2022年度第一学期教务处工作计划

1、第PAGE12页共NUMPAGES12页2022年度第一学期教务处工作计划一、指导思想利用创四星的契机花大力气矫正教学人员存在的教学中的不良习气，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，促进新课改的全面实施，以全面改革课堂教学为突破口，加大课改力度，使学校的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成东台第一，盐城领先，省内闻名的农村高级中学而努力，为四星创建作贡献。二、工作目标面对当前东台教育发展的新形势，教务处要有步骤进行教育思想建设，牢固确立学生的主体地位，牢固树立学习的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新课改铺路架桥，真正向素质教育转化，为学生奠定知识、思维、人格、

2、心理基础，保证学生有明显的学习、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学需求，真正做到“让每一位学生成功，让每一位家长满意，让每一位教师发展”的教学理念成为每一位教师的行动指南。三、工作要点和措施1、强化教师队伍建设。要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”，组织全体教学人员认真学习中小学教师职业道德规范并认真领会其深刻含义。尤其是近年来进入我校的新教师要认真学习我校的各项规章制度和考核细则，以及“教学六认真”要求，增强爱岗敬业、无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。鼓励并支持教师参加不同层次的业务进修学习，学校为教师进修学习提供必要的条件。2、用先进的教学

3、理论指导教学。社会在发展，知识在更新，观念在改变，学生在进步。我们必须利用教研组活动和每周一次的业务学习机会学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导教学实践。认真开展新课程标准的学习，明确所教学科课程的基本理念、设计思路及目标要求，做好新课改理论研究和探索。3、加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序运行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。(1)按照国家规定的计划，开足开全各类课程，尤其是音体美和信息技术课从本学期在内容和形式上要有根本的改变，高二年级按照省教研室下发的教学要求。要求教师精心备课，尽

4、职尽责上课，使学生愿学、乐学。加强体艺辅导的督查力度，使参加辅导的学生有所收获，为国家培养艺术人才。(2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。(3)严肃课堂教学工作管理，严格执行辅导制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及私下调课者，进行明查暗访，一经查实进行加重考核。(4)定期征求教学意见，按周检查学生作业或教学资料情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。(5)备课组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，师徒结对挂钩的师徒关系要听一节课上一节课，徒弟的备课笔

5、记要送交师傅审阅并让师傅签名后方可上，以促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。(6)坚持教研课和推门听课制度。教研课是一种学习，推门听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。教师的听课节数务必符合学校规定的节数。(7)倡导教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。(8)领导深入教学第一线听课。听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式向教师进行反馈。(9)为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣，张扬学生的个性，把学校有限设施的作用发挥到极致，广泛开展“第二课堂”活动。

6、四、培养青年教师，缩短他们的成长时间近几年我校调进和招聘的青年教师较多，一方面扩大了我校的教师队伍，使教师年龄结构更加合理，为教师队伍躯体注入了新鲜的血液；一方面青年教师教学阅历较肤浅，教学经验较欠缺，驾驭教材、课堂、学生能力的翅膀还不够硬朗，需要组织和同事加以关心、扶持和培养，促使他们早日在三尺讲台的上空翱翔。1、做好新教师的“结对帮扶”工作，学校为每一位新教师安排指导教师，并下达具体的指导任务，促使新教师迅速成长。2、组织听评新教师的汇报课，促使他们成为教坛能手。3、组织听评骨干教师的示范课，带动他们提高教学水平。4、鼓励新教师积极参加赛教、论文比赛等活动，对赛教优胜、论文获奖者，学校均给

7、予一定的物质奖励。五、重视毕业班工作，确保高考成绩稳中有升。为确保高考成绩稳中有升，达到08高考各项指标在全东台三星级高中的第一的目标，我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。2、加强领导，深入基层形成管理网络。教务处随时到年级巡查，听课，分管领导要强化、细化管理。3、因材施教，调整布局。一轮复习降低难度，让_%的学生听懂_%的内容，真正做到通过一轮复习让大多数学生学有所得，学有所获。4、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。年级集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。5、

8、认真组织各类检测考试，以考促教。高三年级继续实行月考制度，要求学生认真答题，教师认真评卷，以便及时调整教学策略。6、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。7、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花；学习成绩差的同学，要使其芝麻开花节节高。8、教育机会平等是现代教育的基本理念，老师们必须面向全体学生爱生如子每名学生都是老师的子女。希望每一名教师为提高我校教育教学质量做出应有的贡献。六、主要工作安排八月：1、选配教师，编排课程表，发放课本等。2、检查实验室、微机房、图书室、

9、阅览室、体育保管室的准备工作。3、高三组织月考和月考质量分析会。九月：1、各年级、各学科制定教学计划。2、教研组长上示范课，3、学习中小学教师职业道德规范，和好课标准，4、完善四星验收材料(包括各考研组上传材料情况)，5、新教师亮相课，6、召开教研组长会议，部署各年级各学科教学工作，7、召开青蓝工程结对挂钩会，落实师徒结对钩工作8、对青年教师进行教学工作培训。9、教学工作检查，10、组织各年级月考和月考质量分析会。11、高二年级学业水平测试报名。十月：1、确定各年级各学科验收课题并进行课务准备，2、检查实验室、图书室、阅览室，体育保管室等场所迎接验收的准备工作，3、以教研组为单位，学习省教研室

10、下发的新课程教学要求。4、以教研组为单位，进行教案评比并全校进行教案评比展。5、以教研组为单位，进行优秀课件设计比赛。6、检查学生阅读课开设情况。7、组织各年级月考并进行质量分析。8、检查教案撰写、作业批改情况。十一月：1、针对验收组专家提出的问题，进行教学理念更新和方法的改进，3、进行期中评教活动。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、组织各年级期中考试并进行期中质量分析。十二月：1、召开青年教师座谈会，总结工作，肯定成绩，指出不足，提出希望。2、检查各学科教学进度。4、检查教案撰写、作业批改情况。5、组织各年级月考。元月：1、各年级参加调研考试，做好备考工作。2、教师撰写教学总结或论文并上交

11、。3、班主任完成学生评语和有关学生档案工作。4、统计、上报各年级期评成绩，收缴教师借阅、借用学校的图书、仪器等。2022年度第一学期教务处工作计划（二）一、指导思想：认真实施新课程标准，继续深化教育教学改革，积极全面推进素质教育。坚持科研兴教，倡导创新兴校，强化规范管理，凸现效率质量。实现教风、学风的良性互动，促进优良校风的形成。树名师、育优生，实现学校的跨越式发展。二、工作目标：1、围绕“教学效率与学习效率并重、教师成名与学生成长共赢”的教学目标，加强对“教”与“学”环节的督查与指导，凝聚全体教职工的积极性和向心力，促进教师专业成长，拓展学生发展空间。2、贯彻“注重合作、兼顾差异、科研引领、

12、效率优先”的有效教学策略，进一步深化新课程教育教学改革。3、实行“强化规范、关注过程、突出实效，及时反馈、督促整改、重在激励”的管理方式，进一步提升教学管理的层次。4、坚持“六度”和“六转变”的课堂教学与教学评价原则，更新课堂教学观念，突出学生的主体地位，不断优化课堂教学，努力构建“效率课堂”，向_分钟要质量。三、主要措施：(一)常规管理，建章立制，强化规范本学期教务科将继续认真学习贯彻党的教育方针，围绕学校教育教学的实际情况，认真学习市教育局关于中小学课堂教学改革指导方案等文件精神，打造一支“厚德、精业”的教师队伍。继续推进年级教学管理负责制，进一步推行规范化管理，强化过程管理和细节管理，制

13、定和完善心天一中教学常规管理实施方案等有关管理制度，通过一些具体措施来规范教师的教学行为，让教师自觉守“规”，以达到教学管理系统的整体优化，切实提高工作效率，促进学校各方面工作有序进行。(二)立足课堂，关注过程，突出实效1、规范课程管理、落实课程计划(1)严格执行国家课程计划。认真落实三级课程管理，开齐、开足、开好国家计划课程，按要求开设地方课程，根据地方特点和学校实际需要，开发校本课程。做到课程保证、课时保证、质量保证。(2)把“心理健康教育”课程和“科技创新”课程，纳入校本课程体系。按照校本课程开发的原则，指导好学生研究性学习、社会实践和社区服务活动。2、强化细节管理、规范教学行为(1)备

14、课：每位教师都要精心备课，不得上无教案的课。本学期拟定于第九周、十九周组织各教研组长进行教案抽查，按合格、不合格两个等级评定。(2)上课：通过领导巡课和学生干部自主管理(学生巡查)来规范考勤、早读、午间静校、自习课、晚自习等环节，确保准时上、下课。按周统计并公布，反馈通报到相关年级，教务科检查结果将按学期汇总，作为教师考核的依据之一。(3)作业批改：教务科将进一步规范作业布置和批改制度。教师层面，不仅要求教师按学校规定的数量完成作业的布置与批改，而且还要求教师要提高批改的质量，并且做好批改后的讲评工作。而且我们还将加强检查的力度，把普查和抽查进一步结合起来，全面了解教师布置和批改作业的情况，并

15、定时公布检查结果。学生层面，教务科将加大对学生作业、练习、笔记、检测试卷等批改情况的监督检查力度。每周由学生课代表进行检查通报，发放整改通知单；教务处于第五周、第十五周随机抽查，期中、期末集中检查相结合，通过检查督促，不断提高学生作业质量。(4)质量检测：每位教师要增加课堂检测的频率，着力推进“周周清”。各年级坚持实施月考制度，教务处对此项工作要专项督查。学段考试由教务处组织。提前两周对考试、命题、监考、阅卷等做好统筹安排工作，做到公正、公平。(5)质量分析：及时组织人员做好期中、期末成绩的“三率”考评统计，并在考试结束后一周之内按年级召开教学质量分析会，达到以考促教，以考促学的目的，提高教学

16、质量。(6)课堂教学：联合教科室，在高一、二年级继续推进课堂教学改革新模式。坚持“教为主导，学为主体，练为主线”的教学理念，倡导各科教师推行导学案。坚持“六度”和“六转变”的课堂教学与教学评价原则，不断改革、创新，优化课堂教学。课堂教学“六度”要求：时间上有限度(学生活动一般不少于_分钟)，活动上有广度(至少有_%的学生参与教学活动)，气氛上有热度(学生学习兴趣浓，感情投入专注)，内容上有梯度(兼顾差异、分层施教)，结果上有效度(日日清、周周清、月月清)，教态上有风度(规范的教学行为，良好的师生情感关系)。教学评价“六转变”要求：由评教师的讲解精彩度为主转变为评学生的参与度为主；由评教学环节的

17、完备性为主转变为评教学结构的合理性为主；由评课堂的活跃度为主转变为评每个学生真正进入学习状态为主；由评师生的交流互动为主转变为评学生的交流展示为主；由评教师的板书设计为主转变为评学生的作业、笔记等练习为主；由评教师的基本功为主转变为评学生的基本素能为主。(7)课外辅导：大力加强培优辅差，确保优秀率，降低偏科率。要做到“培优要定时，辅差要随时”。优生和偏科生的辅导都要认真做好辅导记录，教务处、各年级主任要定期对此项工作要专项跟踪督查。3、广辟第二课堂、创建校园教育特色(1)积极开展校本课程和兴趣小组活动，筹备“读书节”、“科技节”等活动，提高校园文学教育特色的水平。利用每周四下午第四节课，开设校

18、本课程和兴趣培训课，对学生的舞蹈、声乐、器乐、播音、手工创造、美术、书法、计算机、科技发明等方面的特长进行有针对性的培养。(2)以举办校园体育节为契机，加强体育与健康教育，落实“阳光体育”活动的开展。拟定于第五周开展秋季校园运动会；要继续办好心理特刊，加强毕业班心理专题讲座和全校重点学生的心理辅导并做好辅导记录。(3)积极开展青少年科普教育，培养学生的创新能力。积极开展科技创新等活动，开设科普内容的相关讲座，增强学生的环保、国防、健康等意识。4、整合教学资源、提高功能室利用率(1)本学期，教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，加强各部门教学设备的管理及保管，明确职责，落实各项规章制度。(2)

19、各实验教师、各功能室管理员，每周要利用星期五下午第三节，定期进行各功能室卫生保洁、内务整理等工作。(3)定期向学生开放图书室、计算机室、阅览室、实验室，并做好使用记录。演示实验、分组实验完成率达_%。保证学生每周至少有一节课以上利用电脑室、多媒体教室上课。教务处拟定于第十三周对各功能室、实验室、图书馆使用情况进行检查。5、落实目标管理、力争高考新的突破高三毕业班工作要制定具体实施办法，通过定目标、明责任、保纪律、出成绩的举措，在目标管理上既追求点(高分段人数)的突破，又要保障面(本科进线率)的大幅度提升，想尽一切办法调动全体高三师生教与学的积极性，找准突破口，挖掘增长点。学校要把高三工作作为重中之重，狠抓毕业班的备课组活动和各次月考工作，做好各次月考的质量分析，做好培优补差工作，认真总结我校近几年抓高三复习备考的经验，优化复习阶段的课堂教学，提高教育、教学工作的质量。教务处在本学期对高三