电工实习报告集锦六篇-关于电工实习报告

1、Word 热门精选：电工实习报告集锦六篇_关于电工实习报告 热门精选：电工实习报告集锦六篇。 一般来说，有付出就有收获。实习可以说是最为熬炼人品性的手段，写实习范文可以对以往的工作实践进行回顾和分析，关心我们开展接下来的工作。那么，怎么样动笔写实习范文呢？以下是我为大家收集的“热门精选：电工实习报告集锦六篇”仅供参考，大家一起来看看吧。 电工实习报告【篇一】 在这次为期一周的电工实习，我从感性上学到了许多东西，使我更深刻地了解到了实践的重要性。只具有理论学问是不行的，更要有动手力量。通过实习我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。本次实习的目的主要是使我们对电工工具、电器元件及线路

2、安装有肯定的感性和理性熟悉；了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 以前我们学的都是一些理论学问,比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做，就不会懂理论与实践是有很大区分的，许多简洁的东西在实际操作中就是有很多要留意的地方，也与我们的想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的

3、鸿沟。理论说的在好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 这次实习很累，在安装过程中我们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大区分的，很多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思索，就有收获，就意味着有提高，就增加了实践力量和思维力量。 通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种

4、基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 实习结束了，我学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力量是一切工作和制造的基

5、础和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。 电工实习报告【篇二】 一个月的电工实习期过去了，这短暂的一个月中，使我从理论到实践上的一个飞跃，这次电工实习，使我深刻地理解了实践的重要性，理论无论多么熟识，但是缺乏了实践的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、

6、调试、修理的方法；对电工技术等方面的专业学问做初步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。 在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实践，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到， 开头的时候，老师对电路

7、进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。 实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差Q40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学

8、习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装； 随着社会的快速进展，对人才的要求也越来越高了，对高校生的要求也越来对越严格了，为了适应社会的需求，我们应当努力不断的提高自己的整体素养！在学好理论学问的同时加强熬炼自己的实践力量，以便更早更深的了解适应社会，做一个全方位进展的高校生。 3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 虽然实习期结束，但是我却学到了许多

9、在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实践阅历，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的关心，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。 实习目的使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 （2）由于混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度。为了

10、确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图全都。 最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我关心和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气！感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口！ 电工实习报告【篇三】 一、实习目的 使同学

11、对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解，电工实习报告。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握照明线路和常用仪表的使用与测量，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、 时间支配 星期一 上午 实习动员，领教材，阅实习材料 下午 实习平安教育 星期二 上午 常用仪器仪表使用的讲解 星期三 全天 （1）班电工仪表的使用与测量 （2）班室内照明安装 星期四 全天 （1）班电工仪表的使用与测量 （2）班室内照明安装 星期五 全体同学全面打扫实习场所卫生、写实习报告（每

12、人一份4000字），4月20号交 三、 实习内容 1. 老师进行用电平安教育 老师叙述了电是现代化生产和生活中不行缺少的重要能源。若用电不慎，就可能造成电源中断、设备损坏、人身伤亡，将给生产和生活造成很大的影响，因此进行平安教育具有特别重要的意义。老师给我们叙述了有关触电的基本学问，触电急救学问和电气消防学问等等。 触电是指人体触及带电后，电流对人体造成的损害。它分为两种类型，即电击和电伤。电击是指电流通过人体内部，破坏人体内部组织，影响呼吸系统、心脏及神经系统的正常功能，甚至危及生命，实习报告电工实习报告。电击致伤的部位主要在人体内部，它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，严峻时将引

13、起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。而电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应及电流本身作用造成的人体损害。电伤会使人体皮肤表面留下明显的伤痕，常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。 触电急救的学问是一旦发生触电事故时，应马上组织人员进行急救。急救时必需做到坚决、动作快速、方法正确。 基本原则是动作快速、方法正确。当通过人体的电流较小时，仅产生麻感，对机体影响不大。当通过人体的电流增大，但小于摆脱电流时，虽可能受到剧烈打击，但尚能自己摆脱电源，损害可能不严峻。当通过人体的电流进一步增大，至接近或达到致命电流时，触电人会消失神经麻痹、呼吸中断、心脏跳动停止等征象，外表上呈现昏迷不醒的状态。这时

14、，不应当认为是死亡，而应当看作是假死，并且快速而长久地进行抢救。有触电者经4小时或更长时间的人工呼吸而得救的事例。有资料指出，从触电后三分钟开头救治者，90有良好效果；从触电后6分钟开头救治者，10有良好效果；而从触电后12分钟开头救治者，救活的可能性很小。由此可知，动作快速是特别重要的. 必需采纳正确的急救方法。施行人工呼吸和胸外心脏挤压的抢救工作要坚持不断，切不行轻率停止，运输触电者去医院的途中也不能中止抢救。在抢救过程中，假如发觉触电者皮肤由紫变红，瞳孔由大变小，则说明抢救收到了效果；假如发觉触电者嘴唇稍有开、合，或眼皮活动，或喉嗓门有咽东西的动作，则应留意其是否有自主心脏跳动和自主呼吸

15、。触电者能自主呼吸时，即可停止入工呼吸。假如人工呼吸停止后，触电者仍不能自主呼吸，则应马上再做人工呼吸。急救过程中，假如触电者身上消失尸斑或身体僵冷，经医生做出无法救活的诊断后方可停止抢救。 电气消防学问是电气火灾发生后，电气设备和线路可能带电，因此在扑灭电气火灾时，必需了解电气发生的缘由，实行正确的补救方法，以防发生人身触电及爆炸事故。而现如今，我们都是面对的照明线路，所以我们要了解照明线路。 在为期一周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步地探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及

16、线路安装有肯定的感性和理性熟悉；对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解；培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。本次实习的对我们很重要，是我们电子同学实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问,比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东

17、西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，就像做内，外线安装，看似简洁,但动起手来却又是另一回事.不过，这次试验给了我这样的机会，现在我可以自立的完成这些，这也坚信自己是有肯定力量的人。 在进行接线安装实训时，开头看老师做了一偏,非常的简洁。说起来就那么几个零件,如电度表，单相闸刀开关，日光灯，白炽灯和两个开关。但真正的让我们自己动手时，却又是另一回事了。对于每一个动作都必需认真，仔细的去完成.试想下，在高空中，假如由于某一个动作的错误，那会造成什么样的后果.所以，对于每一个动作，我们都是仔细的去练习。 电工实习报告

18、【篇四】 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外高校两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手力量。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是特别重要的，这不仅让同学对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。 2、进展状况及实习要求 本次实习直接接触到与电相关的各种试验，部分试验可能会存在危急，特殊是使用电烙铁的任务，当心使用，留意规范，两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力

19、高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。 全部任务应当自立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。 二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：20 xx字以上) 实习项目一：平安用电 (一)平安用电的重要性 平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备平安的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的平安学问，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上，把

20、握一些平安用电学问，做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。 电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停止，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。打算电击强度的是流经人体的电流，而非电压。 (三)触电因素 人体触电，主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)详细试验内容 (1) 使用电子仪器设备时，

21、应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或消失焦糊味时，应马上关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。 (4) 用电平安的基本要素有：电气绝缘良好、保证平安距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不使用三无产品。 (5) 试验室内电气设备及线路设施必需严格根据平安用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能

22、超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。 (8) 不得使用闸刀开关、木质配电板和花线。 (9) 接线板不能直接放在地面，不能多个接线板串联。 (10) 电源插座需固定;不使用损坏的电源插座;空调应有特地的插座。 实习项目二：常用电子仪器使用 (一) 直流稳压电源 直流稳压电源是将沟通电转变为稳定的直流电，并为各种电子电路供应其所需直流供电的仪器设备。直流稳压电源一般有三种常用的形式：一是自立的仪器设备，例如本项目使用的SS4323直流稳压电源。二是作为电子产品的组成部分并嵌入其硬件中。三是

23、作为电子产品的组成部分，但其与主机相对自立，通过连接线与主机相连。 我们需要初步把握SS4323直流稳压电源的使用方法。 (二)万用表 万用表具有用途多、量程广、使用便利等优点，是电子测量中最常用的工具。 常见的万用表有指针式和数字式两种。指针式万用表的测量值由表头指针指示。数字式万用表的测量值由液晶显示屏 (三)信号发生器 凡是能产生测试信号的仪器，统称为信号源，也称为信号发生器，它用于生产被测电路所需特定参数的电测试信号。信号发生器是基础的通用仪器之一。 信号发生器的种类许多，其中函数信号发生器是使用最广的通用信号源，供应正弦波、锯齿波、方波，有的还同时具有调试和扫描的功能。 本次实习要初

24、步把握AS101E函数信号发生器的使用方法。 (四)示波器 示波器是一种用途广泛的电子测量仪器，它可直观地显示随时间变化的电信号图形，例如电压(或转换成电压的电流)波形，并可测量电压的幅度、频率、相位等。示波器的特点是直观，灵敏度高，对被测电路的工作状态影响小。 示波器可分为两大类：模拟示波器和数字示波器。 模拟示波器，以连续方式将被测信号显示出来。相对来说，这种示波器价格廉价，操作简便。 数字存储示波器。数字示波器首先将被测信号抽样化和量化，变为二进制信号存储起来，并通过算法将离散的被测信号以连续的形式在屏幕上显示出来。现常用的数字示波器一般是数字示波器，其不但可以保存测量波形的图像，而且一

25、般还配有通信接口，实现与计算机或打印机的连接，把测量的波形图象文件传送到计算机保存或打印。 实习项目三：常用电子元器件的熟悉与检测 通过静态和动态的方法，初步熟悉电阻及其检测方法 (1)实物观看 (2)色环阻值识读 (3)正温度系数热敏电阻的检测 (4)试验电路 通过静态和动态的方法，初步熟悉电位器及其检测方法 (1)实物观看 (2)静态测量 (3)试验线路 通过静态和动态的方法，初步熟悉电容及其检测方法 (1)实物观看 (2)电容值测量 (3)试验线路 通过静态和动态的方法，初步熟悉二极管及其检测方法 (1)实物观看 (2)二极管的检测 (3)试验线路 通过静态和动态的方法，初步熟悉三极管及

26、其检测方法 (1)实物观看 (2)三极管的极性判别 (3)三极管参数hFE的测量 (4)试验线路 实习项目四：常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练 电烙铁是手工焊接的基本工具，其实依据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。常用的电烙铁有内热式和外热式和恒温式等几种。 电烙铁的使用 1、电烙铁的握法： (1)反握法 (2)正握法 (3)握笔法 2、电烙铁使用前的处理 (1)电烙铁的平安使用 (2)新电烙铁的最初使用 3、电烙铁使用的留意事项 (1)依据焊接对象合理选用不同类型的电烙铁 (2)电烙铁接通电源后不热或不太热，缘由有二一是电压过其次是烙铁头发生氧化或者烙铁头根段与外管内壁的紧固部

27、位氧化。 (3)使用过程中不要随便敲击烙铁头以免将它损坏。 (4)电烙铁不宜长时间通电而不使用。 焊接工艺与焊接训练 (1)元器件的焊前预备 (2)电阻的插装 (3)电阻的焊接 (4)剪脚 (5)导线的焊前处理 (6)在印制电路板上焊接导线 (7)在印制电路板上进行导线与导线间的焊接 (8)焊点检查 实习项目五：Protel的使用1绘制电路原理图 熟识Protel软件与原理图设计的基本操作，绘制555声光控电路原理图： (1)新建一个文件工程 (2)添加元件库 (3)放置元件 (4)编辑于那件属性 (5)放置电源与接地元件 (6)连接线路 (7)保存文件 (8)生成网络表文件 实习项目六：Pr

28、otel的使用2绘制印刷电路图 把握依据电路原理图和网络表实行自动布局布线方式设计出印刷电路图的方法。依据555声光控电路的原理图，采纳自动布局布线的方式绘制其单面印刷电路图： (1)创建PCB文件、调入网络表。 (2)元件自动布局 (3)手工调整布局 (4)PCB自动布线 (5)手工调整布局 (6)保存、打印文件。 实习项目七：印刷电路板(PCB)的制作 印制电路板，又称为印刷电路板，简称印制板、印刷板、线路板或PCB板等。印制电路板是电子电路的载体，是电子产品的重要组成部分。 了解印制电路板的制作流程及工艺，把握使用热转印法来印制PCB板的技能： (1)设计好PCB板的电路图 (2)敷铜板

29、的磨边和清洁 (3)配置三氯化铁溶液 (4)打印 (5)转印 (6)腐蚀 (7)清洗 (8)钻孔 (9)检查 (10)去除爱护层 实习项目八：电路组装及调试 了解电子产品安装完成后的调试方法。 安装完成后的电子电路，有可能得不到引起的结果，所以必需通过最终的测试与调整，以便使电路达到设计的技术指标。 (一)调试的目的 (二)调试仪器 (三)调试的一般方法： (1)调试前的直观检查：1、连线是否正确;2、元器件的安装状况;3、电源供电、信号源的连接是否正确;4、电源端对地是否存在短路。 (2)调试方法：1、通电观看;2、静态调试;3、动态调试。 (3)留意事项：1、正确使用测量仪器的接地端;2、

30、测量电压所用仪器的输入阻抗必需远大于被测出的等效电阻;3、测量仪器的带宽须大于被测电路的宽带;4、正确选择测量点;5、测量方法简便可行;6、调试过程中，除仔细观看外，还要做好记录;7调试时消失故障是很正常的事，要多方面查找故障的缘由。 实习项目九：电子整机产品装配 在电子实习中，电子产品整机装配主要涉及PCB板装配、各部件的链接及各部件的紧固安装等内容。 (一) 电子产品的结构和装配概述：1、电子产品的主要组成部分(1)机箱(2)面板(3)电路板及装配的元器件(4)机箱内的其他零部件(5)连接线。2、电子产品的装配。 (二) 印制电路板的装配：1元器件引脚的成型2、元器件的插装3、印制电路板的

31、焊接4、易损元器件的焊接。 (三) 连接：1.导线与接线端子的焊接：饶焊、钩焊、搭焊。2.在金属板上焊接导线3.压接4.接插件。 (四) 紧固安装：1.紧固件2.螺接3.螺接的留意事项。 实习项目十：常用工具的使用(一)、照明电路的组装 常用工具的使用 把握常用电工电子工具的用途、规格及使用留意事项 (一) 螺丝刀：1.螺丝刀的使用方法2.螺丝刀使用的留意事项 (二) 钳子：1.尖嘴钳2.钢丝钳3.剥线钳 (三) 电工刀 (四) 低压验电器 (五) 帮助工具1.镊子2.剪刀3.锉刀。 照明电路的组装 在“照明电路实习板”上按图接线，接线要符合电工规范 (一) 一灯一开关掌握的白炽灯照明电路组装

32、：1.白炽灯的测量2.用试电笔找 3.电源的火线和零线4.白炽灯照明电路连接5.使用紧凑型荧光灯6.使用调光开关面板 (二) 日光灯照明电路的组装：1.元件检查2.电感镇流器性日光灯电路组装3.电子镇流器性日光灯电路组装。 (三)双控照明电路的组装：1.用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯2.按图链接，开关应接在火线上。 实习项目十一：一般室内电气线路的安装 了解电度表、小型断路器、漏电断路器等掌握器件和低压配电箱的功能及把握它们的安装和使用方法 (一)用电笔找出电源的火线和零线 (二)电度表的安装 (三)漏电断路器的安装 (四)小型断路器的安装 (五)漏电断路器在第一次通电时，应通过

33、漏电断路器上的“试验按钮”模拟检查发生漏电时能否正常工作，在确认动作正常后，方可使用。 (六)将白炽灯的掌握开关合上，白炽灯发光。 (七)将电炉的开关合上，电炉丝发热。观看电度表的运转状况。 三、实习总结或体会 前言 上一周，我们机电学院电气两个班进行了为期一周的电工电子实习，期间穿插进清明假期。可是三天的清明假期丝毫没有锐减同学们对电子电工实习的热忱。还没有实习之前，我们对电子电工实习布满了期盼，由于在为期两年的电气学问学习中，我们所接触的学问大多是理论，没有进行实践操作，都说“实践出真知”，但是对于大批量的理论学问，我们可都还没有实践过，而且对于绝大多数人来说电烙铁、万用表等等电子仪器都没

34、怎么碰过。所以大家产然对这次电子电工实习布满了期盼。 本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依旧学到了不少的东西.理论学问方面,了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及留意事项.对电器元件及电工技术有了肯定的感性和理性的熟悉,对电工技术等方面的专业学问有了更进一步的理解,熟识了常用电子器件类别. 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法.把握了内热式电烙铁的使用方法. 电工电子实习，是以同学自己动手，把握肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力量和创新精神。作为信息时代的高校生，

35、作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手力量是一切工作和制造的基础和必要条件。通过此次实习,在动手的过程中,我把握了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，让我的动手力量得到很大的提高;让我们第一次体会到如何把理论学问应用到实践中:当遇到实际问题时，要仔细思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。 可以这样说，在这样一次实习中，大家的态度比正常上课还要仔细，短暂的一周实习时间，大家都不情愿放过学习的机会。接下来，我将分项目，对每一个任务做总结和体会报告。 焊接训练 在实习的第一天，老师在介绍完平安用电以及常用电子元器件学问之后，开头让我们进行焊接训

36、练。对于焊接训练，当然必不行少要提到电烙铁。 对于我们大多数人来说，之前都没有使用过电烙铁，电烙铁算是我们本次实习接触到第一件危急工具。有的人在第一天的实习中就烫出了水泡，这是使用学问不当所引起的副作用。 我们第一个焊接训练是焊接一个简洁的发光二极管电路，还算比较顺当。我很快就找到了焊接的窍门，所焊接的焊点不要太大，也不要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虚焊，宁愿多用一点焊锡，也不要有虚焊。 我对焊接的理解，最重要有两点，第一是不要有虚焊，其次是不要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点，一般来说，把握好这两点，一个电路板就算是胜利的。当然假如要提高层次，还有美观等因素。 PCB板的绘图和制作

37、我个人认为，这是本次实习我学到最有用的学问。众所周知，我们学电的同学们肯定要会绘制pcb板图，那么说到绘制pcb，就不行缺少软件protel。 本次用protel绘图锁使用的是protel的99 SE版本，之前用过protel的 AD版本，比99SE高级一点。所以最开头上手99SE的时候，觉得比较麻烦，有些功能不是太人性化，但是还好，大多数的功能和AD都是一样的。 就说一下难点吧。我觉得这一次主要有两大难点困住了我，一个就是导入元件封装，一个就是连线。 元件封装的导入相对来说还是比较好做的，原理图画好后找老师要了本次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还

38、是比较麻烦的，相对来说AD的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最终圆满完成这样一个任务。 说到连线就头疼了，由于这次的元件相对来说还是比较多的，假如排列的杂乱，很简单就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最终，头的晕了，眼也花了。要做好一个简单电路图的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。 说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。 在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较简单的，而且比较好玩。由于见识的比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最终在拿到自己亲自制作的pcb板的时候，有无限的成就

39、感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。 声光控电路 在这个任务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论学问匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最终才发觉是滑动变阻器的问题，由于调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较胜利了。 其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最终结果的时候还是比较艰辛的。 看来，光讨论好一个东西的原理图还不够，到最终实现功能还有很长的路要走。 收音机制作 老师给我们讲解用电平安学问和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊

40、接方面的学问有了大体的了解。根据要求，我们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。究竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的特别有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不简单，但作为新手的我们还是出了许多的问题。从测量元件开头，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的特别仔细，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。由于电路板上都将元件标注好了，所以只要留意就不会出错的。结果也正是如此。将全部元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池开头调试，可结果就是没有声音。我认真检查元件和电路，没有发觉任何问题。只能恳求老师关心

41、。老师检查电路后还表扬我焊接的很美丽。最终不发声缘由是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的状况能够收到许多的台。通过两天的努力，自己做的收音机最终完成了，自己也特别快乐。这是自己亲自做的东西，而且胜利了，特别有成就感。收音机完成了，也让我娴熟了焊接的技术，熬炼了自己的动手力量，学会解决问题的方法。 总结和体会 整个电工实习过的特别的轻松和开心，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了试验过程的艰辛、排查错焊的苦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受!这些都是我们平常没有的东西，这两个星期过得特别的有价值。当然，让每位同学感受最深的

42、莫过于纠错的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是困难的，需要许多的急躁和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个试验，我们还是带着生疏的手法，奇怪 的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都当心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我认真检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题消失在哪里。最终不得不由老师帮忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时

43、真是特别感动啊!我当心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。 在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意观看的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与

44、电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力量是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力量，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力量。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最终胜利组装成一个收音机的过程,让我们对手工焊加深了熟悉和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机

45、与调试有肯定的感性熟悉，培育了动手力量，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了自立工作的力量和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误!在老师和同学的关心下,最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出清楚的声音，真的很兴奋,很有成就感.建议以后多组织这样的实习机会. 电工实习报告【篇五】 实习目的：sX 通过一个星期的电子电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后仔细学习电子电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了

46、我分析问题和解决问题的力量，增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 详细 1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。基本把握电路的连接方法，能够自立的完成简洁电路的连接。熟识掌握元器件电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握元器件电路板。熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容： 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理;分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项;组装、连接、调试自动掌握电路;试车、答辩及评分拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，打扫卫生 6.书写实习报告 实习心得与体会： 对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利