沪教版五年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19沪教版五年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题有答案班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 比一比,再组词。 驯(_)均(_)履(_)恃(_)酬(_)训(_)匀(_)屡(_)持(_)酿(_)2. 辨一辨,再组词暇(_) 拇(_) 诣(_) 惠(_) 敝(_) 假(_) 姆(_) 指(_) 慧(_) 敞(_) 3. 比一比,再组词。沙(_)杯(_)城(_)青(_)抄(_)怀(_)诚(_)请(_)4. 比一比,再组词。撩(_)罚(_)锡(_)稠(_)惧(_)缭(_)罪(_)赐(_)绸(_)慎(_)拼音集训5. 读拼音,写词语。i m b l z

2、h b wn ho w qu qn l dng zh xio hu zhn tin dng d 6. 看拼音,写词语。yu zhng sh xng qng xng qng zh rng xng fn mng qin z jun lin 7. 看拼音,写汉字。n dng cn mu sn sh dun lin bn f t sh zn zhng n rn 8. 看拼音,写词语。zhn fng y sh zn zhng jn m min yn yo he tng shng ku zh b t png yng 正确读音选一选9. 给下列加点的字选择正确的读音,用“”标出。挨近(i i) 勉强(qin

3、g qing) 间隔(jin jin)差别(ch ch) 挣脱(zhng zhng) 煞白(sh sh)10. 给加点字选择正确的读音,打“”。1鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(gun gun)军。2人奔跑的速度跟鸵鸟比起来差(chi ch ch)远了。3一些高速喷(pn pn)气式飞机的飞行速度是声速的数倍。11. 下列各组词语中都有一个带点字读音是错误的,在错误读音前的选项上打“”。1.A矫健(jio) B汛期(xn) C杭州(hn)D依偎(wi)2.A治疗(lio) B抖擞(su) C腮帮(si) D蛰伏(zh)3.A任何(rn) B炊烟(chu) C灰烬(jn) D报酬(chu)4.A胎生(

4、ti) B皇陵(ln) C岔道(ch) D勉强(qin)12. 给加点字选择正确的读音,画“”。矫健(jio jio) 歇息(xi x) 分杈(ch ch)狭窄(ji xi) 勉强(min mn) 锥形(zhu du)词语补充13. 把下列词语补充完整。(_)昏(_)花 心急如(_) 无(_)之宝(_)直(_)壮 完(_)归(_) (_)无不(_)(_)背(_)腰 (_)强(_)壮 淋(_)尽致14. 将下列词语补充完整,再选词填空。(填序号)A举世(_)(_) B足(_)多(_) C(_)(_)忘形D(_)心(_)血 E(_)(_)多端 F兴高(_)(_)1.万里长城是(_)的伟大建筑。2.

5、王老师为了教育事业(_),培育出了一代又一代的国家栋梁。15. 把下列成语补充完整,并选择合适的词语填空。一针(_) 从容(_) 一声(_)青筋(_) 汗如(_) 扬眉(_)审时(_) 冷若(_) 惊魂(_)1“你是军人!”沃克医生(_)地说。2这么重的伤势,只有军人才能如此(_)!3他双手紧紧抓住身下的白床单,手背(_)。16. 先把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句中。(_)想(_)翩(_)(_)无味心(_)理(_)(_)瓜(_)熟 如(_)似(_) (_)不犹(_)(_)醉(_)痴 (_)(_)大雨 (_)(_)吞枣社区图书馆建成后,我成了这里的常客,不管是烈日炎炎,还是_,只要有空,

6、我都要去图书馆_地读书,常常看得_。遇到优美的词句,我会摘抄在本子上并背得_。如果外出旅游时只让带一样东西,我会_地选择书。课文内容填空17. 初读课文,感知题意1自古以来,_常常寄托了中国人的思乡之情。作者_以“月是故乡明”为题,表达了他_。2“月是故乡明”出自_的诗_。本文中的第_自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自然段的关系是_(A总结全文 B首尾呼应)。3作者借月亮寄托自己的思乡情怀,请你写出连续的两句借月抒怀的诗句。_18. 根据所学内容填空。1当有的同学只知道贪玩,不珍惜时间,我们可以用岳飞的话“_,_,_”来劝诫。当有的同学胡乱花钱,不知道节俭,我们可以用司马光的名言

7、“_,_”来劝诫。2落花生围绕落花生写了种花生、_、_、_的过程,详写的是_部分。从中我明白了_的道理。19. 日积月累。1山居秋暝的作者是_代诗人_。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画,_”。诗中写明月泉水的名句是“_,_”。2忆读书的作者是_,文章按照_顺序,回忆了作者童年时期的_、_、_以及_,表达了作者_等感悟。3四季之美一文按照一年四季的顺序描写了_、_、_、_等不同时间的景致,描写出了不同时间、不同景物的动态变化。20. 按课文内容填空。1.搭石一文作者,通过描绘_、_等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石_的奉献精神,同时也赞美了乡亲们_的精神和_的传统美德。2.什么比猎豹的速度更快一课

8、运用了_、_、_等说明方法,说明了_的速度是最快的。3.落花生一课花生具有_、_的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:_。4.弟弟贪玩,不好好学习,妈妈每次催他学习,他总是说时间多着呢,长大再学也不迟。如果让你劝说并送给他一句话,你会说:“_。”21. 根据课文内容填空。1.示儿的作者是_(朝代)爱国诗人_,诗中表现诗人临终对儿子嘱托的诗句是“_,_”。全诗表达了诗人_的思想感情。2.题临安邸中诗人对统治者提出质问的诗句是“_,_”,表达了诗人对南宋统治者_的生活的无情批判。3.清末进步思想家龚自珍在己亥杂诗中表达广纳贤才的希望的诗句是“_,_”。4.美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年

9、,_!课外阅读22. 阅读下面的文章,完成练习。祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花,黄得很浓艳。还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远

10、远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又迎上去了,永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。我的祖母不知道凡高,但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里,院门前那一排排葵花,在我们心头,投下最明艳的色彩。葵花开了,就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待,这样的等待很幸福。葵花结籽,亦有另一种风韵。沉甸

11、甸的,望得见日月风光在里头喧闹。这个时候,它的头颅开始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰杆儿仍是挺直的。一颗一颗的瓜子,一日一日成形,饱满,吸足阳光和花香。葵花成熟起来,蜂窝一般。祖母摘下它们,轻轻敲,一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。放在阳光下晒,会闻见花朵的香气。一颗瓜子,原来是一朵花的魂啊!瓜子晒干,祖母会用文火炒熟,这个孩子口袋里装一把,那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。如今,祖母老了,老得连葵花也种不动了。老家屋前,一片空落的寂静。七月的天空下,祖母坐在老屋院门口,坐在老槐树下,不错眼地盯着一个方向看。我想,那里一定有一棵葵花正在开放,开在祖母的心窝里。1“我”

12、记忆里的黄花有哪些?_2画“”的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?_3联系上下文,谈谈你对两处画“ ”句子中“香香”一词的理解。_4祖母摘下成熟的葵花,轻轻敲落瓜子时,跟在祖母身边的“我”会有什么样的表现呢?请你联系文章内容,结合自己的生活体验,展开合理想象,进行描写,60字左右。(可从神态、动作、语言、心理等方面进行描写)_23. 阅读短文,回答问题。父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了和主唱一样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组建自己的乐队。所以爸

13、爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出

14、乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对着我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。1加点的词语“我的愿望”在文中具体指_。2当听说爸爸不能给“我”买音箱后,“我”的心情怎样?用“”画出描写“我”此时此刻心情的句子。3“我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么?_4对文章最后一个自然段中画“

15、”的句子理解正确的一项是( )A“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。B“我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利重要。C“我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利了。5你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。_24. 课外阅读。说鼠老鼠,北方俗称耗子,大概是人类最熟悉也是最痛恨的动物。按照动物学分类,鼠是啮齿目动物,是一个庞大的家族,不算差别较大的袋鼠和松鼠,其种类就超过180多种。老鼠对气候及自然环境的适应性极强,所以,地球上老鼠的数量大大超过人类。老鼠无犬齿,门齿却很发达,且无齿根,终生不断生长,需常常啮物以不断磨短,所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、

16、图书、文物、家具、乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物主要还是以植物为主。据统计,一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食可够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街,人人喊打”了。对人类来说,老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中,鼠疫数次流行曾使几千万人死亡。如今,老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血热在印度和非洲又大施淫威,夺去了成千上万人的生命,人类又一次面临着瘟疫的威胁。人类与老鼠的斗争历来就没有停止过,利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌:猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠,是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星,

17、如果住宅内有一条家蛇,那么,老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫,其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”,最后“束手就擒”,成为猫的美餐。鼠年说鼠,当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾,如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近,因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。对于我们无所不吃的中国人来说,鼠肉也是一个可待开放的食物资源。鼠肉是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。什么动物一旦能被人类作为一种偏爱的食物,那么它们就有灭顶之灾的危险。希望有朝一日老鼠会成为稀有动物。我们拭目以待。1本文是一篇介绍老鼠的说明文,阅读全文后,请概括本文介绍了老鼠的哪些内容?_2请你说说文章主

18、要采用了哪几种说明方法?_3作者引用“老鼠过街,人人喊打”这个俗语的目的是什么?_4请你说说第一段中“大概”一词所体现的说明本文语言准确的特点。 _25. 阅读短文,完成练习。曹操招兵买马,会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马,攻打董卓。刘备、关羽和张飞追随公孙瓒一同前往。董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚,又在阵前杀了两员大将,非常得意。十八路诸侯都很惊慌,束手无策,袁绍说:“可惜我的大将颜良、文丑不在,不然,就不怕华雄了。”话音刚落,关羽高声叫道:“小将愿意去砍下华雄的脑袋!”袁绍认为关羽不过是个马弓手,就生气地说:“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽

19、大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操听了,十分欣赏,就倒了一杯热酒,递给关羽说:“将军喝了这杯酒,再去杀敌。”关羽接过酒杯,放在桌上说:“等我回来再喝吧!”说完提着大刀上马去了。关羽武艺高强,没一会儿,就砍下了华雄的脑袋。他回到军营,曹操忙拿起来上的酒杯递给他,杯中的酒还没凉呢。1这一段主要人物是_。在三国演义中,他最主要的性格特点是:_。2后人常借用与他相关的一个事件,形容失利的局面或比喻陷入绝境,这个事件是:_3这段文字主要写了什么内容?请用简单的五个字概括。_4关羽战胜而归,故事本可到此为止,可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在?_5回顾整篇故事,点评一下这段选文中的关

20、羽。再结合三国演义中的其他情节试着对关羽作出更全面的评价。_26. 阅读理解。钉子在集市上,有一个商人生意兴隆,所有的货物都销售一空,他的口袋里塞满了金子和银子。此刻他要回去了,想在天黑之前赶到家里。于是他把装有钱币的旅行袋拴在马上,骑上马出发了。中午时分,他来到一座城里歇脚。当他又要启程赶路时,家仆把马牵到他面前,说道:“老爷,马的左后蹄的铁掌上少了一枚钉子。”“少就让它少吧。”商人回答说,“我再走六个小时就行了,这点时间铁掌不会掉的。我急着赶路。”到了下午,商人又下了马,让家仆给马喂点饲料。仆人来到他休息的小客房里,说道:“老爷,您的马左后蹄上的铁掌掉了,我要不要把马牵去找铁匠?”“ 。”

21、商人回答说,“还有两个小时就到了, 。 。” 商人接着赶路,可是走了不多一会儿,那马就开始一瘸一拐地走;它瘸了没多长时间,开始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了没多长时间,它就倒下了,腿也折了。商人只好丢下马,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。“真是倒了大霉了。”商人自言自语道,“这都得怪那个该死的钉子!”这真是欲速则不达呀!1仿照文中画线句子,联系上下文,在文中的空白处填上恰当的内容。2结合事情的经过填空。骑马回家(_)(_)(_)半夜到家3商人为什么不愿修马蹄上的铁掌?你认为他是一个怎样的人?_4下列说法有误的一项是( )。A短文是按时间顺序写的B“欲速则不达”的意思是过于性急

22、反而不能达到目的C短文告诉我们不要忽视小问题,出现问题要及时想办法补救,这样才能减少损失D马腿折了是因为拴在马背上的口袋里塞满了金子和银子,太重了5商人认为“这都得怪那个该死的钉子”。你同意吗?为什么?_作文27. 作文。在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。其中要数“!”的感情最为丰富:“哇!”他表达欣喜;“嗨!”传递懊恼;“啊!”他诉说感动;“唉!”祖露遗憾一个“!”使你联想到生活中的哪些事?哪些瞬间?哪些感受?请选择一个典型的事例写一篇记叙文。要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。_28. 习作与表达。题目: ,我忘不了要求:先把

23、题目补充完整,横线上可填“那个人、那个物、那个地方、那件事情、那节课”写一篇400字以上的记叙文,做到内容具体,感情真实。_29. 习作。在生活中,你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心,向亲人诉说你的真情,表达对他们的谢意。题目自拟,语句通顺,要写出真情实感。_答案1、驯鹿 均匀 履行 仗恃 酬谢 教训 均匀 屡次 支持 酝酿 2、闲暇 拇指 造诣 恩惠 敝人 假期 欧姆 指导 智慧 敞开3、沙子 水杯 渭城 青春 抄写 怀念 诚实 请问 4、撩起 惩罚 锡纸 粘稠 惧怕 缭乱 得罪 赏赐 丝绸 谨慎 5、爱慕步履遮蔽完好无缺 侵略叮嘱销毁震天动地6、由衷 施行 清醒 庆祝 荣幸 繁忙

24、签字 眷恋7、拟定 参谋 损失 锻炼 奔赴 特殊 尊重 黯然 8、毡房 仪式 尊重 骏马 绵延 吆喝 烫伤 扣住 鼻涕 平庸9、i qing jin ch zhng sh10、1gun 2ch 3pn11、1.B 2.D (3)A (4)B12、jio xi ch xi min zhu13、头 眼 焚 价 理 气 璧 赵 战 胜 虎 熊 身 体 漓14、闻 名 智 谋 得 意 呕 沥 变 化 采 烈 举世闻名 呕心沥血15、见血 镇定 不吭 暴起 雨下 吐气 度势 冰霜 未定 一针见血 从容镇定 青筋暴起16、浮 联 索 然 安 得 滚 烂 饥 渴 毫 豫 如 如 倾 盆 囫 囵 倾盆大雨 如

25、饥似渴 如醉如痴 滚瓜烂熟 毫不犹豫17、月亮 季羡林 浓浓的思乡之情 杜甫 月夜忆舍弟 一 B 海上生明月,天涯共此时。18、莫等闲 白了少年头 空悲切 由俭入奢易 由奢入俭难 收花生 品花生 议花生 议花生 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人19、唐 王维 画中有诗 明月松间照 清泉石上流 冰心 时间 读书经历 多年的读书经验 选书的标准 读书的方法 读书好,多读书,读好书 春天的黎明 夏天的夜晚 秋天的黄昏 冬天的早晨20、摆搭石 走搭石 默默无闻 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 举例子 光传播 不图名利 默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有

26、好处的人 莫等闲,白了少年头,空悲切。21、宋代 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 希望祖国统一 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 歌舞升平、纸醉金迷 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 与天不老 与国无疆22、1丝瓜花、黄瓜花、南瓜花、乌子花、葵花。2运用拟人的修辞手法,生动形象地描写了绿叶在风中摇摆的姿态和小黄花可爱的情态,表现了作者的喜爱之情。3示例:“香香”原指葵花子的香味,第一处的“香香”还指等待嗑瓜子时的幸福快乐,第二处的“香香”指童年的幸福快乐。4示例:“我”脑袋里满是瓜子炒熟后嗑瓜子的情景,那滋味多香啊!想着想着“我”的口水都要流下来了。“我”连忙说:“奶奶,我来帮你吧,这样我们

27、就可以快些吃上炒瓜子了。”23、1“我”想有一个音箱2我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。3因为他们的爸爸从来不和他们一起做这些事,他们没有得到爸爸的关心。4B5喜欢。因为这位父亲的爱表现在对孩子兴趣爱好的培养及支持上。24、1文章介绍了老鼠的庞大家族,老鼠对人类的危害,老鼠的三大天敌,老鼠的益处等。2文章主要采用了列数字、分类别、举例子等说明方法。3目的在于说明人们对老鼠的恨之入骨(或:目的在于说明人们对老鼠的仇恨程度之深)。4“大概”一词,表示对人们心理的一种推测,语言让人无懈可击,非常准确。25、1关羽(关云长、关公) 忠义 2走麦城3温酒斩华雄4突出关羽斩杀华雄的时间之短,说明关羽

28、的武艺高强。5关羽在三国演义里是一个忠义、勇敢而又有智慧的角色。26、1掉就让它掉吧 这点时间马一定能坚持得住的 我急着赶路2马的铁掌上少了一枚钉子 马的铁掌掉了 马腿折了 3他急着赶路回家。他是一个性急、不听他人劝告并且对小问题不重视的人。4D5不同意。商人知道马的铁掌上的钉子掉了却没有及时去修理,才导致了一系列严重的后果。所以并不是钉子的错,而是商人的错。27、范文:令人感动的一件事暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进

29、麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。我急忙跑到家里把我的读者意林格言一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。我完全没有了玩的兴趣。哎

30、也许她就是我们大家的好榜样吧!28、示例:你的微笑,我忘不了坐在窗前,和煦的阳光穿过玻璃,照在一位笑容满面的女孩身上。我正拿着你寄来的信,细细阅读,不禁又回忆起你的微笑在我的记忆里,你好像总是上扬着嘴角,或夸张地大笑,丝毫不顾自己的“淑女”形象。你是活泼开朗的,我们从小一起长大,一起读书,一起玩耍。一起数星星。你的父母在我们都还没懂事时就离异了,但这不是你童年的阴影。你笑着,跑着,似乎快乐更胜神仙。我从来都没见你哭过,你的笑容感染着每一个人。记得有一次,我特别烦,很伤心。院子里一片湿漉漉的,刚刚经过了一阵倾盆大雨的摧残,显得毫无生气。这时,你在楼下大声的喊我,还跳着招手。我看了一眼,便慢悠悠的走下去。我问:“干嘛?有事吗?”你忽略我的不高兴,轻松快乐的说:“找你玩啊!我们去个好地方。”接着不由分说的拉着我跑。等我们跑得气喘吁吁时,你兴奋得指着这里,叫道:“你看,这里多美!”我抬起头,首先映入眼帘的是波光粼粼的河面,还有宽阔的两岸及青山绿树。心情莫名其妙的好了。你调皮的眨眨眼:“怎么样,我眼光不错吧。”你仍然笑着,我觉得,你是上天

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