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文档简介
1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页数学期末复习方案必看六年级上册数学期末复习方案1、分数乘法2、位置与方向(二) 3、分数除法4、比5、圆 6、百分数(一)7、扇形统计图8、数学广角数与形9、总复习复习时按照整册教材的知识体系分分数乘法和除法以及比和百分数(一)、圆和位置与方向(二)、扇形统计图和数学广角这三大块来进展知识的梳理。四、复习目的:1、通过整理和复习,使连接分数乘法、除法的知识点,对分数计算有整体的认识,建立有关分数综合计算的认知构造。2、通过整理和复习,使学生进一步稳固位置与方向可以利用方向和间隔 来确定物体详细位置,增强学生数学联络生活的理念。3、通过整理和复习,使
2、学生进一步圆特征,圆的周长和面积的相关知识和计算,在观察物体中加深对物体和相应视图的认识,进一步开展空间观念。4、通过整理和复习,使学生进一步掌握统计的根本知识和方法,读懂扇形统计图,会根据需要选择不同的统计图。5、通过整理和复习,使学生进一步进步综合运用所学知识解决实际问题的才能,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值。6、通过整理和复习,使学生经历回忆本学期的学习情况,以及整理知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和才能。五、详细安排:(略)六、复习措施:1、学生复习方法,先全面复习每一单元,再由学生主动重点复习有关重点内容。2、采用多种方法,比方学生出题,
3、抢答,抽查,学生互批等方法,进步学习兴趣。3、加强补差,让优等生帮助后进生。4、课堂上学生抓住每单元的知识要点,重点打破,加强解决问题才能的培养,并相继进展口算才能的培养。小学五年级上册数学期末复习方案为了帮助学生们做好期末复习工作,今天特地制定了复习方案,希望可以帮助更多学生考出好成绩。复习目的1、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法,能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四那么混合运算,能应用运算率和其他一些运算规律进展小数的简便运算;能应用学过的小数四那么计算解决一些简单的实际问题;能根据详细情景合理求出积、商的近似值。2、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和梯
4、形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积,并解决一些简单的实际问题。3、使学生在整理和复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联络,能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单的实际问题,进一步开展数感、空间观念和统计观念,进步解决简单实际问题的才能。重点复习内容1、小数乘除法的计算。2、小数乘除法的应用才能。3、解方程及列方程解决问题。4、求多边形和阴影部分的面积。复习方法1、按单元适当调整,由前到后;从简单到复杂循序渐进展开有条不紊的系统梳理。2、分类复习。在单元梳理的根底上进展针对复习,主要针对第一步复习发现或存在的问题进展强化、纠正、补救等方面的复习工
5、作3、综合复习。通过测试、分析p 讲解,主要针对第二步复习发现或存在的问题进展强化、纠正、补救。小学一年级上册数学期末复习方案第一二单元数一数、比一比1、通过复习纯熟掌握数数的方法。知道“同样多”、“多”、“少”的含义,会用一一对应的方法比较物体的多少。2、使学生通过观察、操作,感知“长”、“短”、“高”、“矮”的含义,纯熟掌握比较物体长短、高矮的方法。3、培养学生互助合作精神和用数学的意识第三单元1-10认识和加减法1、通过复习使学生纯熟地数出110各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2、通过复习使学生掌握110数的顺序,会比较它们的大小,纯熟地掌握10以内
6、各数的组成。3、通过复习使学生比较纯熟地口算10以内的加、减法和10以内的连加、连减、加减混合计算。并能解决生活中的简单问题。第四单元认识物体和图形1、通过复习使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,可以识别和区别这些图形。2、通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形的特征。3、使学生形成进一步的观察才能、动手操作才能和数学交流才能。4、使学生初步感受数学与实际生活的联络。第五单元分类1、通过复习能掌握按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进展分类。2、能选择不同的标准对物体进展不同的分类。3。在分类活动中,体验分类结果在单一标准下的一致性、不同标准下的多样性。第七单元1120各数的认识1、使学生能正确地数出数量在1120的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的,掌握20以内数的顺序和大小。2、使学生掌握“十位”、“个位”,初步理解十进制;可以正确地、迅速地读、写1120各数。3、使学生可以纯熟地口算10加几和相应的减法。第八单元认识钟表1、使学生结合生活经历学会看整时。2、使学生建立时间观念,从小养成珍惜和遵守时间的良好习惯。3、培养学生
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