五年级上册语文习题课件-10 牛郎织女(一)|部编版(共12张PPT)_第1页
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文档简介

10 牛郎织女(一) 二、让词语走进语境。1穿着漂亮hn sh( )的新娘和xn lng( )一起向di ning( )、xing so( )行礼、问好。2爸爸妈妈这周末要加班,只能bi tu( )爷爷带我去yu yng gun( )了。婚纱新郎爹娘兄嫂拜托游泳馆眉开眼笑 原原本本 老牛相依 四、句子练习。1人人说天上好,天上有什么好呢?(改写为陈述句)人人说天上好,天上没什么好的。2牛郎想了想说,好,他这就走!(改写为直接引语)牛郎想了想说:“好,我这就走!”五、回顾课文内容填空。哥哥嫂子待牛郎很不好,牛郎毫无怨言,说明牛郎很_;牛郎把牛照顾得很周到,牛棚打扫得很干净,表现出牛郎很_;牛郎敢与织女结婚,体现出牛郎_的品质。善良勤劳勇敢1文中“美中不足”的“美”指_;“不足”指_。2选文最后一句写到牛郎盼望老牛能说话,这为下文老牛真的开口说话_。3发挥你的想象,把“他常常把看见的、听见的事告诉牛”的情节写得更具体。示例:牛郎摸着牛耳朵说:“今天我看见山那边的草很绿,明天我带你去,让你饱饱地吃一顿。”老牛眉开眼笑地点点头。 牛好像能听懂牛郎的话,眉开眼笑的牛不会讲话作了铺垫七、你知道吗,许多民间故事都是以人物和事件起名的。请你照样子,连一

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