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加与减（一）第1课时 认识加法课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业一共有多少 1.结合熟悉的生活背景和已有的生活经验，理解加法的意义。2.在观察、操作的活动中，探索5以内数的加法。3.学习从具体的情境中提出加法问题并解答，会读、写加法算式，正确计算5以内的加法。【重难点】理解加法的意义，并能正确地读出算式。同学们，请伸出你们的2个手指，再伸出3个，说一说一共有几个手指？有几支 ？数一数，说一说。一只手有3支铅笔，另外一只手有2支铅笔。加起来有几支 ？数一数。1, 2, 3, 4, 5，一共有5支铅笔。有几只 ？说一说，数一数。5画一画4,5，共有.认一认。325加号读作：3加2等于5。加法摆一摆，算一算。424415+ =213填一填抢答活动1+4= 3+2= 1+1=2+2= 2+3= 2+1= 524535235325说一说，填一填224235325说一说，填一填5235练一练1、把两个数合并在一起用加法，学习了5以内的数的加法。2、能够运用所学的知识提出加法问题并解答。134325填一填说一说2 + 3 = 5325123看图填一填。
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