《点亮数码管 》实验任务书（吴瑜钢）公开课教案教学设计_第1页
《点亮数码管 》实验任务书（吴瑜钢）公开课教案教学设计_第2页
《点亮数码管 》实验任务书（吴瑜钢）公开课教案教学设计_第3页
《点亮数码管 》实验任务书（吴瑜钢）公开课教案教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、点亮数码管实验任务书班级 组别 姓名一,根据老师的要求,一步一步的动手操作，点亮数码管,并记录数码管的好坏。二、怎样显示数字?任务一:判断数码管管脚与段的对应关系根据数码管的管脚排列，写出数码管引脚对应的段。口诀:任务二显示数字根据自己的测试结果，填写下表（需发光的填“1、不发光的填“0”）任务三创新拓展（画下来吧）abcdefg0123456789点亮数码管实验任务书班级 组别 姓名一,根据老师的要求,一步一步的动手操作，点亮数码管,并记录数码管的好坏。二、怎样显示数字?任务一:判断数码管管脚与段的对应关系根据数码管的管脚排列，写出数码管引脚对应的段。口诀:任务二显示数字根据自己的测试结果，

2、填写下表（需发光的填“1、不发光的填“0”）任务三创新拓展（画下来吧）abcdefg0123456789点亮数码管实验任务书班级 组别 姓名一,根据老师的要求,一步一步的动手操作，点亮数码管,并记录数码管的好坏。二、怎样显示数字?任务一:判断数码管管脚与段的对应关系根据数码管的管脚排列，写出数码管引脚对应的段。口诀:任务二显示数字根据自己的测试结果，填写下表（需发光的填“1、不发光的填“0”）任务三创新拓展（画下来吧）abcdefg0123456789点亮数码管实验任务书班级 组别 姓名一,根据老师的要求,一步一步的动手操作，点亮数码管,并记录数码管的好坏。二、怎样显示数字?任务一:判断数码管管脚与段的对应关系根据数码管的管脚排列，写出数码管引脚对应的段。口诀:任务二显示数字根据自己的测试结果，填写下表（需发光的填“1、不发光的

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论