五年级数学上册课件-1.3 积的近似数（1）-人教版(共18张PPT)

1、义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册第一单元积的近似数复习：判断哪些数字是精确数，哪些数字是近似数（1）我们五年级有17人。（2）参加本次大会的人数约6000人。（3）小红妈妈的身高是163厘米。 体重大约57千克。精确数近似数精确数近似数一、情境创设 1、按要求取下面各小数的近似值。0.383 （ ）（保留一位小数）3.859 （ ）（保留两位小数）5.4 （ ）（保留整数）6.996 （ ）（保留两位小数）0.43.8657.007.00末尾的0能去掉吗？为什么？用“四舍五入”法如何求小数的近似数。通常我们所说的“四舍五入”法就是比保留的位数看下一位，这位上的数是大于或者等于“5”，

2、就向前一位进1，如果是小于“5”，就舍去。二、探索新知 人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人 的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）在实际应用中，小数乘法的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要，按“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似数。从图片上你得到哪些信息？人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）0.049450.0 4 9 4 52 4 5 1 9 62 2 0 5.05，舍去0和5，保留一位小数。 2.2（亿个）答：狗约有 2.2 亿个嗅觉细胞。0.049450.0

3、 4 9 4 5 2 4 5 1 9 62 2 0 5.05，舍去0和5，保留一位小数。 2.20.049460.0 4 9 4 6 2 9 4 1 9 62 2 5 4.（得数保留一位小数）向十分位进1，舍去5和4，保留一位小数。 2.3（得数保留一位小数）如果将45改为46，结果又应是多少呢？请你自己先算一算。要保留到哪一位，就看它的下一位，如果大于或等于5就向前一位进1,如果小于5，就将后面的数舍去，最后用约等于号连接。说一说，如何求积的近似数？ 同学们，如果你是售货员，你会收这位奶奶多少钱？猪肉每千克9.85元，我买了2.5千克9.852.5=24.62524.63(元）答：这位奶奶付

4、24.63元。 求积的近似数时，先按照小数乘法的法则求出积时，再看需要保留位数的下一位上的数字，按“四舍五入”法取舍，求出结果，最后用约等于号连接。归纳总结智慧城堡加油啊！三、知识应用（一）计算下面各题1.70.450.80.9 0.80.9 7 2.（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）0 0.7 0.4 5 1.73 1 54 57 6 5.00.77三、知识应用1.3331.31.26(3)6.998保留两位小数约是（ ） A、7 B、7.00 C、6.99B1.39保留一位小数约等于1.41.36保留一位小数约等于1.3。1.015保留一位小数后可以写成1.0,也可以写成1。1.015保留一位小数后可以写成1.0,也可以写成1。 解决问题 世界上第一台电子计算机很大，它的质量 相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机 有多重？（得数保留整数）5.856 35.1 35（吨）答