幼儿园大班安全教育方案

1、幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园，为一种学 前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。那么，幼儿园安 全教育活动方案怎么写？看看幼儿园大班平安教育方案五篇。供您参考。幼儿园大班平安教育方案1新年新气象，本年度我园的平安教育工作牢固树立“平安第一，预防为主，综合治理”，“责 任重于泰山”的意识，以幼儿园平安工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点， 以提高师生和家长的平安意识及广泛开展平安教育活动为途径，积极推进“平安校园”的创立， 做到防患于未然。现结合本园实际，制定20年度平安教育活动计划：一、健立健全制度，加强管理机制

2、1、进一步加强平安制度建设，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小 组的工作职责，完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作管理制度，层层落实“一 岗双责”平安工作责任。2、每位教职员工都应该清醒的认识到平安工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼 儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强平安工作 的监督与检查，做好幼儿园平安教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的平安 进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不平安隐患，防患于未燃。3、继续做好与各部门和每位教职员工的平安工作责任书的逐级签定工作。进一步落实专人

3、 具体负责儿童的平安工作，使平安工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面， 为全园师生营造一个平安、安静、和谐、健康的成长环境。4、平安教育工作领导小组成员要定期布置自查平安工作，实行平安工作自查制度，各部门、 各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不平安隐患，防 止事故发生，确保幼儿园师生人身平安和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗 位工作人员的平安意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把平安工作列入到全园教工 的日常工作考核范围内，将平安工作作为教师师德考核的标准之一。5、班任教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤

4、害。每天要关注 本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别 注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。6、加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持24小时值班制度和通 讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，假设发现不平安事故，应及时做好处理, 并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班 工作，坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件 事，不分你我，共同为园内的平安工作负责。7、“看好自己的门，管好自己的人”。每天值班要老师在幼

5、儿入园、离园开门时要坚守岗位， 把好门关，严禁幼儿单独出门回家，绝不漏放一个孩子。二、加强平安宣传教育，开展平安教育活动，提高全体师生平安意识1 .加强平安教育，牢固树立平安意识。重视幼儿平安工作，在教师、幼儿中牢固树立平安 意识，及时消除多种平安隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的平安教 育计划。在三月份“平安教育月”中，各班开展“平安在心中”主题教育活动，强化班级教师 的平安意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等平安常识及自救方法。四月份，在幼儿中开 展交通平安知识宣传教育活动。2.创设有关平安教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼 儿进行卫生平安教育并开展相关的活动，

6、使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能 力。.在幼儿一日活动中渗透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号 码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。.积累有关平安教育的资料，提高平安教育的科学性。三、创设平安校园，促进健康成长.定期维护园舍设施，为幼儿园实施平安管理提供保障。分管领导认真做好平安台账记录。2严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。.严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿 晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生平安消毒累计时间与记录。.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有

7、毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的 平安性。.加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有 小结，月按时汇报。.加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的 筛查与报告。.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、 漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录幼儿园大班平安教育方案2平安教育是幼儿园的头等大事，在幼儿园阶段，对幼儿实施我保护和平安这方面的教育，应 针对幼儿的年龄特点，从幼儿周围的生活开始，通过事例，由近及远，由浅入深，增加幼儿的 感性经验，重点培养幼儿的自我保护意识和平

8、安意识，以预防为主，同时让幼儿知道一些简单 道理。为此，我园组织了 “我会保护自己”的主题活动.具体内容如下：一、不做危险的事1、不玩火有些幼儿爱玩火：玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。 玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体；重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。教育幼儿平时做到：(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有 , 要快拨通119,请消防人员来

9、救火。建议(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿 的防火意识。(2)不要教幼儿参加救火过程，因为幼儿缺乏自我保护能力。.不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等 与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电 是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识缺乏，甚至一点不知，所以要重 视对幼儿这方面的教育。教育幼儿做到：(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。(

10、3)不要走近设有“小心触电”标志的地方。幼儿园大班平安教育方案3为进一步加强校园平安教育，提高师生法治意识、平安防范意识和自我防护能力，切实把 校园建设成最阳光、最平安的地方，在第二十三个“全国中小学生平安教育日”到来之际，我 园认真贯彻市教育局关于开展“平安教育日”和“平安教育周”活动的通知精神，围绕“做自 己的首席平安官平安校园行”的主题，做到有方案、早安排、抓落实，使平安教育周的各 项活动得以顺利开展。现小结如下：一、成立工作领导小组，重视平安教育为了更好地开展好“平安教育周”活动，加强和改进工作，切实抓好学校治安秩序、平安 工作、法制教育，加强治安防范管理力度，为幼儿创造一个良好的健康

11、成长环境，维护学校正 常教育教学秩序，我园成立了平安教育领导小组，并确定了平安工作联络员：由颜毅真园长任 组长，陈淑媚、梁媛玲任副组长，保卫科干部及年段长、各班班主任为组员。二、营造环境，加大宣传通过各种宣传教育渠道，加强对师生防火灾、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防传染病、 防交通事故、防拥挤踩踏、防人身伤害等系列平安教育。在校园里悬挂标语、制作展板、设立 每个班级家园宣传栏等，向家长宣传平安是幼儿园工作的重中之重，从思想上高度重视，行动 上积极配合。并通过至家长的一封信、平安专刊、家园联系栏、家长会等形式广泛宣传各种 平安教育方面的知识，大大提高了广大家长、幼儿的法制、平安意识、平安防范能

12、力和自我保 护能力。三、融入课堂，加强教育.举办一次启动仪式，提高思想意识。3月26号早上，我园梁媛玲副园长在国旗下对全园师生就交通平安、防溺水、防火灾、防 拐骗、防触电、防食物中毒、防意外伤害等平安知识加强了教育，真正做到平安知识入脑入心, 进一步提高师生的平安防范意识和应急避险能力。.组织一次应急演练，提高应急处置技能。在演练之前，我园成立平安领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路 线。我园保卫科长吕艳艳老师对各班班主任及保育员进行了演练发动大会，提醒考前须知，并 让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么力、”的平安教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经 验。同时，同安特警大队副

13、大队长曾反响警官也重点从歹徒袭击的心理活动、幼儿的情绪调控、 教师的应对策略等方面进行细致的剖析，并教大家如何在第一时间有效的发出警报及歹徒等， 确保在平安前提下演练活动的顺利进行。随着校园的警报声响起，由防暴队员扮演的持棍“犯罪分子”从幼儿园西侧跃过高墙闯入 园内，保安迅速启动“一键报警”，广播室第一时间拉响全园警报。听到信号，全园立即停止活 动，各班教师在最短的时间内组织引导幼儿逃离到就近平安的教室。各班老师与保育员分工合 作，协调有序，老师迅速组织幼儿躲进班级隐藏处并稳住幼儿情绪；保育员迅速关紧门窗，并拿 着防卫武器守在教室门后隐蔽处，以防万一被歹徒破门而入时为幼儿争取更多的逃跑时间，对

14、 歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。同时，幼儿园应急小组紧急行动，按防暴 应急预案要求手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”, 竭力保护幼儿平安。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家迅速将“歹徒”。“歹徒”被后，曾队长 协同幼儿园领导小组一起巡视各班应急躲避情况。只见各班门窗紧闭，玻璃门后还都架上了各 种柜子，让歹徒在短时间内无法破门而入。同时，在巡视组进入班级后，幼儿依然能保持稳定 情绪，鸦雀无声的躲在各个隐蔽的角落里，得到了曾队长等人的一致好评。演习结束后，全体教师和幼儿在操场集合，清点人数，由曾队长对幼儿进行反恐防爆知识 与技能教育，并对幼儿进行心

15、理疏导。同时，曾队长又组织教职员工进行分析总结，针对歹徒 有可能出现的动作行为进行分析，讨论如何以最快、的方法来阻击，并与“歹徒”现场再现作 案过程。同时，曾队长考虑幼儿园都是女老师的弱势，结合女子防身术教会大家如何与歹徒对 抗，学员们反响强烈，积极配合，掌声不断。在短短一个小时的讲解示范过程中，大家掌握了 基本应急自救的方法。通过此次反恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，使孩子们学到了 在突发事件中听从老师指挥，增强自救意识，有效保护自己，并增强了教师们的防暴意识与处 理突发事件的应变能力，检验了幼儿园平安防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐 稳定，为幼儿园保教工作营造出平安的育人

16、环境！强化平安知识教育。根据幼儿园的特点，从幼儿实际情况出发，开展系列平安主题教育活动，内容包含有活动 平安、防溺水平安、食品平安、消防平安及交通平安等，涉及平安教育内容广泛，丰富幼儿多 方面平安知识，为幼儿健康平安成长提供了有力的经验保障。老师们通过晨间谈话、集中教育、 游戏、儿歌、故事、情景模拟等多种形式进行正确引导和教育，主要讲解了 “防溺水平安”“交 通平安”、“用电平安”、“入园平安”、“防火平安”等方面知识，教育幼儿关注平安，珍爱生命。 各班结合自身的特点开展了平安知识普及教育活动，如小班开展了：不能跟陌生人走、不吃脏 东西、不玩尖锐物品、不将小东西放入耳鼻中、不玩电、不玩水、如何

17、平安上下楼梯？怎样搬椅 子才平安？哪里不能去玩等，中大班开展了：情境表演陌生人、我家到幼儿园、哪些事情 不能做、哪里不能去玩、交通平安伴我行、火灾和地震逃生与自救、认识和设计平安 标志等等。特别是通过开展丰富的角色游戏，幼儿在模仿、体验中记住了特殊 号码、学 会了区分平安食品、懂得了遵守交通规那么，从小树立了平安意识。.组织开展治安隐患排查。本着对幼儿负责的态度，在“平安教育周”期间，全园进行了一次全面细致的平安大排查， 落实排查幼儿生活中每个角落的不平安隐患，细化到：检查孩子是否有带尖锐物或其它不平安 物品来园，热饭菜和汤是否放在幼儿碰不到的地方，不平安物品是否放到幼儿拿不到的地方 排查结果

18、为：一切正常，无不平安隐患。.加强森林防火教育。对幼儿做好消防平安宣传教育，特别是清明节期间的森林防火教育，通过“以小带大”的 形式告知家长，上坟祭拜祖先应提倡用鲜花，严禁在山区燃烧纸钱，燃放鞭炮，注意野外用火， 防止发生森林火险。.强化学生上下学导护。制定学生上下学导护工作方案与突发事件处理预案，一如既往地加强学生上下学期间的管 理工作，做到每天学生上下学期间，有一名领导干部、两名教师、两名家长护卫队、一名后勤 人员及保安在校门口及学校周边进行导护，疏通交通堵塞，及时处理突发事件。保安人员佩带 钢盔、橡胶棒辣椒水等防护设备，站在醒目位置，以便随时应付突发事件，预防或减少发生师 生的平安事故。

19、.深化交通平安教育。开展“小手拉大手”交通平安宣传工作，老师们通过晨间谈话、集中教育、游戏、儿歌、 故事、情景模拟等多种形式，不厌其烦地进行交通平安教育，做到入脑入心，使平安出行、文 明交通成为一种习惯。如小班开展了认识红绿灯、马路边上不玩耍等，中大班开展了： 情境表演我是小司机交通平安伴我行、认识和设计平安标志等。特别是通过开展丰富 的角色游戏，幼儿在模仿、体验中记住了特殊 号码、学会了区分各种交通指示灯、懂得了遵守交通规那么，从小树立了平安意识。.组织参加平安教育平台主题宣传教育活动。积极组织参加福建省学校平安教育平台主题宣传教育活动“做自己的首席平安官平安 校园行”，教师通过平台提供的第

20、23届“全国中小学生平安教育日”视频等资源开展课堂教学, 对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等平安教育。同时，家长陪同幼儿积极参与平台学习， 了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、性侵害等伤害背后的原因及如何预防，同时参与平安小游戏， 通过寓教于乐的方式，让幼儿在快乐中学习平安知识和技能，提高幼儿的平安素养。幼儿园大班平安教育方案4设计意图：平安教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样注 意，也难以完全防止平安事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的平安教育往往较多 的停留在外表，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样，这样容易造成幼儿逆反心理效 果也是适得其反。

21、结合3月26日的平安日，我们大班组设计了为期一周的平安知识学习和游戏。活动主题：平安教育活动时间：5月4-一5月28日活动准备：1请幼儿注意在家里和路上的平安。幼儿知道交通规那么和家里危险的地方，到 幼儿园讲给小朋友听。环境布置：粘贴一些平安教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣和探究欲望活动流程：活动一平安用电活动要求：使幼儿了解平安使用电器得粗浅知识。培养幼儿的平安意识。活动二 活动中的平安活动目标：通过活动，增强幼儿遵守活动规那么的意识，远离不平安因素。寻找教室里的不平安因素，并贴上标记提醒同伴。活动三 平安知识大奖赛活动目标：通过活动，进一步增进幼儿的平安意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的 能力。2、开展幼儿的分析、判断和语言表达能力。相关知识：教室内：1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危险。2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。5、卫生间：地滑，注意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。6、尖锐物品：不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。户外活动：1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。2、游戏时：遵守游戏规那么，不乱跑。3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。平安标志七种：