我急忙下车打开后备粕，慢包4的在里面.我望向夜空，心潮物演，不但没有一点愤恨，甚至有些感动.我如遇，这份感动 源于我的真诚，但我却从这份真诚中看懂了，

16、的伟大.这一管伟大的4,我发人性的光 痒，更能穿透一个人的心灵。21、通读全文后，按你的理解填空。（4分）对本文题目含义的理*：题目中的“一种群”指“我” :正是因为“我”的这种真诚、这种善举感化了一起拼车的 小伙子，净化了他的心灵，让他;所以 说这种善能“穿透心灵”.22、”小伙子这才安定下来，不好意思地接过手机，然用向我说谢谢依据文章内容， 你是如何理解第段这句话中“不好意思”的具体含义的？（3分）23、支我结足第段划线旬在结构上和内容上各有什么。用？ （3分）21、阅读下面镰接材料,外介&献内容,谈淡你对,普”的理解.（3分）M，l：据报道，某中子土聃白行年不小心瑁了 大马京，当时奉上不

17、A.告急上学的 中芋生在车上贴了牛东冲倒下了自己的电话,扁来本上说“孩子.刑谢你，住让宝 俗泞戊太久的大人的心灵好好清洁了一回”彳表示不会迫克父于的才隹.牛主迂再 慨地说：“修理的的川跟（4f*良的品质杷比。M本不值一提L.”由讪攵H6询(Atil)g四,写作与豪达（50分）二3：6”卜仙州壮中什设1题作文分）R-t XK/t,的较弱的可以更得务行,日火的能够学会见虚,自私的会 懂鼠这片,一切你A不饯仓修发更化.在生港中.左流也发生过一 0#械，让你认识则。巳的展长P清以.我长大了”为题写一工文旗爱术.I2；选心：请先把剧日扑充完J视作文（2）立怠自定，文体自选（除 诗许、用. 1得眇4L （

18、3）朽写赛燕卷面整洁，字教不少500字（4） 、中不知出现自实的地名、校名和人名等与考生信思相关的表出MX）#&1改民的441中,总有一个人，攵你嘘索问暖,总有一个人一直鼓励 4酋世.其有一个人Mtl瞥N你也不看.敷不接,总有一个人无论你是优秀还是 + L. -11不舄不弃的冷伴着你说以一个 我的人”为题作文老河口市2019年春季期中水平测试七年级语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（22分）1、（1）毕（2）孺（共2分，每字1分）21世纪教育网2、（1） qi 6 2） g出（共2分，每字1分）3、（1）、（2）、（3）、（4）（共2分，每填正确一处）4、B （2分，“下”不是介词，是表

19、方位的名词）5、C （2 分）6、（1）老舍（若答“舒庆春”也给分）、诚实可爱（若答“老实、健壮、坚韧”也给分）（2分，每空1分）（2）爱占小便宜；借钱耍无赖；编谎骗钱花。 （共2分，归纳出其中任意两点，一点 1分，大意相同即可）7、（1）明月来相照（2）草树知春不久归（3）关山度若飞、朔气传金柝（4）故园东望路漫漫、何人不起故园情（5）念天地之悠悠、独怆 21世纪教育网然而涕下（共 8分， 每空1分，凡错字、添字、漏字，所在句不给分）二、口语交际与综合性学习（8分）8、【探究家风】家风文化的核心是勤劳与节俭。或：我们要传承以“勤劳与节俭”为核心的家风文化。（2分）【解读家风】小明，从某种意义

20、上说，“重拾家风”就是重拾我们做 人的价值观和良好的社会风气。只21世纪教育网有家风正， 社会风气才会好，好人和老实人才会不吃亏，你说是吗？ （ 2分，大意相同即可）【展现家风】示例：晒百姓家风（2分，符合要求即可）【继承家风】继承良好家风（2分，只要扣住“家风”去写，对仗工整即可）三、阅读与欣赏（40分）（一）赏析古诗望岳（4分）9、C （2 分）10、诗句原意：当登上泰山的顶峰，俯瞰众21世纪教育网山，而众山就会显得极为渺小。衍生意义：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切。（共2分，诗句原意和衍生意义各1分）（二）文言文孙权劝学阅读（10分）11、（1）用（若答“拿”也给分）（2）至L等到。（

21、共2分，每词1分）12、C （2 分）13、对于有志气的读书人，分别了三天（数日）后，就应当用新的眼光重新看待他的才能。（2分，大意相同即可）14、是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿意与之21世纪教育网深交。（2分，大意相同即可，如：是因为吕蒙听劝，爱学习，并且进步很大。）15、无统一答案。（2分，能从交朋友要选择爱学习有进步的人，或要选择爱学习有才能的人，或要选择听得进去好的建议并积极改正错误的人等的角度去谈启示即可）（三）阅读记叙文背后那双眼（13分）16、起因：我交笔友；经过：爸爸阻止；结果：在爸爸的21世纪教育网监督下，将信丢到垃圾桶。（共3分，每空1分）17、因为我木讷口拙而又孤僻离群，想通过以笔交友充实自己的社交生活。（2分，大意相同即可）18。比喻爸爸生气以后脸色很不好看。或：意思是爸爸生气以后脸色很难看。（2分）19、是为了突出强调我对这件事的印象深刻，和这件事当时对我的打击之大（2分），也为后文揭示父亲对我默默地爱作了铺垫（1分）。（共3分）20、爸爸是一个一心为女儿着想，尽职尽责的好爸爸（1分）。我认为“爸爸”的做法是对的，因为他让女