幼儿园第学期小班班级工作计划-计划

1、幼儿园第学期小班班级工作计划-计划幼儿园第二学期小班班级工作计划 -计划一、班级情况分析本学期本班共有28名，其中男孩18名，孩10名，幼儿园第二学期小班班级工作计划二、指导本班教将根据园务工作计划，深入幼儿园教岗位职责与规章、幼儿园保教工作量化评估细则、保教工作程序等各项规章。在工作中，坚持做到“三定”、“四”、“五备”，结合本班的年龄特点个性差异和课程的实践，从幼儿安全、托班保育、教学、卫生工作和家长工作这几方面开展工作。三、班级工作重点（1）重点做好保教结合的工作，以一日生活为主线，使幼儿各方面得到发展。（2）帮助进一步熟悉幼儿园的生活环境，养成一定的常规惯，愉快的情绪，喜欢上幼儿园。（

2、3）丰富、表达和审美方面的经验，认真开展每三的活动。（4）认真做好班级安全工作。（5) 班级教努力提自身的业务水。四、工作月历表三月份（1）做好开学准备工作，帮助新入园尽快适应幼儿园环境。（2）尽快建立班级常规，开展有序的一日活动。（3）积极制定各类班级工作计划。(4) 召开新学期家长会。（5）积极完善班级。（6）开展感恩主题活动：我的好妈妈。（7）做好一月家长开放日活动。四月份（1）认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。（2）积极开展春季趣味会。（3）开展节主题活动。（4）认真做好班级行为惯的养成工作。五月份（1）做好季加强性消毒工作。（2) 认真参加幼儿园的绘画展活动。（3）参加幼儿园的

3、消防演练活动。份（1）庆“”亲子活动及展示活动。（2）做好学期末保教工作考核。（3) 做好家访工作。（4）认真开展活动的展示工作。七月份（1）做好学期末家长开放日活动。（2）班级工作。（3）做好班级工作总结。新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真并深入贯彻纲要，加强和，不断更新观念，转变行为。为幼儿提供安全、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心成长，促进体智德美全面发展。一、班级情况分析我班现有33名幼儿，其中男孩14名，孩19名。经过中班上学期的生活和，我班幼儿在行为惯、卫生惯、品德上又有了进

4、一步的提。特别是幼儿的自理有了很大的进步.同伴间能够做到互相谦让、团结友爱，为人有礼貌，在日常生活中能够做到按一日常规进行活动，有较好的卫生惯，计划二、主要工作目标与措施（一）构建园本化课程，在预设活动中引导幼儿自主以教学的理念为指导，以幼儿创新和实践为重点，把课程建设纳入课程计划中，努力使我们的课程丰富多彩，大胆尝试运用先进的多息和息，整合幼儿园课程，在活动中拓展幼儿自主的空间；主动体验幼儿感受，为幼儿自主性提供可能；及时发现幼儿惊奇，为幼儿自主性叠加动力；大胆鼓励幼儿探索，为幼儿自主性提供保障；迅速捕捉幼儿发现，让幼儿自主性更深入。继续掘社区、家庭的，获得多方面的息，完善教学质量，幼儿园与

5、家庭的优势互补，有利于的充分。（二）加强环境创设，体现在课程中的价值环境是课程设计与实施的要素，环境引发生成新的课程主题，推动课程的生成、发展。环境是富有的力量，不仅能激发幼儿思考，还能引发幼儿的行为与活动，变幼儿的认识和理解。我们注意最度地发挥环境的“教”作用，尽量所有的空间，大到活动室，小到拐角，和一起布置与主题活动相关的环境，环境内容丰富多样，力求体现“多元性”和“互动性”，让走到就成为激发他潜力的。在创设中尊重的想法，让和越走越近，这样馨亲切的环境增强幼儿的自心。1、主题墙：主题墙应成为表达情感，表现、获得发展的天地。本学期，我们将细心幼儿的兴趣点与需求（通过倾听幼儿谈话；幼儿在活动中

6、的行为表性等），与幼儿共同收集材料，制作墙饰，让真正成为环境的主人。同时，我们还将不断地引导、激发幼儿，将与环境相互作用的主动活动在日常生活之中。2、开辟活动区域：根据季节养殖小动物和盆载充分活动室、寝室、走廊等开辟活动区、角，根据幼儿的意愿设计活动区内容，发动幼儿收集各类材料，不断充实活动区，满足幼儿活动的需要。3、环境的创设：为幼儿创设宽松的氛围，建立等的生、生生，教做的，让有话爱和说也敢和说。让他们喜欢生活，心情愉快。（三）提幼儿的合作意识和交往通过交换玩具，分享食物、合作，共同完成一件事情，等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问

7、好，主动与大人或聊天，懂得轮流和分享，并有几位要好的朋友。（四）班级教研工作本学期我班将继续以奥尔夫音乐为特色开展教研活动，教学内容将音乐诗词、童谣、儿歌、作为一个整合，在音乐教学中，幼儿喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做、讲故事、等，幼儿的乐感，尤其是节奏感和听力，其中主要以围绕节奏展开课堂活动，节奏教学的目的就是开发幼儿的节奏感潜能，将的本能变为更具有主动性和创造性地感知、反应力和表现力。奥尔夫教学法强调的综合性。它把、律动和音乐教学相结合，本学期我们将通奏朗诵、拍手跺脚等人体、音乐、舞蹈、绘画、演奏奥尔夫等多种形式，让能兴致勃勃地参与音乐活动，并综合提、理解力和。奥尔夫教学法鼓励幼儿的创新

8、，在音乐活动中我们将注重提供大量机会让幼儿即兴创作，创新求异。同时奥尔夫使幼儿能迅速在上表述音乐的构想，享受创作的乐趣。一、指导本着“规、求实效、重创新、促效”原则，以“促进有效”为中心，以“教学方式”为手，提课堂教学效率，提教专业水，全面提我校英语教学质量。二、工作要点1、聚焦课堂，促进有效让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之中，用崭新的理念、的教学方式来引导自主、探究、合作地，为的发展拓展空间、创造机会。我们教研组将始终以新课程的指导和基本理念指导英语教学实践，切实把先进的理念内化为教的教学行为，优化教学过程。2、丰富教学活动，推动教研工作丰富多彩的活动既可调动教的积极性，又能使教在

9、参与中提。为此，我们教研组了一些小型多样的教学活动。（1）同伴互动以教研组为，充分发挥教研组阵地的作用，通过“共享式的备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的活动”等促进教之间的互动，为教搭建、沟通互助的。我们将立足于时的每一节课，每一位教敢于创新，大胆探索，在课后进行有效的反思，记录下每堂课的。组内教每学期至少上一节公开课，活动时我们始终贯彻“说课备课评课”这条主线，让讲课教能“一课一得”，发现自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课教提出的意见和建议，不断汲取力量为教学质量，共同提全组教的教学水。为造浓厚的教研气氛，我们将每两开展一次英语教研活动，让每位教在教研

10、活动中能有所思，有所说，有所收获。（2）“青蓝工程”有一流的资才有一流的教学质量。 “青蓝工程”活动是为提教的教学水，特别是让教尽快适应教学工作，尽早成熟起来的一项具体的措施。本学期我们组内有刘晓爱和艳、柯甜甜结成徒；郑敏敏和刘银燕结成徒，在教学中，我们名为徒，实际上却是合作伙伴。（3）反思交流教的成长之路应该是经验加反思。因此，在教学过程中，我们以先进的教学理论为指导，把课堂教学作为案例，定期开展课堂反思及案例分析活动。帮助教了解自身的缺失，找到进的和，有效地促进课堂教学水的提。（4）共享我们教研组每位成员将自己收藏的.跟教学相关的、书籍、光盘等拿出来一起分享；将发表获奖的教案、案例、课件等

11、归类整理，发送到的公共，达到共享。3、开展课外活动，综合在时的课堂教学中，我们设计各种有趣的活动，使每个都能积极地参与进来，如编、制作贺卡、一分钟、单词记忆、大拇指奖励卡活动等。教学中，我们非常注重对进行综合的，鼓励他们参加各种形式的活动。总之，造轻松地气氛，让在玩中学，在做中学，在唱中学，在中学，从而为他们运用英语进行顺利的交流打下坚实的基。三、活动九月份1、制定英语教研组工作计划2、制定三至六年级各级段工作计划十月份1、教研组备课（一）2、参加英语比赛月份1、教研组备课（二）2、参加五年级英语书写比赛3、校吉尼斯比赛十二月份1. 教研组备课（三）2. 参加英语新设计、新常规评比一月份1、三

12、至六年级英语期末考核2、英语质量分析与期末总结篇：甘寨乡甘寨控辍保学工作计划甘寨乡甘寨控辍保学工作计划一、指导为加大治理辍学工作力度，保障适龄少年完成九年义务，提“普九”质量和水，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标在本学年度中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校的巩固率达“两基”工作的指标，并且班主任及时注意的状况，做好工作。三、工作重点：（一）健全管理机构，实施管理成立以校长为组长的依辍工作小组，严格落实控辍保学工作计划与措施，每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教考核相联系。（二）实行“三包一挂”，进行全员管理我校在成立“控辍保学小组”，建立“校

13、长包全校，主任包级，教包，政绩均与考核、聘评”的三级管理机制，形成层层有人，重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，与签订控辍保学工作书，各班级在分管的指导下，每班要确立几名、等诸方面相对有可能辍学的为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访谈，开学要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时的重点访，以达到提巩固率的目的。（三）强化措施，实行全方位管理为提我校的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：，认真落实素质中所的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给。 第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教学，进行分类指导，让

14、尝到的兴趣。第三，严格按“减轻课业负担”的。管理教学，落实“三必三选”，做到授课分必授和选授，作业分必做和选做，分必考和选考，真正使感到不是一种压力。第四，教深入了解学困生和生的情况，对学困生进行“心理”，打破辍学念头；对生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到的暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让在校安全地度过每一天，我校将后勤及聘请专家定期查安全隐患，及时除因素，确保的生命安全，同时加大投入，绿化、校园，真正把变成的乐园。第六，严格执行区教体局关于体罚和变相体罚的处理，及时对教进行，保证的身心。（四）建章立制，实行全员管理制止辍学工作必须天天讲，天天，只有这样才能提的巩固率，我校

15、将采取如下：我校本着“谁主管，谁”的原则，严格落实追究制，凡因失职、玩忽职守导致辍学的，坚决给予查处，严肃追究人的责任。我校在过程管理中，要严格按计划实施，按落实，坚持每一次制止辍学工作碰头会，每个教对重点生每家访一次，对辍学每学期进行两次，包级每月检查一次帮“重点生”记录。以此加大过程管理力度，提我校在校的巩固率。三、主要措施摸底、汇总情况，包班到人，奖惩分明。 具体是：（一）依法控辍：1、要根据义务法，制定有关控辍保学的规章，明确家长或监护人的保学。2、各校要根据义务法的，为适龄少年提供良好的环境。3、今年2月和8月要有有计划地开展“控辍月”活动，认真执行义务法，及其实施细则、劳动法、使用

16、童工等有关，杜绝未完成义务的务农、务工、经商行为的发生。、与监护人要签定义务书，依法性确保控辍工作的落实，并协助乡和村两委对辍家长或监护人发出“辍通知书”，如未按期限，应及时乡和行政主管门实施行政处罚或追究法律。、要坚持以流入地管理为主的原则，妥善流动人口就学。（二）管理控辍 ：1、各校要把辍学，作为实施义务的重点工作来，校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班，实施控辍岗位目标制，校长与教、教与家长要签定控辍书，使到人。2、进一步完善辍学，班主任发现有波动者尽快做家访，达到控辍的目的。3、为了确保义务阶段的适龄、少年都能入学完成九年义务，我校要准确掌握控辍工作动态。在、乡行政门已建立控辍保学监

17、测点校的基上，建立和完善了对全校控辍保学的普检和抽检，对治理辍学工作进行督导、检查、考核与评估。2009.2.16.第二篇：甘寨控辍保学工作计划甘寨控辍保学工作计划一、指导：为了保障适龄少年完成九年义务，提“普九”质量和水，巩固“普九”成果，我校特制定控辍保学工作计划。二、工作目标：在本学中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校的巩固率达到更好，并且班主任及时注意的状况，做好工作。三、工作重点：（一）建立小组积极上级门的文件，严格落实学籍管理工作计划与措施，成立以校长为组长的控辍工作小组： 组长：苏胜斌副组长：天琴组员：石永玺、张正红、石传招人：各班班主任（二）实行“三包”，进行全员管理。我校

18、在成立“控辍保学小组”，建立“校长负总则，班主任具体，教包”的三级管理机制，形成层层有人，生生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处，与各片区签订控辍保学工作书，各班级在分管的指导下，每班要确立几名、等诸方面相对有可能辍学的为重点生，并建立起重点生档案，做到及时家访谈，开学要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时的重点访，以达到提巩固率的目的。（三）强化措施，实行全方位管理。为提我校的巩固率，降低辍学率，我校要强化以下几个方面的工作：，认真落实素质中所的课程计划，做到开足开齐，把“兴趣”还给。 第二，教学中做到因材施教。我校将按“降低门槛，拔门框”的总体思路，并以课堂教学为切入点，实行异步教

19、学，进行分类指导，让尝到的兴趣。第三，严格按“减轻课业负担”的，真正使感到不是一种压力。第四，教深入了解学困生和生的情况，对学困生进行“心理”，打消辍学念头；让他们感到的暖。第五，加强安全管理，优化育人环境。为让在校安全地度过每一天，我校将定期查安全隐患，及时除因素，确保的生命安全，同时加大投入，绿化、校园，真正把变成的乐园。第六，严格执行局关于体罚和变相体罚的处理，及时对教进行，保证的身心。（四）建章立制，实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲，天天，只有这样才能提的巩固率，我校将采取如下：我校本着“谁主管，谁”的原则，严格落实追究制，凡因失职、玩忽职守导致辍学的，坚决给予严肃追究人的。我校在

20、过程管理中，要严格按计划实施，按落实，坚持每一次制止辍学工作会，每个教对重点生每家访一次，对辍学每学期进行两次，组长每月检查一次各班班主任的“重点生”记录。以此加大过程管理力度提在校的巩固率。主要措施：摸底、汇总情况，包班到人。具体是：依法控辍：1、要根据义务法，制定有关控辍保学的规章，明确家长或监护人的保学。2、要根据义务法的，为适龄少年提供良好的环境。3、依法性确保控辍工作的落实，并协助乡镇对辍家长或监护人发出“辍通知书”，如未按期限，应及时乡实施行政处罚或追究法律。管理控辍1、要把辍学，作为实施义务的重点来，校长要把控辍目标分解量化到各年段、各班级，实施控辍岗位目标制，校长与教、教与家长

21、要签定控辍书，使到人。2、进一步完善辍学，班主任发现有波动者尽快做家访，达到控辍的目的。3、为了确保义务阶段的适龄、少年都能入学完成九年义务，我校要准确掌握控辍工作动态。第三篇：甘寨教务工作总结甘寨教务工作总结（20112012学期）我校教务处依据开学制定的教务工作计划，以的为工作指导，全力深化合作,开展课件教学.在好德育工作，搞好未成年人的前提下，始终把提的质量放在重中之重的地位，狠了教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提，教学质量显著提。教务处建全并落实了的各种教学管理，通过全面扎实的管理来追求教学效益。通过自学、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提了教的教学水，教务处

22、积极提了管理与水，进一步提了的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。教务处主动教上级主管门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。教务主任、数学、综合三个教研组，把好了审阅教案关，指导教上好了每一节课，督促教质量的完成了各种作业的批阅，班主任搞好了班主任工作，成功地了期中和期末，具体情况如下所述：一、教的备课 依据上级主管的备课，教务处严把备课关，各门课都有的计划，总的教学目标。每节课都有目的，重点难点和关键点，授课时数等。教案不仅要备教材教法，还要备，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课意识浓，大分教能结合教学实际写出了教后感或课

23、后反思，并能结合教材相关的知识。二、教的 本学期来，教务处主要随堂查课、看黑板板书等不同形式来了解的情况，随时了解掌握每位教的情况。对发现的及时向提出建议或意见。通过了解多数教的教学能够采用新教法，让动起来，充分发挥的主人翁，注意的，注重过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上。教务处认为，教都能按上好每一堂课，的积极性，提了课堂教学质量。三、作业书写及批阅 教务主任按照乡中心校的作业书写及批阅。首先开齐了各科作业，教都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，教长期向讲书写要认真整洁，要按书写，在作业的检查中着重查了作业错题、的更正情况、请假的作业补做情况等。

24、关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级批阅细致，具有针对性和鼓励性。本学年教务主任共检查各科作业10次，对发现的进行了及时，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。四、班主任工作 在开学之，每个班主任都写出了、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。在教务主任下，班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，各班每期开展班队活动10次以上，并对学困生、后进生进行、细致地谈话、交流，随时了解状况，关心帮助每一位。本学期，教务处开展了班主任工作1次，交流了班主任工作，本学期各班无安全事故发生，班主任

25、与家长紧密配合，确保了的安全。班主任工作也存在着一些，如个别班主任只注重教学成绩，忽视了德育，个别班搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；每位班主任都能依据自己班主任工作的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，通过工作经验总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。五、浓厚教研氛围，深入开展教研活动教研认真教参加上级门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在以前好的前提下，有了新的举措。1、每个教研组一学期必须学科竞赛，把广的注意力吸引到上来，调动了的积极性和热情。本期教研组针对我校汉字书写实际情况于10月28日开展了“规汉字书写”活动；数学教研组于11月4日开展了数

26、学知识竞赛活动；综合教研组于12月1日开展了以“我、我，阳光体育伴我快乐成长”为主题的趣味会。2、加强了备课的作用，对备课、等工作起到了很好的促进作用。3、本了各学科教撰写和参加各类比赛，教获省、州、不同奖项11人次。4、本期教务处共开展教研活动12 次（含与土寨进行的 交流1次），其中教研组，数学教研组 3 次，综合教研组 1次。教能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教笔记均达到。六、课程的情况及教学成绩 语、数科的教学现处于紧张的复阶段，以迎接期末，可以说教务处的教务主任已基本完成了本学期的基本任务，回思一学期，教务处的工作繁琐而任重，需要常不懈。七、加大教，注重资队伍建设本学期加大了对教的力度，使教尽快胜任教学，尽早使其成为教学。同时，还派出分、教外出，对提我校的教学质量起到了推波助澜的作用。1、充分发挥校内学科带头人的模作用，全面提升教的业务素质。本期结对教是：组：索良丽（带教教）林先叶（被带教）；数学组：刘正香（带教教）艾其兰（被带教）。结对内容包括教学上和班主任工作等方面。开学教务处针对结对教的情况拟订了帮教，并向结对教提出了明确的，学期中狠落实促使帮教工作有效开展。每月各教研组均认真定时检查教教案、课后反思及的情况，通过检查教在备课方面取得了明显的成效，本学期教的成长速度明显