四年级教师节话题作文7篇

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页四年级教师节话题作文7篇四年级教师节话题作文1鸟儿感谢蓝天，是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿，是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地，因为大地给了它展示魅力的舞台;而我们祖国的花朵，我们感谢我们亲爱的教师，是因为教师给了我们知识和力量。为了感谢教师，我们班同学为教师准备了一场类似生日会的教师节庆贺会。9.10教师节。在这个特殊的节日里，同学们捧着一束束鲜花早早的来到教室，准备开始布置教室。有的同学在为教师吹气球;有有的同学在为教师出板报;而有的同学那么再为教师粘彩带突然，肖秋霞大喊道：“我们为什么不把贺卡都用磁铁“贴”在黑板上呢?”同

2、学们纷纷赞成，动手写起了贺卡写上了对教师的祝福。过了十几分钟，黑板上陆陆续续地出现了各式各样的贺卡。过了十来分钟，一切装饰品做好了，男同学们开始爬上爬下地贴装饰品。别班的同学从我们班的门口经过，都投来好奇的目光。我在心里暗暗得意：教师看到我们为她做的一切，一定会心花怒放的。有的同学说：“这个教师节庆贺会真像一个生日会啊!”卢美珊走进了教室说：“大家做好准备，教师来了。”同学们手捧着鲜花大步流星跃到走廊排成三排。教师上来了，教师走到我们面前，同学们都拥了上去，纷纷向教师祝贺。教师说：“大家进教室吧!”教师走进教室时大吃一惊，当教师站在讲台前已经热泪盈眶了。我还没向教师祝福呢!我站了起来，说：“教

3、师，节日快乐，谢谢您为我们日夜操劳，您永远是我们的好教师。”接着，我们还和教师玩了很多精彩的游戏，有抢椅子、套圈圈、夹乒乓球等游戏。怎么样，这是不是一场像生日会一样的教师节庆贺会呢?这场教师节庆贺会写满了我们对教师的爱。四年级教师节话题作文2每当想起教师这个伟大的名字时，我心里不禁油然而生的想起我的语文教师蔡梓楠，他是我心目中最理想的教师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学，他总是循循善诱地做好思想工作，使同学们自觉的认识错误。我们班是学校编的慢班，淘气捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候，我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”，刚好被教师撞个正着，同学们都以为“难逃此劫”了，教师肯定会大

4、发雷霆。出乎意料的是教师却微笑地说：“同学们有此雅兴，怎么不请教师分享呢?”听完这番话，同学们都大笑起来了，我心里好似也有一股暖流穿过。教师抓住这个机遇说：“课前准备是否充分，会直接影响到上课的效果”教师说完这番话后，同学们自觉认错了。此后，这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想，教师擅长抓住机遇，引导教育同学，又不会使同学产生一种“逆反”的心理，教师真的是用心良苦。思想上蔡教师对我们循循善诱，教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时，教师感冒了，咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课，虽然他在讲课时声音很小，但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞，显得疲惫不堪。而教师却不以为然的继续讲课，

5、直至课完。后来，我从其他教师那里理解到蔡教师已经连续打了三、四针了，但他还是坚持给我们上课，我心里不禁想起那句：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”春蚕、红烛是教师的象征啊!作为教师，我觉得蔡教师是一个成功的教育者。他像一盏明灯照耀我前进，启迪我走向成功，把我从一名“坏学生”，教育成优良生。初一、二的时候，我思想没有开窍，做什么都为所欲为，结果什么都“坏”，一无所长。但蔡教师并不这么看我，而是教育和引导我，并且努力的挖掘我的“闪光点”，给我做了大量的思想工作。从上他的第一课时，他就让我出尽了风头。渐渐的，在教师的“重拳之下”，我终于“甘败下风”了。学习成绩突飞猛进，各方面都表现不错。还有谁说我

6、一无所长，是“坏学生”呢?我今天有这样的成绩，都是教师引导我的结晶啊!蔡教师在作文方面给我们很大的鼓舞和帮助。在他的悉心引导下，我们惊喜地发现，那被同学们视为洪水猛兽的作文，竟是如此的美妙与新奇，它就如一幅人生的画面，我们只有不断地汲取与创作，才能在画面上留下自己所满意的图案。于是大家奋笔疾书，同学们交上去的作文，教师都会精心给我们修改，好的在班上公布姓名给予肯定，或者打印出来，张贴到班级的宣传栏里，并把秀的推荐到报社去。这使同学们的写作热情倍增，同学们的作文程度很快进步，第二次月考就是的证明。而我在教师的指导下，作品参加全国白桦林文学大奖赛，现已进入了决赛，这多亏了蔡教师。我有这样的成绩，教

7、师，你功不可没啊!蔡教师，你把全部的心血都付在我们身上，你为了我们，为了这群不太懂事的孩子们，呕心沥血。蔡教师，你是我们心目中最理想的教师，我们敬重你，我们永远祝福你。四年级教师节话题作文3有人说教师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;有人说教师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着;有人说教师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光而我说教师像园丁，在哺育着我们一代又一代淘气的花儿，在炎炎夏日为我们遮阳，在秋雨连绵时，为我们挡雨，在您的呵护中，花儿绽放笑脸，茁壮成长。您的爱，太阳一般温暖，春风一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您教师的爱，天下最伟大

8、，最高洁。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!感谢您教师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜。感谢您教师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们

9、做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。四年级教师节话题作文4记得小学四年级时，学校里新来了四位年轻貌美的女教师，很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸，虽然我不知道她的性格如何，但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜，梳着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤，配着白色的运动鞋和白色的衬衫。她的课讲得很好，通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏，一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫，额头上也时常带着几粒汗珠。也许

10、因为这个原因吧，她的课同学们都听得津津有味，都显得聚精会神。她不仅课讲得好，而且在育人方面也是一流的。我们班上有个淘气捣蛋的坏小子，总爱惹事生非。一次，他又惹祸了，由于我没有目睹他惹事的经过，所以对此我一无所知。我只记得教师叫我们读课文，而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的教师那样，不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课，后来那个同学哭了。教师见状，似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时，教室里静极了，全班同学似乎都被这一幕感动了。教师觉察后回过头来说：“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻，我从她的眼神中看到了焦急

11、与无奈。说也奇怪，从那以后，那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位教师为这个同学都头疼过，没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬仰她，由衷地敬仰她。是啊，人们都说，教师就像蜡烛一样，点燃自己，照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?四年级教师节话题作文5今天是教师节，我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教诲，我曾记得您那新增的几根银发，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明，教师您是明灯，为迷失方向的孩子找回家，教师您是天使，您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界。教师，我的心在喊着您，在向您敬礼。您的关爱是一个眼神，给人无声的祝福;您的关

12、爱也是一缕春风，给人身心的舒畅;您的关爱还是一句问候，给人春天的温暖。我知道教师的关爱是一场春雨，给人心田的滋润。有时教师的关爱是一个微笑，给人亲切的关心。即便教师的关爱是一湾清泉，也能给人心灵的洗涤。最重要的是教师对我们的关爱之心是一种品德，也是一种境界，更是一种态度。教师把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我。教师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我宏大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。假设我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假设我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假设我是不灭的火炬，那是您给

13、了我青春的光亮!四年级教师节话题作文6王教师，她是我一生都会感谢的好教师，在我上一年级时，胆子个性小，总是不敢在课堂上发言。但正王教师，让我变得自信。开朗。活泼。谢谢您，王教师!有一次在王教师上课时，问了一道题：“请问大家柔美的意思是什么?”王教师叫了一声我的名字，我立即站起来，可还没说上几句，就出现了错误，我心里紧张极了，汗水一滴一滴地从我脸上流下来，我读完了，全班哈哈大笑。最后读完了，我害怕极了，眼泪在眼眶里打转，我等待着教师的批评。可教师一句话也没说下课了，王教师把我叫进了办公室。我怀着忐忑不安的情绪走着，没想到，王教师亲切的问道：“你明白自己为什么会说错吗?”“我胆子小，太紧张了。”“

14、没错，你只是平日缺乏锻炼的缘故。以后要加油哦!”从此以后，王教师让我在课堂上大胆发言，去主治各种活动。不知不觉中，我变得自信。开朗。活泼。我真心感谢王教师对我一生的教诲，谢谢您，王教师!四年级教师节话题作文7有人说教师的爱是春天的第一缕清风拂走了田野里寒冬的脚印;有人说教师的爱是清晨的第一丝阳光洒开了满园的芬芳;有人说教师的爱是黑暗中的烛火用生命与热血点亮别人的心房。而我要说,教师的爱是我心中最不能触及的一汪清泉,它会瞬间蔓延我的思绪,潮湿我的眼睛。是呀,回忆那曾经一起走过的点点滴滴,怎么不动容,又怎么不感恩呢?记得六年级刚开学的那会儿,因为打乱重新分班,我们一时间都难以承受,毕竟一起相处了五

15、年的同学就这样分开,心中真不是滋味,我们似乎忘记了面临重要的毕业学习任务,一味的沉浸在自己的忧伤里不能自拔。面对死气沉沉的我们,您没有给我们讲大道理,您只是脸上挂着淡淡的微笑,静静的看着我们,因为您知道,我们需要的是自我的调整。您无声的等待,换来了同学们的感谢。面对新的班级,您没有像有的教师那样,事先理解我们学生的情况,您说:“新的班级,新的开始,不管你以前是优秀的,还是淘气的,我都把它们统统的关在我们教室外边,走进来的在教师的眼里没有优差之分,都是一样优秀的好学生。”作为学生,我们都会害怕以往的缺点喧宾夺主印在教师的印象里。就是您的这句话,让我们丢下了以往不好的包袱,向您也敞开了我们的心扉,

16、轻松和自信的您走进我们新的学期。还记得那是新学期的第一篇作文我的我写了一篇我的乐园作文本发了下来,我呆住了,整页的红笔勾画,最让我感动的时你给我写的评语“孩子,在你没进这班我就听说了你,你果然是名不虚传,你是个非常有才华的孩子,真让教师见识了。”您的评语,就像一把火瞬间点燃了我的心,我心里暖暖的。也就是从那一刻开始,我爱上了您,我就下定决心要学好语文,不仅为了我自己,也为了教师心中那个美妙的印象。还记得上半学期,因为新鞋子我的两只脚被磨出两个很大的水泡,细心的您看到我一瘸一拐痛苦的样子,把我带到您的办公室,帮我挑破水泡,敷上碘伏,您小心翼翼的样子像极了我的妈妈,您双手捧我的脚,说:“孩子疼吗?”我的眼睛潮湿了。还记得,那次下半学期的期中考试,我从班级前三名一下子划到了第十六名,您又一次把我拥进您的怀里,我哭的像个孩子,等我哭够了,您和我一起分析p 考试失利的原因,寻找适宜我的学习方法。您说“孩子,不要哭泣,“失败乃成功之母,不要为了这一次的失败而对自己失去信心。”你是最棒的,教师相信你!”那句话就像一剂万能的药,瞬间治愈我所有的伤痛,给了我无限的力量。是呀,尽管和您相处只有短短一年的时间,可是在我心中关于您的点点滴滴却填满我的心灵,时时刻刻感动着我,鼓励着我,鞭策着我是您在我因为失败而哭泣的时候,说阳光就在风