西师大三年级语文下学期期末综合复习加深练习题

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19西师大三年级语文下学期期末综合复习加深练习题班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音写词语。chung j zh hu sh j zho xin jin qng jin g l sh ji shng zh xin sh jing r qi ci zh ci gn zhng jin qio dng h min li shu chng j g z s h t xin rn mn zh hu shung lng x zh 2. 看拼音，写词语。wi d to f bocn u zhu sh j l sh zh hu j l jnyn 3. 看

2、拼音，写词语。 gng ci d bn h xing l zh li y pio ling jng l pi li 4. 看拼音，写词语。dn shn fn q tn yun chn m zhn shn bn j chn sh d tu 形近字词5. 比一比，再组词。蹈（_） 拂（_） 裂（_） 掠（_） 稻（_） 佛（_） 烈（_） 凉（_） 6. 比一比，再组词。猎（_） 径（_） 奏（_） 借（_） 茎（_） 凑（_） 失（_） 搭（_） 搞（_） 跌（_） 塔（_） 稿（_） 7. 比一比，再组词。潮（_） 胞（_） 毫（_） 坦（_）减（_）嘲（_） 饱（_） 豪（_） 担（_）喊（

3、_）堂（_） 阵（_） 容（_） 维（_）插（_）党（_） 陈（_） 谷（_） 堆（_）稻（_）8. 比一比，组词语。桥（_） 州（_） 史（_） 创（_） 轿（_） 洲（_） 吏（_） 刨（_） 倍（_） 拦（_） 厉（_） 官（_） 陪（_） 栏（_） 历（_） 宫（_） 补全词语9. 把下面词语补充完整，再完成练习。（_）（_）细语 汹涌（_）（_） 凝神（_）（_）波澜（_）（_） （_）姿（_）态 （_）（_）有序（1）形容姿态多种多样，各不相同的词语是:_。（2）比喻声势雄壮浩大的词语是： _。10. 补充词语，并按要求写填空。1把下列成语补充完整。A张牙（_）爪 （_）疾手快 手

4、忙脚（_）B一叶知（_） 五（_）缤纷 层林（_）染2早晨起床，小明上学要迟到了，他_的收拾好了书包。11. 把词语补充完整。（_）学步 掩耳（_） 自相（_） 画蛇（_）（_）忧天 （_）求剑 （_）之蛙 （_）蛇影12. 把下面的词语补充完整。相信你一定行！（_）（_）丧气 （_）门而（_） 争奇（_）（_）（_）（_）求剑 （_）（_）添足 窃窃（_）（_）句子训练营13. 根据要求完成句子练习。1秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_。2一群一群的花突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（注意加点的词，仿写拟人句）_3你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不改变句意，改为陈述句）_4同学们

5、向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（仿写句子）_秋姑娘轻轻走过田野，奏响一曲丰收的歌。棉花_，大豆_，水稻_。14. 根据要求完成下列句子练习。1这是一个真实的故事。（改写成反问句）_2蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。（改写成反问句）_3难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）_4刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。（“把”字句改成“被”字句）_5东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）_15. 按要求完成句子。1松树刚洗过澡一身清清爽爽。（仿写拟人句）_2你不是一直想去伯伯家吗？（不改变句子意思，换一种说法。）_3我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用

6、关联词语将两句话合成一句话。）_4他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整。）天气非常寒冷，_16. 按要求写句子。1小蜘蛛立刻马上爬过去把虫子吃掉了。（修改病句）_2翠鸟捕捉到了一条小鱼。（改为“被”字句）_3湖的旁边有一所美丽的学校，学校里有几栋漂亮的房子，房子里每天传出琅琅的读书声。（仿写句子，注意加点的词语）抬头望见前面的高山，_，_。4用下面的句子开头，写一段话。下课了，同学们在操场上，_课内填空17. 根据课文内容完成练习。1夜书所见一诗中，描写风景的诗句是_，_。这两句诗的意思是_2铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指_，课文主要

7、描写了_（季节）水泥道的美，我发现这个季节还有_、_等美景。18. 课文内容巩固。1.花钟，作者运用大量的_手法来描写多种花_的情形。花钟包含了两个意思：一种_；另一种是_，又称园艺钟。2.宇宙的另一边，课文写了宇宙的另一边的秘密有：_。充分体现了“我”是一个_的小孩。3.我变成了一棵树，起因是_而变成了一棵树之后发生的一系列事情：_、_、_机智的妈妈用美食引诱我流口水。故事充满了童趣，令人感到_。19. 日积月累1在那一定会很好一文中，种子经历了：种子_，最后被拼成木地板。 2在牛肚子里旅行一文中，_和_是一对非常要好的朋友。_被牛吃到肚子里，最后在_的帮助下逃出了牛肚子。 3蚂蚁队长宣布的

8、命令是：今天搬运粮食，_，_。 4灯不拨_，理不辩_。 5_走遍天下，_寸步难行。 6一时强弱_，万古胜负_。20. 根据课文内容填空。1慢性子裁缝和急性子顾客讲述了在一个冬天，一位（_）顾客请一个（_）裁缝做棉袄时发生的故事。2方帽子店讲述了方帽子店因（_）而被（_）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_）。3漏讲述了（_）和（_）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（_）而引发的一个有趣的故事。（_）的（_）和（_）以为“漏”是（_），其实老婆婆说的“漏”是（_）。4枣核讲述了枣核用自己的（_）帮助（_）夺回牲口、惩治恶官的故事。21. 古诗、课文填空。1.迟日江山丽，_。泥融飞燕子，_。

9、唐 杜甫绝句2._，_。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 宋苏轼惠崇春江晚景3.梅子黄时日日晴，_。绿阴不减来时路，_？ 宋曾几三衢道中4.江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？ 唐白居易忆江南5.一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_尾巴，那样可爱的_的小燕子。 郑振铎燕子6.我忽然觉得自己仿佛就是_，_雪白的衣裳，_阳光里。_吹过来，我就翩翩_，雪白的衣裳_。叶圣陶荷花阅读理解22. 课外阅读。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然

10、湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1给加点字

11、选择正确的读音。绿草如茵（yng yn） 富饶（ro ro）埋藏（cng zng） 湖泊（p b）2写出下面这些词语的反义词。繁茂（_） 吸引（_） 富饶（_）3能准确概括第三自然段意思的是 。A日月潭是岛上的天然湖泊。B日月潭风光优美，是著名的游览胜地。C日月潭山水相映。D日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。4文中哪句话点明了本文的主要内容 ？A台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。B台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。C台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。23. 阅读下文，回答问题。梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝

12、头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1找出短文中表示时间的词语。2联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是_；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是_；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是_。3找出比

13、喻句，用“_”划出来，句子中是把_比作_。4这篇短文是按_顺序写的。24. 阅读下面的短文，做一做后面的练习。你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。 你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。 你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭

14、梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。 我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1用一个字为短文拟个题目：_2短文写了_、_、_、_四幅秋景图。3用“ ”画出相照应的句子。短文的结构是_。4文中的“你”指_，这样称呼的好处是_。5仔细读第四自然段，回答

15、问题。用横线画出比喻句，这个句子把_分别比作_。描写颜色的词语有_；描写味道的词语有_。6文章表达了作者对秋天的_之情。25. 阅读下文，完成下列小题。 水柳村的抱抱树（节选） 东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。 最近，水柳村有了大麻烦。 十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。 终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你

16、知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！” 老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。 “我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。” 水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！1水柳村的大麻烦是（ ）A老柳树不知道犯了什么毛病B老柳树随意抱人C河道口交通拥堵2老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你在短文中找出来。_3老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一

17、写。_4老柳树为什么要抱人们？_5根据短文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。 水柳村的人们都很讨厌老柳树。_听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。_一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动抱一抱来向老柳树道歉。_26. 阅读短文，完成练习。（创新题）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！

18、”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（_）节，在每小节前标上序号。2第（_）节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （_） 表扬（_）反义词：虚心 （_） 高兴（_）4百灵鸟感到苦闷的事是_5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：_写作27. 快乐习作。题目：我有一个想法生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个

19、写一写。写的时候，要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议，也可以写下来。_28. 习作表达。我们身边有很多美景，其中最熟悉的就是我们每天学习和生活的校园了！请结合你平时的细心观察，把发现的学校美景介绍给大家吧！写的时候试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。题目自拟，300字左右。_29. 习作实践。题目：我的小伙伴提示及要求：1你的哪一位小伙伴让你印象深刻？2他（她）有哪些地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作，以及他（她）的爱好等，选择一两点写下来。3通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。4300字左右。_答案1、创举 智慧 设计 赵县 减轻 坚固 历史 节省 知县 石匠

20、 而且 才智 才干 中间 桥洞 河面 流水 冲击 各自 似乎 体现 人民 智慧 双龙戏珠2、伟大桃符保存 欧洲设计历史 智慧记录经验3、刚才 打扮 互相 蜡烛 留意 漂亮 敬礼 排列4、登山 放弃 庭院 沉默 掌声 班级 城市 大腿5、舞蹈 吹拂 破裂 掠夺 水稻 仿佛 强烈 凉水6、猎人 直径 演奏 借口 茎叶 凑合 失去 搭船 搞好 跌倒 宝塔 手稿 7、潮水 细胞 毫米 平坦 加减 嘲笑 吃饱 豪迈 担心 叫喊 课堂 阵雨 容易 维护 插座 党员 陈旧 山谷 堆积 稻田 8、大桥 神州 历史 创造 轿车 欧洲 官吏 刨土 加倍 阻拦 厉害 官员 陪伴 栅栏 历史 宫殿 9、低 声 澎 湃

21、 静 气 壮 阔 千 百 井 然 千姿百态 波澜壮阔 10、舞 眼 乱 秋 彩 尽 手忙脚乱 11、邯郸 盗铃 矛盾 添足 杞人 刻舟 井底 杯弓12、灰 心 夺 逃 斗 艳 刻 舟 画 蛇 私 语 13、示例：秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例：清亮的溪水，唱着动听的歌，欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例：绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞 14、这难道不是一个真实的故事吗？ 蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？ 鸟有气味。 散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。 东方升起的红太阳把故乡美丽的土地照亮了。15、小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿。 你是一直想去伯伯家的。

22、 虽然我以前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着，怒嚎着，如咆哮的狮子。16、小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉了。 一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 高山上有许多高大的树 树上长着茂密的枝叶 有的在打篮球，有的在做游戏，还有的在跳绳。 17、萧萧梧叶送寒声 江上秋风动客情 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，江上的秋风吹动了旅客的思乡之情 梧桐树叶 秋季 金色的稻田 盛开的菊花18、拟人 绽放 以植物开花的时间不同，而将其组成一个报道时间的时钟 将花卉组成钟盘，报道时间 宇宙的另一边是这一边的倒影 在宇宙的另一边，所做的事情是跟这边完全相反的。宇宙另一边的

23、课程是融入自然和生活中，是在游戏中学习的，是充满趣味的。 想象力非常丰富的小孩。 我贪玩不想被打扰 树上有鸟窝 邀请小动物住进去 妈妈住上来跟动物们一起分享美食 温馨幸福19、树 手推车 椅子 青头 红头 红头 青头 只许出力 不许偷嘴 不亮 不明 有理 无理 在于力 在于理20、急性子 慢性子 拒绝改变 圆帽子店 勇于创新 老虎 贼 漏 做贼心虚 老虎 贼 厉害的怪物 漏雨 智慧 村民21、春风花草香 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 小溪泛尽却山行 添得黄鹂四五声 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 乌黑 轻快有力 剪刀似的 活泼 一朵荷花 穿着 站在 一阵微风 起舞 随风飘动22、

24、1yn ro cng p2 稀疏 排斥 贫困 3A4C23、1春天 夏天 秋天 冬天2梧桐树 开放 密密麻麻，茂盛3一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛4季节24、1秋2 花园 田间 果园 山坡 3你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。 你是美丽的季节，也是收获的季节。总分总4 秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切 5 柿子、山楂、鸭梨、葡萄 灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 甜丝丝、脆生生、酸溜溜 6喜爱与赞美25、1B2画：他抱了娶媳妇的新郎

25、，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头3例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。4因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。5（1） （2）（3）26、13223 立刻 夸奖 骄傲 难过 4它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了5总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了27、范文：我有一个想法妈妈每天忙于家务很辛苦，我一直在想我们家有个机器人该多好啊！那个机器人是做家务的，它的手臂能自由伸缩，手掌上还装着清洁器能快速清洗污渍。它的脚上安装着轮子，能够到处滑动。眼睛上有扫描器，能扫描污渍。机器人的肚子非常大，里面有一台电脑