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文档简介

1、标准教案课题奔马 2教学目标掌握字典的使用熟悉 SpriteSheet 的使用教具电脑；安排2 小时教法讲授法、谈话法、演示法教学过程设计上课环节师生行为设计意图1. 解决孩子 个人问题及复习（5 分钟）1、提出要求进入上课状态；2、确保计算机开启并处于桌面状态；3、确保桌面干净且有；确保无 障碍进入 课程学习3.英文单词（5 分钟）dictionary 字典 key 键value 值要求学生到黑板上默写4.基础知识（35 分钟）知识点提纲：掌握字典的定义掌握字典的索引掌握字典的修改5.休息（10分钟）让学生上厕所，以及喝水2. 复5分钟）复习知识点和英文单词讲解课后习题并币提出开 放性问题，

2、增加孩子 与老师的 互动，让孩子较快的 进入状态。6.作品编程（30 分钟）在本节课会进行奔马的制作，请按照来完成。7.创新（10分钟）1. 制作的敌人和金币8.知识点总结（10 分钟）请根据上课实际内容进行快速的提问，并且币。习题这一部分的习题老师可以根据课程长短在上课过程中讲解，讲不完的习题可以作为课后练习留给学生。下列程序结果是什么？答：1: 0, 2: 1, 3: 3, 4: 6下列程序结果是什么？b = ba = applebb = bananaa = 1:0, 2:1, 3:2, 4:3 a2 += a1a3 += a2a4 += a3pr(a)答：b: bananaorange, c: orange, d: dog3. 请写出一个字典，其中键是一到五，值是当天的课程，可以用列表的形式来表示（如数学, 语文, 英语)答：bc = orangebd = dog del ba bb += bcpr(b)c = 一:

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