§4.3 植物的根与物质吸收（3）导学案公开课教案教学设计

1、4.3植物的根与物质吸收（3）学习目标：.了解植物缺乏氮、磷、钾的病症;重难点：无机盐对植物的作用 学习流程:.植物体内水分的运输：.植物的生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起到不同的作 用。如果植物缺少某一种必需的无机盐，就会出现相应的病症:缺 时,缺 时,缺 时,缺 时,缺 时,叶片发黄、瘦小、开花少、籽实不饱满；植株生长缓慢，矮小，叶色暗绿带红，花、果实、种子都会减少;茎秆细弱易倒状，叶片上有褐斑；植物只开花不结果；叶绿素不能合成。.常用肥料分为化学肥料和农家肥料，分别具有不同的优缺点。施肥时应以农家肥料为主, 配合施用化学肥料。例1不同作物缺少不同无机盐，表现不

2、同病症：大白菜矮小瘦弱，叶色发黄；油菜只开花不 结果；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶色暗绿带红。上述作物分别缺少 的无机盐是硼 钾 磷 氮A.B.C.D.例2实验说明，植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不同的无机盐对植物生长会起不 同的作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现的病症是A.生长矮小，叶有褐斑B.生长矮小，叶色发C.叶色暗绿带红D.只开花不结果课内练习：.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D. 土壤微生物.有一处农田中的水稻，植株矮小，叶色发黄。这种现象说明水稻A.缺氮 B.缺钾C.缺磷 D.氮、磷、钾都缺.植株出现暗绿带

3、红现象是因为缺 元素，植物要正常发育生长，还需要从土壤中吸收的主要矿物质元素是 和 o.小明是一个初二的学生，他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中，妈妈认为 蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。蛋壳真能促进植物生长吗？小明是一个喜欢动脑爱钻 研的学生，为了把这个问题搞清楚，他设计了如下实验来探究这个问题：.首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗，分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、 丙三个花盆中（甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤）。.甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳，其他管理条件都相同。. 一段时间后，吊兰生长状况发生了变化。小明将变化情况记录在下表中：植株实验前质量/g实

4、验后质量/g生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿乙 丙植株08642实验前质量口实验后质量请根据上述材料回答以下问题：(1)小明提出的问题是：?(2)比拟 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情 况不相同，能否得出上述结论？ O (3)请仿照右图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。(4)实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤 中水分太多，导致(填字母)。A.根吸收了过多水分，造成细胞破裂B.根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C. 土壤中营

5、养成分过少，造成根细胞死亡D. 土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸植株实验前质量/g实验后质量/g生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿乙 丙植株08642实验前质量口实验后质量请根据上述材料回答以下问题：(1)小明提出的问题是：?(2)比拟 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情 况不相同，能否得出上述结论？ O (3)请仿照右图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。(4)实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤 中水分太多，导致(填字母)

6、。A.根吸收了过多水分，造成细胞破裂B.根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C. 土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡D. 土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸植株实验前质量/g实验后质量/g生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿乙 丙植株08642实验前质量口实验后质量请根据上述材料回答以下问题：(1)小明提出的问题是：?(2)比拟 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情 况不相同，能否得出上述结论？ O (3)请仿照右图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。(4)实验后，小明对丙盆

7、吊兰呵护有加。由于浇水过勤，吊兰烂根死亡。这主要是因为土壤 中水分太多，导致(填字母)。A.根吸收了过多水分，造成细胞破裂B.根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根C. 土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡D. 土壤中氧气过少，根无法进行正常呼吸植株实验前质量/g实验后质量/g生长情况甲4151植株弱小、叶色变黄乙4170植株较健壮、叶色较绿丙4199植株健壮、叶色浓绿乙 丙植株08642实验前质量口实验后质量请根据上述材料回答以下问题：(1)小明提出的问题是：?(2)比拟 两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。如果小明实验前选取的吊兰幼苗发育情 况不相同，能否得出上述结论？ O (3)请仿照右图的甲，将表格中的其他数据以直方图的形式表示出来。(4)实验后，小明对丙盆吊兰呵护有加