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文档简介
1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年春季阚疃学校校园绿化工作计划精编阚疃金石中学推进义务教育均衡发展工作汇报资料我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面推进义务教育,不断提升学校办学条件。学校在各级领导的正确指导下,认真贯彻执行上级相关文件精神,扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作,现将我校开展义务教育均衡发展的工作情况汇报如下:一、学校概况利辛县阚疃金石中学坐落在历史悠久的阚疃集镇上,南临淝河,北依茨淮新河,紧靠308和224省道,环境优雅,交通便利。学校覆盖全镇_万人口,生源充足,地域优势显著。学校始建于一九四四年,时名为金石中学,_年改为凤台二中,_年利辛建县后,
2、改名为利辛县阚疃中学,_年复名为利辛县阚疃金石中学。现在的阚疃金石中学,系原阚疃一中、阚疃二中、阚疃中学三校合并而成。二零零零年_月,阚疃一中、阚疃二中两校合并成立新阚疃一中,_年_月,根据县教育局布局调整规划,阚疃一中与阚疃中学合并成利辛县阚疃中学,实现了强强联合,规模发展的办学目标。布局调整后,学校分南北两个校区,占地面积_平方米,建筑面积_平方米(不含宿舍),绿化面积达_平方米。现有_个教学班,在校学生_人,其中义务教育阶段学生_人。二、师资现状全校共有教职工_人,专任教师_人,专任教师的学历达标率_%,其中具有高中教师资格的_人,高级教师_人,国家级模范教师_人,国家级骨干教师_人,市
3、级学科带头人_名,市级骨干教师_人,市级教坛新星_人,市县级教学能手_人,县级优秀教师_人,老师指导学生在各科竞赛中获奖达_人次,另有多人在省市优质课评选中获奖,初步建成了一支高素质教师队伍。三、主要工作安排及做法1、为使学校义务教育均衡发展工作能高标准完成,根据利辛县教育局通知精神和要求,我校成立了由校长、各职能部门负责人及教师代表组成的均衡发展工作领导小组:组长:程晓琼(校长)副组长:徐广生王学书管平李勇汪旭黄冠彪组员:张万广姜林金磊袁雷刘旭郑永山汪领张贺光马国军王永教代会成员认真_学习义务教育均衡发展督导评估实施方案_等文件,严格按照评估标准,查找问题,采取有效措施。及时检查评估进展情况
4、和指导、协调评估工作,领导小组定期召开会议,交流、汇报工作进展情况及存在问题,及时进行整改,并及时做好资料的工作。2、打造特色校园文化品牌,丰富校园文化底蕴,用良好的校园文化氛围来夯实教育均衡发展的文化基石。良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证,我们在特色文化建设的基础上我们再深入开展班级特色文化建设,打造特色班级,以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极倡导优秀文化的形成。正是因为有了这种优秀文化对人的影响和教育,我校才形成了教风正,学风浓的学习氛围。3、不断改善办学条件,优化校园环境,为教育均衡发展提供有力的物质保障。(1)立足长远,认真做好学校建设的整体规划
5、,大力整治校园校园周边环境。把学校建设发展与教育均衡发展相统一,把校园环境改造升级与学校可持续发展相结合。做到校园环境美化,校园周边不断优化。绿化、美化环境,狠抓卫生工作的落实,责任到班,责任到人,保持窗明几净,花草鲜艳。(2)加强舆论宣传,打造正面育人基地。加强宣传阵地建设,保持课余时间有宣传,处处有宣传。加大宣传橱窗、_公众号等宣传阵地的使用管理,营造良好的宣传环境,充分发挥其育人功能。4、精细化学校内部管理,夯实教育均衡发展的过程管理。以丰富多彩的兴趣活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的社团活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长。课外活动的个性特长书法、棋艺、舞蹈、音乐
6、等社团特色小组,着眼素质,培养能力。5、加强教研活动,积级开展高效课堂研究,推行新课改教案,开展网上备课,_教师学习新理念和新做法。6、优化教师队伍,提高课堂效率。面向全体学生、面向学生的每一个方面,使全体学生都能得到全面发展。完善考评制度,实行评价制度的改革创新,以多种评价形式来充分调动师生的积极性,促进教学质量的提高,促进学生的全面发展。四、存在不足及措施1、目前我校义务教育阶段在校学生_人,_个教学班,其中毕业班_个。今秋辖区内六年级毕业生_人,预计我校招收七年级新生_人(需要_个教学班)。因此,按照义务教育均衡发展班额要求我校共需要教室_个,目前空缺_个。新建_教学楼项目已经招标实施中
7、,待建完成后,基本解决我校班额情况。2、目前我校义务教育阶段一线教师只有_人,到今年_月_日计划招生_人,需要一线教师_人,教师缺编_人以上,期待教育局给予解决。3、学校图书总册数_册,学生总数_人,生均图书数_册。2022年春季阚疃学校校园绿化工作计划精编(二)高三,对于每一个高中生来说,都是他们学习最关键的时期,而本学期又是他们的最后冲刺阶段。所以,做好本学期的班级班主任德育工作,任务艰巨,责任重大。我所带领的高三(5)班一共有学生_名,男生_名,女生_名。作为一个化学平行班,班级的学生来自于原有的_个班级,组成比较复杂。经过一个学期的磨合,我和班级同学熟悉了很多,同时,也更为深刻的看到了
8、他们身上的闪光点和不足。在下半学期的学习中,我首先要在班级里继续强调行为规范的遵守,因为班级人数比较多,没有良好的行为规范做制约,整个班级就会形成不利于学习的吵闹氛围,这是重点需要观照的。为此,我将在本学期做以下几点:1、早上准时到校,完成早读。确保每个学生也能够准时到校,杜绝迟到现象,以及抄袭作业现象;2、完善班级请假制度,所有的请假必须要出示家长写的假条,尤其是晨跑和早退;3、继续坚持值日班长制度,每天从班级日记中了解学生和班级的最新情况;4、每天中午以及放学后,和劳动委员共同配合值日生完成当日的教室打扫工作,使同学们能够在健康、卫生的环境下良好学习、生活;5、完善班级联络网,做到临时通知
9、的顺畅;6、对交东西进行反复强调。高三要交的东西很多,要给学生养成有东西准时上交的好习惯,从而更好的完成班主任的管理工作。除了行为规范的达成,班级管理的重中之重还是在于学习,面对班级人数多,良莠不齐的学习状况,我将在本学期做到以下几点:1、每天较早到达班级,杜绝抄袭作业的现象;2、每日多往班级里面走,提醒学生抓紧时间,利用零星时间,提高学习效率;3、反复强调课堂学习效率的重要性,提醒一些上课不专心的同学,与之谈心,找出问题所在;4、加强和三位任课老师之间的联系,多了解其他课程的进行情况,比如谁上课会开小差,谁喜欢上课睡觉,谁作业老是缺交。在了解情况之后,及时和学生谈心,并且在必要的时候联系家长
10、,或者请家长来校商谈;5、每天进行高考倒计时,时刻提醒同学们时间的紧迫性,对一些全身心投入学习的同学,给与表扬,树立良好的学习榜样,从点滴出发,为班级营造良好的学习氛围;6、关注心理出现问题的学生,如果发现有厌学症的前兆,就及时和学生以及学生家长沟通,缓解学生学习压力,适当减负,为学生的调整和培养面对高考的勇气做出一定的调整,使学生能够快速回到高三的紧张复习中来;7、对于大型考试,进行英雄榜展示,并且对成绩优异的同学进行奖励,从而在同学们心中树立良好的学习榜样。面对考试中成绩发挥较好的同学,要鼓励其坚持,并且要戒骄戒躁,面对考试中成绩发挥失常的同学,要在安慰之后,和这位同学一起,积极分析考试失
11、败的原因,争取在高考中获得成功。8、面对班级不同的学习状况,首先要做到对班级不同同学提出不同的学习要求,对于自觉的同学,心理上的纾解更为重要,对于学习有一点困难的同学,鼓励他们多问多做,借助学校力量改善自身成绩,对于学习成绩始终在班级尾巴的同学,要多加关注,多和同学家长联系,但同时也要牢记,他们是最需要鼓励的人群;9、从学习生活的小事出发,为同学们营造一个张弛有度的学习环境。在日常生活中,对高考的提醒,和对季节变换、日常美景的关注并重,使孩子们在学习的同时,依然保有一颗健康的心;10、狠抓班委学习,建立带头机制。对于班委,我的各项要求都比较高,高三的班委,尤其要在工作上做到快和准,在学习上做到好和稳,所以,我认真参加了班级的每一次班委会,并且对每位班委提出自己的意见和希望,不断鼓励他们和我一起前行。从年后的_月开始,每个月我们都在为高考而奋斗,具体来说,有以下一
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