优秀学生家长主要事迹

1、优秀学生家长主要事迹1 -优秀学生家长主要事迹第一篇：优秀学生家长主要事迹优秀学生家长主要事迹每个家长都是孩子的第 一任老师，也是孩子一生的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩 子培养成为身心健康、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望。作为家 长，我平时不停的学习与摸索，努力让我的儿子在和谐的环境中健康快乐地成长、 成人、成才。一、以身作则，让孩子有一个好榜样。父母是孩子的启蒙老师，孩子最初 的言行是从父母那里获得的。我是一名幼教工作者，工作中我严于律己，坚持正直 做事，在单位和每一位同事和睦相处，并乐于帮助别人。从小我的儿子就目睹了我 对幼儿的热爱，对工作的执着，知道了他

2、的妈妈是一个有责任感的妈妈，认准的一 件事情就努力去做。我从内心体会到父母的言传身教十分重要，努力让孩子从小就 养成正直、友善、勤奋上进的良好作风。二、温馨和睦，创造良好家庭氛围。营造一个温馨和睦的家庭环境，努力 让孩子在快乐中健康成长。和家人一起，为孩子营造一个和睦的家庭氛围，让孩子 时时处处感受到浓浓的亲情和爱意。家里有什么大的事，提出来和孩子一起商量。 夫妻之间在孩子的教育理念上保持一致，对孩子的要求上做到统一，明白“孩子是 表扬出来的，而不是批评出来”的道理，平时对于儿子的点滴进步都给予肯定和鼓 励。当然，对于违反原则的错误，则决不妥协，及时讲明原因，使其认清错误，下 不为例。1 -三

3、、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友。作为家长，应该把对孩子的沟 通放在家庭教育的第一位。如果有条件，可以每天抽出时间与孩子沟通，在沟通中 能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后及 时、正确引导自己的孩子。四、积极配合学校教学。学校是教育孩子的主要场所，我十分重视与学校 配合，认真参加每一次家长会，与班主任老师交流，了解孩子在学校的表现。耐心 与孩子交流、探讨，表扬孩子的成绩，督促其改进不足。我的教育理念是：倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功与挫折，给予孩子理性的指导。今 后，我愿意用微笑和激励去照亮孩子，让他健康、快乐的成长。第二篇：优秀学生主要事

4、迹时间过得真快，转眼间大二一年又过去了，在这 一年中，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各 个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。在这一年中我继续 用自己较高的热情与责任心去积极地参与到学院、班级的活动上来，在这个熔炉中 得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、 工作等方面取得了较大的进展。漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限，并尽我所能 努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人：我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期 目标，以达到激励自

5、己不断前进的目标。同时还送给自己四个字 ：切忌懒惰。争取 能够在大学三年提-2 -3 -高自身素质，培养自身综合学习的能力。在思想政治方面，上学期，我被选为入党积极分子的培养对象，经过一学期的学习，我对党有了新的认识，并且顺利完成学业。在实践过程中，我积极履行在 申请书中给自己提出的要求，认真学习 三个代表 重要思想和党的路线、方针、政 策问题。不断提高自身的思想觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在学习上，在过去的两个学期中，刻苦学习，两次获得学院奖学金，在班级的终合排名和考试排名中名列前矛，其中 pl成绩最为突出，在学院里举行的技能 大赛中荣获一等奖，这与平时的努力和老师的教导是分不开的，并

6、且在各科实习中 均表现较为突出，积极帮助同学解决难题，得到老师和同学的表扬。在学院工作方面，为了更好的锻炼自己，同时也为学校培养更多的管理人员，积极 配合学生会其他成员，把自己在学生会的一些经验及收获全面的传授给大一新的学 生会成员，让他们更快的适应学校的规章制度，以便更好地服务学校。在生活上，我性格开朗，朴素节俭，严以律己宽以待人，乐于帮助同学，有 良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持，所以很多同学不管生活上还是思想方 面有了困难也愿意来寻求我的帮助。这也为更好地开展工作打下了基础。在这一年中，我在各个方面都获得了很大的进步，在此，我要特别感谢老师们 的培养和同学们的支持与帮助。以“让优秀

7、成为习惯”为座右铭的我，在未来的日 子里会更加努力，以求有更好的表现。第-3 -4 -三篇:优秀家长主要事迹材料优秀家长主要事迹材料我在教育孩子方面的一点经验：一、注重细节，养成良好的学习习惯。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习，课后复习，要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和 课本准备好。每次考试后，根据孩子的不足，及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读 习惯，我经常和孩子一起阅读，定期带孩子到新华书店看书、买书，经常用书作为 孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯，对学习 起到了很大的促进作用。二、培养孩子广泛的兴

8、趣和爱好在正常的学习外，我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校 的小主持人活动，还在周末参加了金笔作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩 子不放弃，做事有始有终，简单的事情重复做。因为坚持，孩子于 23001日在7年 武夷1月山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖，同年的 11月20 日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。三、积极配合学校的教学举措，坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育 子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参 加。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长， 发现孩

9、子松懈或有其他问题时，我们会电话-4 -5 -沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。孩子得到的誉多了，我会教育他戒骄 戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。我还经常和 孩子谈工作上的体会，告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同 样如此。四、走近自然，拓展视野，树立正确的教子观念。教孩子不仅要学习优秀，还教孩子学做人，学处世。做孝敬父母、尊敬师长、 诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多 参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣

10、，让 他明白人与自然和谐相处的道理。作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长 成为孩子人生路上的优秀引路人为孩子健康成长创设更广阔的蓝天第四篇 优秀家长主要事迹简介优秀家长主要事迹简介人的教育是一项系统的教育工程，它 包含着家庭教育、社会教育和学校教育，三者相互关联并且有机的结合在一起，相 互影响，相互作用，相互制约。这项教育工程离开哪一项都不可能。但在这项工程 之中，家庭教育又是一切教育的基础，还是一项持久性的教育。就拿速算来说吧， 我儿子刚接触速算的时候，没有经过专门的训练，所以做起数学题来很吃力，有时 写作业都写到十一点多，孩子累，我也累。在小学阶段速算又非常的

11、重要，那么就 从最基本的数概念入手，一环扣一环。用笔算，不借任何实物，也包括手指头，有 的时候也在电脑-5 -6 -上进行选题速算，更多的是在口算题卡上进行练习，然后我再批改打分，当孩 子看到速算的成绩时，非常的高兴。我和儿子就连在上学和放学的接送路上也在进 行着口算练习，我出题，儿子回答。经过长时间的练习，孩子能在五分钟之内做完 一百道速算题，而且还比较准确，基本上都在九十八分左右。这真是时间不负有心 人，我和儿子把速算当成一种游戏，在家经常的做速算游戏，玩中学，学中玩，学 习成绩有了明显的提高。我个人认为，古文经典诵读更像一个家庭教育，中华文化 讲究：修身、齐家、治国、平天下。修身齐家是首

12、要的，幼儿期是熏陶渐染化的开 始，人的许多基本能力是在这个年龄段形成的，一些语言表达能力，基本动作和某些生活习惯等等，性格也在逐步的形成。在 小学二年级的时候我就开始指导孩子诵读古文经典了，根据孩子的不同年龄段指导 和筛选一些古文经典，一部分采用诵读原文，讲解分析原文与讲解相关的故事结合 的方法，学习和赏析古文经典，同时让孩子诵读。刚开始的时候，不管孩子能不能 诵读，能不能理解，我每天都像吃饭，睡觉一样，把古文经典诵读当成生活中一个 不可缺少的部分。晚上，在写完作业之余，我会和儿子一起做经典古诗文的诵读互 动，我说一句，儿子接下一句，我俩都乐意做“读经”活动。从学习方法上说我们 都能清楚的认识

13、到学习语言的规律是：听，说，读，写，义。经过反复的诵读古代 经典诗文，积累了大量的流传了千百年后再被人学习的文章和为人处事的道理。这 样，我儿子在学习白话文时，理解能力就会变得非常的强。随着年龄的增长，慢慢的体悟，有着自己的思想，从而写作文也顺理成章了。经过几年来的坚持和实 -6 7 -践，我发现古文经典诗文竟如此的好，孩子从古文经典诗文中获得了国学经典 的基本熏陶和修养，同时也培育出了孩子的民族自豪感。有这么一句话，我们“风 不能”的把握大小，但我们能调整“帆”的方向。孩子现在年龄还小，不知道自己 该驶想那个港湾，所以我们做家长的要做一名好舵手，替孩子掌握好方向，养成一 好的学习习惯和生活习

14、惯，让孩子驶向一个理想的港湾。第五篇 ：优秀家长学校主 要事迹家长学校主要事迹简介苏联教育家霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭 教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学 校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础细胞，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和 社会教育无法代替的一种重要教育。为了很好地发挥家庭教育的优势，学校成立了 我们的家长学校“提。几高家年来教，学校将水平、提高家长整体素质、更好的培 养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨，大胆探索、努力开拓、立足本校、依托社区，发挥优势，立体化开办家长学校，做到教育

15、内容规 范，教育方式科学，教育形式多样，教育效果显著，明显提高了家长科学教子的自 觉性和积极性，沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，同时促进了家庭精神 文明建设，形成学习型家庭，全面提升家教水平，促进家校和谐发展，提高了学校 教育教学质量。现就家长学校工作情况作一简单介绍 ：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要 性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学 -7 -8 -校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采 取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互 相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的

16、全面发展和家长素质的提高。 家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导 工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校 的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”， 即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺 利进行。1二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善 管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要 的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职，各尽所能，使 各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目

17、性。学校结合实际建立 了考评制度，对各种会议考勤进行记录，定期对家长学校工作进行总结。三、规范家长学校的管理1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达 到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部 分优秀教师等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真 正发挥作用。2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全 面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级二十几个 家长学习班，由现任的校长、副校长、教-8 -9 -导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还 设有家长委员会，家长委员

18、会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要 参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次 提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。3、学校还每月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长 工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计 划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。四、拓宽家长学校学习活动途径1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工 作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教 育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交 流经

19、验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的 普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类 教育法规，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长 学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经 验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形 式。教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长 从多方面了解学校工作，学校建立了每双周一次的校长 -9 -10 -接待日，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进 活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管