青岛版三年级数学下册《绿色生态园》教学课件(第4课时)_第1页
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文档简介

1、青岛版 数学 三年级 下册情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习第4课时绿色生态园解决问题4 情境导入观察右图，你能得到什么信息？返回你能提出什 么问题？ 把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？ 探究新知返回每行棵数60棵9棵行数12行？行苗圃：每行60棵 12行种植区：每行9棵 ？行你能将需要的条件和问题进行整理吗？我这样整理。我这样整理条件和问题。返回先算出一共有多少棵苗，再算能栽多少行。 6012720（棵）7209=80（行）还可以列综合算式。 60129= 7209= 80（行）返回观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？ 按照从左到右的顺序计算。 1839= 69= 54（元）

2、 9318= 318= 54（元） 60129= 7209= 80（行）返回32156 64413 180（32）72（20+13） 1204+68 224-1244课堂练习返回24029=1080（元） 答：海城和山城的铁路全长是1080千米。 照这样计算，海城和山城的铁路全长多少千米？返回96312 =384（元） 答：他家一年交384元电费。 丁丁家第一季度（3个月）交了96元电费，照这样计算，他家一年（12个月）交多少电费？返回156518（人）答：平均每个班有18个人。书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平均分成5个班，平均每个班有多少人？返回6448128（只）答：青蛙8天能吃128只害虫。我4天能吃64只害虫。照这样计算，青蛙8天能吃多少只害虫？返回这节课你们都学会了哪些知识？在一个算式既有乘法和除法，按照从左

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