小学数学秋季教研工作计划范文

1、小学数学秋季教研工作计划范文一、指导：本学期我校数学教研组将以课程为，以课题为载体，以全面发展、教业务不断提升为目标，以提课堂教学效率、教学质量、减轻课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作如下： 二、工作目标：1、为们、交流、提创设一个良好的研讨氛围，提供一个良好的研讨，组建好数学教学研讨。2、和发扬我组教良好的德修养、爱岗敬业的、良好的教风和教学的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在、实践、研讨中更新教的教学观念，探索，总结新课标的实践经验，进一步提

2、升本组教的教科研，组建一支适应新课标的数学教队伍。 4、扎实开展课题实验工作。继续做好数学课题组的课题实验工作。 5、规数学教学常规，教学质量再上新。 三、具体措施(一)扎实有效落实课，以新课标为开展教研活动1、认真课程标准，新课标、新教材。全体教通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教学。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、反思、实践，把课程的扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、细化课过程管理。在课程实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验，并及时总结教经验，确保课该工作落在实处。(二)加强教学教研量化考

3、核，以保证教研活动的有效开展1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对分教进行听课、教互相听课等多种形式，对课堂教学的规和教的教学进行深层次地促进和指导。2、加强以“反思为动力”的教学，鼓励教对自己的课堂教学进行深层次的思考，自觉加强业务，收集，充实内容。(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教专业成长1、采用集中、教自学、的，使教及时了解最前沿的教息,扩展教知识视野，不断更新教学理念,丰富教的教学理论，提升教的理论水和教学教研水。2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。3、开展听课、评课的研讨

4、活动，每开展一次研修活动。以课堂教学为活动主要内容，每次活动完成“四个一”即：一个交流;一个教学得失;一个专题。教本学期听课不少于20节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研。 4、加强对教的，为教的发展创造环境，为教提供、培训的机会和展示的。 四、开展校本培训。1、本学期在加强教研组专业化建设的基上，拟定出教研专题。数学组以运算的有效性的省级课题为内容开展科研。让每一位教在科研中成长提。课题与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化;使有过程、有成果。2、扎实开展教研活动，深化课程。以老教榜样化，中年教典型化，教化为目标深

5、化课程，提升教业务和实践。 3、丰富的活动，落实素质。五、工作：九月份1、召开教研组长，制定教研组活动计划和成立教研课题小组。2、教学常规开学检查。3、开展轮听评课活动。十月份1、第二轮听评课活动，共同，提课堂教学水。2、开展活动。月份1、教研课题专题研讨、个人反思。好时的阶段性教对常的教学实践进行总结。2、教学常规期中检查。十二月份1、选出本学期优质课的，并。2、期末复及质量和分析。3、各学科归档、上交工作总结。4、教学工作期末检查、质量评价。为了更好地落实我们数学教研组的工作，为了让我们教们更好地发展，更快地成长，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和，为了让我们的教学质量不断得以提。特制定本

6、学期的教研计划如下：一、工作目标：针对本学期的工作重点，制定以下目标：1、制定教研组活动计划，使整个教研活动化、系统化，使每次教研活动有记录有总结。2、尽量在教研活动中为每位创造机会，提的教学业务水。3、相关理论、撰写教学案例及教学，提教研。4、严把教学质量，在课堂教学中，自觉、主动的品质，自主、创新、实践的，从而全面提的素质。二、主要措施1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;要认真，要;作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必，有练必评，有错必纠。2、各数学教认真拟定好教学计划。在教学中，要特别重视对的指导和良好惯，做好辅优帮困的工作。3、协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规

7、”执行情况，定期进行检查，尤其是备课质量、作业批的情况检查。4、加强课堂教学，进教学方式和，提课堂教学效率。1)领会教材编者的意，创造性地使用教材，用活教材，根据新课标理念，重新组合，体现出数学与生活的紧密。2)进课堂教学，努力体现新理念，课堂是焕发活力的地方，展示自我的舞台，教学中要以为主体，放手让实践，自主探究、合作交流。5、定期开展备课、听课、评课、研讨活动，互相，互相促进，互相交流与教学工作经验。6、扎实开展教研活动，努力提教研效率。1)根据教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2)每次教研活动全体教研组成员准时参加，不无故，并做好详细记录。3)根据教学计划，好听

8、课、评课活动。(每位一学期听课、评课达到15节以上。)促使每位教的教学理念和教学技能得到更新与提。4)鼓励本组教多参加校内外的教学教研活动和教间的，做好笔记和听课笔记。通过教研活动促进教的反思，促进教的专业成长。数学教研组的工作计划1新的学年开始了，本期工作在“提教学质量”这一中心的引领下，以创教学管理特色为突破口，进一步搞好新课程培训和实践活动，为课程的一切，展现数学科教学成绩，再创教学新业绩。为使各项工作能顺利有效地开展，并取得较大的突破，特拟定此工作计划。一、学科教学现状分析数学教研组有29个教学班，由29位数学教组成。数学教研组工作有一定特色，教研教学工作力度有所加强，并取得步成效。新

9、课程的实施，它给我们数学带来了新的教学理念和教学方式。近几年来，很多教的观念、教学方式以及的方式、思维都发生了可喜的变化，但是也有一些阻碍着我们数学地发展。1、计算不强。新课程实施以来，我们总觉得现在的计算不强，很简单的计算也要。也许，我们还在以以往的标准来衡量现在的，课程标准早已不在“迅速而准确地计算”，而是掌握必要的运算，这样显然对运算的降低了。由于降低了，数学教材上计算题目也明显少了，很多数学在实际教学中就对计算教学不怎么重视了；另外课程标准提倡算法多样，开放式思维，我们的在课堂上就一味强调、分析、引导多种计算，这对于一些接受强的是“喝足了”，但对于一些接受弱的一下子“这种”，一下子“另

10、一种”，最后“一点儿也喝不到”。虽然课程标准对计算的是降低了，对计算的是开放了，但并不是对计算没有了，还是掌握必要的运算，况且数学是永远也离不开计算的。2、数学练量减少。新课程实施以来，我们一直在强调提课堂效率、减轻负担，我们所使用的教材上面的练题比起老教材也相对减少了，供练用的也只有课堂作业一本练本。因此不管是主观上、还是客观上都着现在数学的练量。我们都知道，数学知识没有经过一定量的练是很难巩固的。3、教对教材的处理不强。使用新课程教材，对我们的更了，主要有一下几个原因：（1）每个知识在教材上的呈现比较简单。（2）知识点的也比较分散。（3）有些知识点还是在练题中出现的。（4）有些知识点原本在

11、中学才有的，而如今在就出现了。4、课程标准还活中的数学、在生活中学数学这些都我们对教材进行必要的处理。而我们农村教对教材的处理并不怎么好，至有些还没有形成要对教材进行处理的意识。分还是按照教材的呈现步骤按就班的进行教学，以致有时课上了一半内容就上完了，接下来就没事可做可教了。针对以上情况我们制定了本学期工作目标和和各年级教学任务。二、各年级教学任务1、结合本学科认真实施新课程标准，用新课和理念指导教学，提课堂教学效率，减轻课业负担。2、加大教研教力度，鼓励每个教进行教学、测评、作业等各方面的创新和，积极撰写各级各类。3、督促教新课程标准理论和新教法的研讨，现代息，大力提理论水和教学，自身综合素

12、质，争做科研型教。4、积极搞好数学辅导训练，设计补充一些层次性作业，一些数学实践性作业。力争不同层次的各有收获，其思维和实践有长足的发展。5、狠教学常规，提教学质量，促进本组教学成绩再上新。三、主要工作与措施1、加强常规管理，提教的业务水。（1）继续深入新课程理念的，用新的理念来指导自己的实际工作。本组成员深钻教材，认真备课，探寻的。合理教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提课堂教学效率，向四十分钟要质量。（2）年级组备课，充分发挥的作用。（3）按时按量写好教学反思，并适时教学经验的交流。（4）重视基本知识和基本技能的，深化教学。鼓励教采用多辅助课堂教学，增强教学的兴趣。（5）合理布置课外

13、作业，共同探讨作业的布置及批的新，在减轻课业负担的同时也适当减轻教的工作负担。在教学中重视良好心理素质以及审美情趣的，同时做好培优、稳中、补差的工作，逐步提班级均分、及格率和优秀率。（6）相互，共同提。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于16节。（7）督促和帮助组内上好组内课。（8）们认真评析所上的每一节课，使有不同程度的收获。2、继续加强教研教，做到课题落实到位。（1）保证集中的时间。两一次业务，时间为三上午第二节课后，根据活动内容，采取分散与集中将结合的形式。教研组长记录考勤及活动情况。（2）教研组成员多理论知识，多进行探讨实践，多做实验总结。并结合课题，鼓励教积极参与相应课题的

14、征集或交流教学经验的活动。（3）加强息的，提获取息的，促进息与数学学科的合理整合。（4）增强教研组的凝聚力，加大说课的力度，让教研组成员在“团结、奋进、创新、实干”的氛围中开展工作。鼓励教创新教学模式，倡导做反思型教，从认真反思每天的教学工作的点滴做起，逐步养成思考的惯，原则上每一篇教学反思，并争取在报刊上发表。数学教研组的工作计划2一、指导：本期的教研活动仍然以素质为中心，不断深入课实验，把提教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”，以“是活动的者、引导者、参与者”教课堂教学主题，提教教学、教研为目的，特制订本计划：二、工作目标：1、以的先进性为契机，进一步提教的职业道德2、以新课理念为指导

15、开展教研活动，促进教树立全新的教学理念。3、立足于课堂，提全组教的数学学科教学水。4、加强教学常规管理，发现及时进，形成质量。5、积极开展教学研讨，造研讨氛围，提升数学教教研水。三、工作要点：1、开学数学教认真新课程标准，分析教材，以便更快更好的进入到工作状态。2、教按时进行业务，转变教学理念，进课堂教学，优化教学模式，做到定时、定点、定人、定内容，并交流。鼓励教以为主体，放手让实践、自主探索、合作交流。3、每节课后教要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点的感受写下来，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思。4、教研组要发挥合作，开展备课反思的教研活动，关注对过程的，重视对惯的

16、.，在听课评课、反思中提每位教自身的业务水。5、为了保证教学质量，本学期采用听常规课、观摩课、课题汇报课、同课异构互评等一系列形式，每二下午教轮流上研讨课，争取把所有教的课听一轮，个别教听两轮。课的内容、设计都要与科研工作相结合，其他教要认真听课并进行评课活动。教研组全体成员多、多探讨、多交流、多反思、多总结。让每位教都用新课程理念进教法，上好组内研讨课。6、创造更多的机会让新教在课堂上展示自己的风采，给教学带来新的。教之间多交流教学经验，共同提数学教学质量。7、继续好数学学科的教学质量，做好“培优辅差”的工作，特别是对”学困生”的关注。8、充分发挥教学能手、学科带头人和教的引领作用，通过各种

17、方式，数学教有效开展校本教研活动。9、鼓励教认真总结个人的教学和一些点滴经验，积极的撰写、教学案例和教学经验总结。数学教研组的工作计划3新学期开始了，为了进一步深化课堂，贯彻新课程理念，提我校数学的课堂教学和水，促进教成长，我组将一如既往地开展好数学教研活动。一、指导以和教务处工作要点为指导，以新数学课程标准为依据，深化教学，以促使全面、持续、的发展为出发点，以和进课堂教学为重点，以促进教专业成长和全面发展为目标，不断转变理念，进，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提各年级数学教学质量。二、工作目标1、加强理论，转变教的教学观念。2、提课堂教学质量。3、增加本组教获奖、发表的人数、篇数。4、

18、认真新教材，针对各年级、班级的特点，使的方式有所变，养成良好的惯。三、具体措施1、继续坚持备课、超备课。教案采用电子稿，要规化，教学内容，教学目标明确，教学重、难点突出，三围目标要清晰。教案的设计要在备课的基上，结合本班实际和教个人特点设计切实可行，易教易学的教案，真正体现出每节备课都是研讨的结晶。2、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提课堂教学质量作为我校教的重点工作。3、每天布置适量课堂作业和家庭作业。对基较差的提倡面批。对的作业有针对性的给予指导和鼓励，以此来促进的进一步的发展。4、坚持每四下午一次的教研活动。继

19、续实行相互听课。全体数学教参与听课，评课。教每学期听课不少于10节。教之间通过互相听课、评课，取长补短，加强教学研讨交流，不断提自己的教学。5、针对的个别差异，好培优补差工作，大面积提教学质量。6、开展以“促进有效的课堂”为主题的课堂教学活动，着力教的教学方式，提教的课堂教学水。数学教研组的工作计划4一、指导：以和教导处工作要点为指导，以数学课程标准为依据，深化教学，以促使全面、持续、的发展为出发点。课堂中以的发展为本，活动为主线，创新为主旨，的创新意识和实践为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提教学质量为目标，加强教学管理，规教学行为，加强教学质量的与，积极推进素质，努力提全体的数学素

20、质。二、工作目标：1规教学常规管理，优化教研组活动。2深入课堂教学，确保课堂教学效率。3加强资队伍建设，认真领会新标准，积极开展新教材工作，充分发挥教的示作用，加强与兄弟教学的交流与协作，提教的业务素质和教研。4在中开展形式多样的竞赛活动，激发数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进个性发展。三、工作重点：1开展以新课程、新标准为课程的教学。2强化教学常规管理，提常规课的教学质量。3切实作好“提优补差”工作，建立“提优补差”档案。4通过区教研培训和教研等活动，促进我校数学教教学水的提。四、工作措施：（一）落实新课程标准，课堂教学，促进生发展。1认真新标准，严格执行新标准的指导。本学期主要任务：

21、以“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为目标，落实新标准在教学中的运用，加强新老教的合作，提我校教的专业成长。2开展课堂教学的，转换教角色，树立以为本的，尊重，建立等的生，造积极、宽松的教学氛围，倡导实践、自主探索与合作交流的方式，扩息交流面，具有数学的兴趣，树立学好数学的心，增强的创新意识。（二）强化常规管理，优化备课，提教学质量。1提升课程执行力。严格执行课程标准和课程计划，严格按的作业量，切实减轻的负担。加强查课力度，教严格按课表。2深入推进教学常规达标活动。本学期，我教研组将结合教学常规达标活动，重点围绕备课、作业布置与批和学科辅导四个展开。备课：本学期，我教研组主要采用电子备课的形

22、式。要加强备课与管理，每次活动要做到“三定”，定时间、定、定中心发言人。备课要做到“四备”：备课标、教材，备，备教学和学法，备练设计。在教学设计上，要做到“五推敲”，即推敲课型、推敲重难突破的、推敲教学、推敲作业设计、推敲教学反思的撰写。：将采用多种形式的听课形式，深入了解教“备”“教”结合的情况。对的课前预、教的课前准备、教学设计、重难点突破、作业练的量与难易度、教的教学状态和的思维训练情况进行，发现及时。作业布置与批：本学期，将重点关注备课及教学中作业布置情况。作业布置要合教学目标，提倡布置有思维含量的作业，让能够在自主、合作、探究获得成就感。教在批过程中要做到及时、到位。同时，教研组要做

23、好单元教学过关，做好检测、分析工作，及时了解教学质量的状况。学科辅导：认真拟定好学科辅导计划，有针对性地开展提优补差的辅导工作。尤其是要关注后进生的补缺补差工作，并做好记录，追踪辅导。为了更好的完善常规达标工作，教研组将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教增强自己的感和使命感。并常规月检，并且把每一位的受检情况以书面的形式汇总，再反馈到每一位手中，以便就的建议进行，努力提课堂教学的时效性，及时进行教学调整，力争教学质量得到稳步提升。（三）加强质量监测，及时反馈，提教学质量。1单元检测。好单元知识检测，严格考核，及时做好检测分析、查漏补缺工作。2数学竞赛。以年级为单位开展

24、数学知识单项竞赛，创设良好的竞争氛围。（四）通过多种渠道，加强资队伍建设。1本学期，结合各级教研活动，每位至少上一节公开课。2针对教材中“做”环节的，并上传相关到校园网。3分次围绕中的某一话题开展水小讲坛。4教外出听课，并作好反馈工作。5做好“金坛区第四届小小数学家评比”。6做好“金坛区第六届数学教自主命题设计与评比”。五、具体：二月份：1、制订数学教学计划及教研计划。2、“研训魔灯”各年级教材分析包。3、相关参加常州大市三年级教材分析活动。4、期工作检查。（重点：电子备课含二次备课说明）。三月份：1、相关参加常州市数学课程实施成果展示活动。2、相关参加省基本功竞赛获奖者展示活动。3、公开课教

25、学（第2尹素琴第4史云婷第6谢云尹卫林）。4、“水小讲坛”（第4邰婷）。四月份：1、相关参加常州市数学同题异构联校教研活动。2、“水小讲坛”（第10华）。3、公开课教学（第8孙华邰婷第10）4、相关参加xxxx年春学期“常、镇、”三市教研活动，暨金坛区数学课程实施成果展示活动。5、校级第四届小小数学家评比活动五月份：1、相关参加常州市数学复研讨活动。2、参加金坛区xxxx年小数复研讨活动。4、公开课教学（第12华翁雪芬第14英）5、“水小讲坛”（第14英）。6、参加区“迎第四届小小数学家评比活动”。份：1、参加常州市阶段学业质量常规抽测。2、相关参加“金坛区第二轮区小数基本功培训班”阶段研讨。

26、3、“xxxxxxxx年小数新教”参加课堂教学随机。4、相关参加“珠心算”教学实验课堂教学评比活动。6、公开课教学（第16陈海燕）5、完成教研组工作总结。数学教研组的工作计划5一、指导认真贯彻局和的工作要点，围绕一切为了的发展的办学理念，以更新观念为前提，以提资整体素质为，以提课堂教学效率为重点。认真搞好教学，促进教、共同发展。努力提数学教学质量。二、主要工作与措施本学期继续加强数学课程标准和质量评价标准做到理论与教学实践相结合。努力追求真实、有效，效的课堂。1、备课：备教材、备。教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学、教具、教学过程、板书设计、作业布置等，教研组将定期对其进行检查。

27、2、：围绕目标教学。讲授要精当、精练，突出主体地位，提倡自主、合作探究的方式。课堂要及时反馈教学效果。3、作业的布置、批：作业布置要适量，要注意质的精当。批要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规。4、辅导：继续做好提优补差工作。5、检测：进检测的，对进行多方位评价，形式和手段可以多样化。三、具体三月份：1、数学课程标准和质量评价标准。2、制定教学计划。四月份：1、我的有效课堂教学经验交流。2、参加华罗庚杯数学竞赛。五月份：1、息与学科整合说课比赛。2、教有效课堂教学展示及自我反思。份：1、专业引领：如何进行有效的复。2、制定双向细目表及试卷。3、教研组工作总结。数学教研组的工作计划6一、指导：

28、本学期我校数学教研组将以课程为，以课题为载体，以全面发展、教业务不断提升为目标，以提课堂教学效率、教学质量、减轻课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作如下：二、工作目标：1、为们、交流、提创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨。2、和发扬我组教良好的德修养、爱岗敬业的、良好的教风和教学的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。3、在、实践、研讨中更新教的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教的教科研，组建一支适应新课标的数学教队伍。4、扎实开展课

29、题实验工作。继续做好数学课题组的课题实验工作。5、规数学教学常规，教学质量再上新。三、具体措施（一）扎实有效落实课，以课为开展教研活动1、认真课程标准，新课标、新教材。全体教通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教学。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、反思、实践，把课程的扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。2、细化课过程管理。在课程实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验，并及时总结教经验，确保课该工作落在实处。（二）加强教学教研量化考核，以保证教研活动的有效开展1、优化课堂教学，强化质量意识。

30、本学期继续将把优化课堂教学，提课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对分教进行听课、教互相听课等多种形式，对课堂教学的规和教的教学进行深层次地促进和指导。2、加强以“反思为动力”的教学，鼓励教对自己的课堂教学进行深层次的思考，本学期55岁以下教每月撰写教学随笔或反思1篇，55岁及以上教一学期1篇。（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教专业成长1、采用集中、教自学、的，使教及时了解最前沿的教息，扩展教知识视野，不断更新教学理念，丰富教的教学理论，提升教的理论水和教学教研水。2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。3、开展听课、评课的研讨活动，教本学期听课

31、不少于10节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研。4、加强对教的，为教的发展创造环境，为教提供、培训的机会和展示的，通过赛教及“传、帮、带”的方式，达到教学相长的目的。四、开展校本培训。1、本学期在加强教研组专业化建设的基上，数学组继续以数学教学有效课题开展切实有效的和，课题与教研活动相结合、教学理念与教学实践相结合、教研活动与创造课堂实效相结合，使教研活动经常化、专题化；使有过程、有成果。五月份以前教研组根据各自研讨的专题上交不少于2篇有质量的。2、教研组长每月听同教研组教的随堂课不少于2节，并有评价，及时与执教教进行反馈。3、扎实开展教研月活动，深化课程。（1）以老教榜样化

32、，中年教典型化，教化为目标深化课程，提升教业务和实践。（2）教研月全员参与，真实开展活动、有效促进教研教。55岁以上教每人讲教研课1节，55岁以下教除自己担任的主要学科以外，还要讲1节综合学科的教研课。本学期每位教听课不少于10节，教研组长、教导主任不少于30节。4、丰富的活动，落实素质。五、工作：九月份1、召开教研组长，制定教研组活动计划和成立教研课题小组。2、教学常规开学检查。十月份1、教研月活动启动、研讨与讲教研课2、教研活动。月份1、教研月活动、讲教研课2、教研课题专题研讨、个人反思。3、教研月小结及成果收集。5、教学常规期中检查、月评。十二月份1、数学口算比赛。2、教学常规抽项检查、

33、月评。一月份1、期末复及质量和分析。2、各学科归档、工作总结。3、教学工作期末检查、质量评价。教工作计划 篇1在新课程大潮中，我以饱满的投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求发展，不断提自己的业务水的目的，根据20 xx年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。一、加强面对新的课程，对教提出更的。不仅要有的专业水，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教，在一个学期的基之上，要业余的时间进一步有关于新课程的理论知识及最新的理念。尝试着把在工作的点点，融合到备课和讲课上来。把使终放，只有不断的，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不

34、懈地努力，刻苦专研，成为新型教，适应时代发展。二、向科研教型转变1.在课堂教学中严格自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提课堂教学效率，我打算好的惯和兴趣入手，让们乐学、勤学、会学。我要养成每天记的惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。2.扎实做好新课的每一项工作。在比较准确地掌握了上一册教材的基上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入新课标。在教学中做进一步的深入，在学期末将上交一份有价值的，同时会以年组课的形式汇报自己的成果。3.教案的编写是作为教必做的一项工作。但如何使教案的编写更具性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个

35、性化特点的教案。三、“备”、“”、“批”、“辅”、“查”是教的常规工作，每一项都十分重要在备好课，上好课的同时还不要忘记对希望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮助每一个希望生，最重要的是有成效，让每个希望生都能在学期末的时候有所提。在作业布置上要多动脑筋，多留一些喜欢的，有创新的作业，让每个不再为作业而苦恼。多彩、多元的社会急切地呼唤着创新，也迫切地呼唤着有活力、有创新的教。我将努力，不断提自己的业务水，为辉煌的贡献自己的一点力量！教工作计划 篇2愉快而充实的寒假结束，我们又迎来了新的学期。假期的培训，让我有了更加丰富的理论基和实践经验，对这学期的工作，更是有了全新的认识和明确的目

36、标。依据的计划和体育组的计划，现将本学期个人工作计划如下：一、3月份校趣味会。3月16日上午召开。二、校队和梯队的训练工作。每天中午时间和二四下午一节课时间进行系统训练。三、大课间活动。加强蛇形走的质量。以年组为单位，设计活动内容，体现快乐大课间。四、校田径队的冬训工作。假期后开始训练。五、每一节课，进校园。六、校级赛，36年级，5人制，每班男各一支球队。十月中旬开始大课间时间时行。七、认真钻研教材教法，备好、上好每一节课，让真正学到知识与技能，体验体育带来的乐趣。每名掌握12项体育技能。八、积极参加各项和培训，不断充实自己。九、做好体质监测，并及时上传数据。十、做好体育课和业余训练的安全工作

37、。以上是本学期的个人工作计划，不说空话套话，一项一项做好，比啥都强。教工作计划 篇3一、个人基本情况分析。我在xx二中工作已是第16个年头了，我一直有着想，希望自己能成为一名优秀的、深受喜欢的美术教，在教学工作中，我能认真其他之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有进步的人，至今还没有去评过级教，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的养，在这个人才济济发展的社会里

38、，我更是认识到自己理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提。二、近期个人发展目标。1、树立的观念，不断提升自己的德修养。2、坚持看书，做到读书有，提自己阅读和写作的。3、重视对有效课堂的、实践，在探索、感悟、反思中不断提自己的课堂驾驭。4、现代化设备，借鉴，加强对教材体系的梳理，多看名课堂实录，取他人之长，补已之短。三、未来一年发展规划1、养成良好的阅读惯，并能有自己的阅读或是随笔。2、树立了的观念，在不断的综合中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教。3、尽心上好每一堂课，成为喜欢、家长放心、省心的教。4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的度。5、

39、准备好硬件和计划去评级教。四、具体措施1、养成天天阅读的好惯。让我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教。2、做一个勇于课堂实践的。课堂是检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是的需要，也是自己的目标。3、坚持写“反思”。教学反思是“专业发展和自我成长的因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持写教学反思、随笔，可以提升自己的。积极撰写教学，做课题。4、加强基本功训练。“三字一话一画”的基本功要不断练，让自己成为心中的榜样，让“亲其、其道。”5、现代化辅助教学。美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多教学，会给带来更多的精彩。7、确立一本校本教材编写的目标。8、带领另外两位美术搞好的美术教学工作，认真好美术训练、积极参加美术比赛。生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日