小学班主任上学期工作计划

1、小学班主任上学期工作计划新的学期，又是要制定班主任工作计划的时刻了。我是x年级的班主任，这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定计划如下：一、指导以总体工作计划为指导，以深入开展素质和创新为目标，围绕主题活动，提的素质和素质、以为主线，以的行为惯的养成为主要内容，注意和提的基本道德。上好每一堂课，规班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的心理。努力探

2、索班级工作的新特色。二、概况本班共有x位，其中男生x人，x人，在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和。三、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、较强的班干队伍；全体同学都能树立明确的目的，形成良好的风气；良好的行为规，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，一个团结、向上、文明的。四、工作重点1、继续的常规养成，良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、的日常行为。3、搞好每位的自我，增强安全意识，形成一定的。五、具体工作（一）常规方面x年级的，对于的日常生活和比较适应，每一项规章对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向

3、年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向进行有针对性的常规。因此，我决定从以下几点入手：1、充分班队会和晨会的时间守则和日常行为规，并在日常的过程中让知道行为是对的，是不对的，使养成良好的和生活惯。并对表现不够好的，及时进行点拨、指导，加强。2、升旗仪式、班会，加强的德育。通过主题班会，使懂得做人的道理，其情感。同时，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人、有。如：对于的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时与帮助。（二）班级纪律方面一

4、个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是自己制定的，这样变的各种为主动的行为，有助于将内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是课间纪律乱的法宝。我将针对的年龄特点，采用生共同参与的方式，开展“跳绳、做、拍球”等活动，使既健体又受，还能增进生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、午间纪律中

5、午来校有的比较早，为了安全，我让轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。有的看书，有的练字，有的。轮流值日既让全体得到了锻炼，又可让调皮的感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体，又能养成良好的生活惯，还能创设一个良好的环境。1、个人卫生：衣着整洁，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时黑板报，专栏班级环境。（四）班干的方面班级管理光靠班主任来管理是不够的，而班干却是班级管理的小助手。这学期我

6、将采取班干轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新，让每个的潜能都得到充分的掘，有个性的人，使学会，学会生活，学会合作和学会管理。（五）其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中掘各种人才及的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小家、小发明家、小诗人、数学小和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个都敢于面对展示自我，充分锻炼自己，提的自心。另外，充分班级板报中的德育阵地，加强管理。还给一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找身上的每一处闪光点。我相，只要关爱，

7、尊重，宽容，我们就能找到开启心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的步打算，在今后的工作中，我将不断地加以进。一、班级基本状况本班共有x名，其中有男生x人，x人。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标；班群众的共同奋斗目标，是班群众的和前进的方向，班群众如果没有共同追求的奋斗目标，就会前进的动力。因此，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级者的班主任应结合本班、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为与

8、自我的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同发奋的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、在中竞争意识，有你追我赶的比学风格；透过各种方式，端正的动机和态度，指导他们掌握的和良好的惯。指导本班的课外阅读，和举行读书会，他们良好的底蕴。经常与各门学科的任课教进行沟通，了解学情，做好协调工作。3、应对全体，要顾全大局，做到两头促中间；4、关键要好班级的纪律，正因纪律是成绩的保证。要好纪律关键在好后进生。因此，转化后进生个性是双差生工作显得异常重要；5、力争做好每位的工作，使他们提认识，不断上进。6、用心参加的各项活动，使在活动中受到。7、健全班委会，明确分工，提的

9、管理潜质。作为x年级的班主任教，我是跟班上的，对班级的也是比较了解，他们从幼儿园来到，经过一年的和纪律的，也是乖巧懂事了很多，作为他们的班主任，上学期的工作也即将要开始了，现做计划如下。一、常规方面暑假的时间比较长，虽然还需要做暑假的作业，可是那么长的时间没有，没有纪律的约束，肯定会有些松散，并且一个新的学期，更是要尽快的让来到融入到二年级这个主角当中去，认真的做好，把以前养成的惯和生活惯都拾起来，不能到了暑假丢了就彻底的忘记了。在日常里也是要时刻和讲惯的养成是很重要的。一些基本的礼仪也要不能忘了，不能在楼梯间打闹，见到教要问好。二、纪律方面在纪律方面，要让了解到到了就要遵守的纪律，不能再像暑

10、假那样想就。异常是课堂上，不能打闹，不能讲小话，不能睡觉，而是要认真的听教讲课，把搞好，在课后和同学玩也是要礼貌的玩，有礼貌的玩，在回到家里后也是要认真的做好作业，不能一个假期过去了，作业也不想做了。除了日常强调，也是要和任课的教一齐监督到，异常是课堂上的纪律要紧。三、卫生方面虽然上x年级了，变大也更懂事了，可是还是有很多好动的性子，对于卫生方面也是要，要勤洗手，衣服穿戴整洁，玩闹的时候不能不注意卫生，在班级团体的卫生方面也是要做好，值日的要打扫好班级和分配的卫生区域，日常里不能随手扔，不能花树木。在大的时候也是要做好，不能玩闹，同样回到家里也是能够帮忙自我的父母做一些家庭的卫生工作，像扔，等

11、等。四、班干班主任不但要管理好班级，同样我也要让学会管理班级，这学期同样要进行班干的一个和工作，让那些热心为班级的做好班干的工作，他们的职责心，进取掘他们的潜能，异常是一些之前没做过班干的，更是要鼓励他们去竞选，让他们学会管理，学会和同学更好的相处，共同的把班级给管理好。五、家教结合在管理班级的同时，也是要进取的和家长取得联系，之前也有建群，很多事情能够在群里通知家长，一些的，也是和他们私聊或者上门拜访的形式，去让在的情景让家长更加的了解。一齐为的做好工作，异常是一些比较调皮和不太爱的更是要重点的关注，去找到他们的所在，激发他们的兴趣，遵守纪律的。优秀的也是同样让家长明白他们的在表现不错，当然

12、还有很多是在表现的比较普通，可是都是很努力的也是要让家长们明白他们的努力，以及给他们关照。不能说他们不错，就放任不管，可能有些就是需要教关注的，不然可能会作出一些不遵守纪律的事情来引起教的注意，或者没有那么认真了。x年级的班主任工作之前没有做过，这次跟班上虽然对比较熟悉，可是还是有很多事情要请教老教，多向他们，这样才能做好我的班主任工作，同样在工作中也是要随时的调整我的教学计划，更好的为们的成长而。一个班级的进步，需要很多方面的原因。的情况，的教学和教学态度都是很重要的，当然的认真程度和的努力情况是最重要的。作为一名班主任，教好是最重要的。一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相自己能

13、够做好，只要自己不断的努力，我就坚自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的，本学期班主任工作计划如下：一、帮助学困生树立心随着新课程的不断深化，对班主任的素质也越来越。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的者、管理者、班的创建者。我努力做到对待学困有足够的和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有一定的进步。二、大胆放手小干一个班是否有团结向上的凝聚力，

14、不但要靠和同学们的一致努力，还要有一个负有的小干。的榜样心理很强，所以选出有心、上进心、成绩较好、大公无私的小干很重要。开学的天，我把班干的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，自愿报名，每个同学都可以报名当班干，同时也都有机会当选班干。然后是由公布报名的情况，等给一段互相的时间后，产生班干，这样使很多同学不会因为当班干闹情绪，同时合公公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以其抗挫折的。小干们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班的，将无条件退出干队伍。让小干产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干的积极性感染着同学们，榜样的作用激励

15、着同学们。三、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的就是渴望被肯定，而更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是成长中不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为者，不妨拿起表扬的武器。是等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋友一样，重视、欣赏，学会倾听学见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是的需要，是进步的内在动力。专家常说“理解是的前提，尊重是成功的基。”参照我们的自身经历，我们不难发现，当一个在被你认同、尊重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。四、允许犯错误“人是不犯错误的，只要能正确认识它、掉它，就是可取的。”那么对于自控较差的来

16、说，犯错误更是难以避免的了。所以我们做教的不要把犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容他们，努力帮助他们，他们辨别是非的，让他们认识错误并正它。所以当我看到犯错误时，我总是尽量淡化，为留有一定的自尊心，以便更好的开展。在时我更重视包容他们的不足，上时有的同学总是说话，我就慢慢的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少点名，而是用目光告诉他应该认真听讲，通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和彼此理解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个搭乘一片绿荫。只要自己的成绩和素质都能够得到提，我做出努力都是值得的。的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所

17、以我们一定要好我们的，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提自己的教学和指导水，给做好榜样，带领我的班级继续不断的前进！关于教研的工作计划指导：以课程实验为契机，保持教研工作思路的续性，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学的力度，拓宽的，加快教队伍成长速度和质量的全面提。牢固确立为基层的，提。主要工作:1、强化课意识，深化教学。本学期，我们要继续举大旗，扎实推进教学进程。首先，我们要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个“零距离”：向理论，理论发展的最新动态，努力，实现与最前沿的“零距离”；向，的心理，努力促进教与的“零距离”，不断提在里实施素质的水。2、努力变

18、教研形式，激活教参与教学的热情，有效地促进我校教的专业成长。（1）变教研形式。教研组是广大教成长成才的摇篮。本学期，全组成员一起教研形式，一致认为，教研活动要在“实”上下工夫，在“新”字上做，要变过去接受式的教研模式，探索参与式，体验式教研活动形式，激发教参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教合作、交流，共享教研成果，切实提教研活动的实效性。（2）提广大教的素养。窄教要锤炼自己的教学，让自己的课堂教学变得准确、生动、形象，为示；教要，真正成为的良益友；教还要学会写笔记，作好反思。告3、课题。本学期，以“读写结合”为课题，要紧的落实，强化过程管理，多样化的活动，具体工作为九月份：金曦教组活动课年级

19、教开课。十月份：金曦教组活动新教亮相课。月份：金曦教组研讨活动教开课。十二月份：金曦教研组活动。幼儿园小班个人学期工作计划1一、与他们一起小班的都非常年幼，他们都是一群子，想要教导好他们就必须要融入到他们当中得到他们的认可，不然根本就不会听我们的话，在的时候放下的架子与他们沟通，虽然他们并不好沟通但是也要学会与他们沟通，我们在与沟通是要有，要顺着他们的兴趣爱好，顺着他们的喜好来，他们都是非常的，如果把他们惹哭了想要得到他们的任虽然很容易，子不记仇但是让他们兴还是更好的，他们都还非常小，需要我们去教导，需要我们时刻引导他们，想要他们能如同其他年级的，那样，就行，还要我们手把手的教，需要我们多费心，多花时间，每个子的都不能落下，也不能够怠慢。在教学的时候把与结合，通过把他们带动起来，在通过让他们从中知识。通过这样的方式让自己得到其他的接受传授知识也比较方便，认可了我们就带表相我们愿意听我们的话，愿意跟随我们的脚步。二、关心呵护子是需要呵护的是需要关怀的，一个个子都是一个个体，都有自己的想法不要因为他们小就忽视他们，都要要一视同仁，对待每个子都要给予相应的关照，都需要我们的呵护与，在他们的时候我们要时常鼓励他们他们他们任何，我们都要经过主动给予帮助，不能等待们自己来向我们请教，他们还小还没有养成这样的惯，所以我