英语教学期末工作总结范文2022

1、第 PAGE16 页 共 NUMPAGES16 页英语教学期末工作总结范文2022英语教学期末工作总结范文1紧张而又充实的一学期完毕了!在这一学期里，我担当了_年级两个班的英语教学任务，在本学期，我可以自始至终以认真、负责的态度来对待教育教学工作，不辜负校指导的期望，对得起家长和学生，自我感觉良好。现将本学期的工作要点详细总结如下：一、面对新课改，新形势，可以加强自我的教育教学理论学习，转变教育教学观念，探究适宜教师和学生的教学方法。加强学习，从中学习到了许多对我教学有助的新理念，新方法，同时，上网学习相关的课改教学经历，积极参与知识点的讨论，理论证明效果较为良好。二、认真备课。备课，不仅备教

2、材，而且还要备学生。认真钻研教材，参考大纲和教参，关注新闻，选取典型的热点案例，在些根底上还积极与同备课组的同事进展讨论交流。可以做到备课充分，详写教案，而后进展教学。三、上课富有激情，真正表达教师的主体地位与学生的主导作用，把教与学有机结合起来。备课充分还只是教学成功的一半，理论还需与理论相结合，以学生的掌握程度来检验教学的成败。课堂教学中，能关注到每一位学生学习情况，对于个别开小差、打瞌睡的学生能及时通过各种形式的提醒让他回到课堂中来。鼓励学生积极发言，培养他们独立考虑的才能，倡导他们有自己的见解。同时，可以抓住时机对他们进展思想道德情感教育，教与他们知识和为人处事的道理。四、课后能及时进

3、展反思，并积极向同事学习。每当上完一节课后，假设学生反响踊跃，那说明我的教学还是比拟成功的，学生掌握应该不错;而假设学生几乎没什么气氛的话，我总会感到郁闷。不管课上得如何，我总会在课后进展反思，反思得与失，深化学生当中理解他们掌握的情况;些许缺乏之处，又促使我积极向同事学习，去听他们的课，甚至利用时机到外校听课。五、制订合理的_英语学科方案，备课组成员之间分工合作，要求班主任配合，积极讨论对策;对于个别以前不被关注的学习困难生，可以利用课外时间对他们进展补习。从学生那里得知，我们的努力付出都没有白费，那一刻突然间明白了许多。当然，我也清楚作为一名参加工作多年的老教师来说，还有许多挑战，值得我去

4、反思和学习的地方。在以后的工作当中，我也会积极进取，不断进步教育教学程度。英语教学期末工作总结范文2一、快乐学习，培养学生学习英语的兴趣兴趣是最好的教师。初中生对待学习，往往侧重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强抑制困难的信心。1、有趣的小组活动和游戏。为了培养学生学习英语的兴趣，我在英语课堂教学中，指导学生学习英语听说读写的方法，设计不同形式的教学活动，例如：“我是单词王”、“我是记忆星” 、“单词闪闪亮”等等，而在检查学生的背书情况时，我会利用“音乐给力传”这个游戏来随机抽查学生背书，力求做到让学生变得活泼，让学生学得兴致盎然，使学生在英语学习中享受学习的乐趣，从而开展学生

5、的英语素养。2、拓展学习跨文化交际知识。随着经济全球化和世界一体化，学生以不能做井底之蛙，所以很有必要在课堂中浸透西方文化,拓展学生的国际视野。我在上课时会经常给学生拓展一些西方国家的文化和风俗，例如西方国家的问候礼仪、餐桌礼仪等。此外，我还会利用课间和课后的5分钟，给学生播放英文歌曲并教学生唱英文歌曲，例如：big big world和hey jude 等，并讲解其背后的背景知识和意义。3、一张一弛，学习娱乐两不误。假设每天都是高度紧张的学习，学生会疲惫和厌倦英语，所以我向学生承诺每次考试假设比上次有进步，就会奖励在下午的活动课播放一部英文电影，假设达不到目的那么取消当周的电影播放，于是，学

6、生们的学习劲头都比拟高。平均下来，每个星期都会播放一部短电影给学生看，例如：功夫熊猫、火鸡总发动、驯龙高手、超人高校、摇滚校园 和憨豆先生等一系列简单易懂又适宜初中生看的电影，并摘录电影中的好句好词，在学习中娱乐，娱乐中学习，让学生渐渐地喜欢上英语和培养学习英语的兴趣。二、严格要求，标准学生学习英语的习惯好的习惯让人受益一生。正确的学习习惯的养成，有利于教学的施行，更有利于学生的学习。没有预习、做笔记和书写潦草是我目前发现学生存在的最严重的坏习惯，例如：部分学生课前没有进展预习，等教师上课了，课本还是空白一片的，更有甚者，在教师讲完之后仍然还是空白的。另外，部分学生上课过程中不习惯做笔记，课后

7、也没有及时复习和稳固， 还有部分学生书写非常潦草，习惯乱涂乱画，严重影响教师修改作业和改卷。1、预习：为了标准学生学习英语的习惯，我严格要求学生课前预习，并安排科代表和组长负责在上课前一天晚修时要检查每个同学的课本和练习册是否已经预习，力求做到每个学生上课前都必须预习。2、笔记：为了培养学生做笔记的习惯，我会不定时检查学生的课本和笔记本，并要求学生在做摘抄作业时，把课堂上所讲的笔记也要写下来。3、书写：对于学生作业书写潦草的现象，课余让他们练写英文字帖(与教材内容同步)，每周二和四的英语晚自修检查并评分。一学期下来，学生在单词句方面的知识得到了稳固，进步了他们学习的根本技能和英语才能。三、立足

8、学生实际，充分备好每一节课1、理解学情，充分备课。教学中，备课是一个必不可少、非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，在理解学生的实际情况后，我每天都花大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法。课前，为了活泼学生，调动课堂气氛，我还设计了一些创新教学活动，确实教学效果非常理想。同时，我还花时间在网上查找相关课件或者自己加工、自己制作一些必需的课件，在课堂上起到了非常好的作用。事实证明，一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。七、存在问题与缺乏1、学生方面：学生们的作业，个别书写质量太差，还没有养成认真书写的好习惯。作业本保护的不够好， 而

9、且存在拿错作业本写作业，例如会拿错题本来听写单词。个别学生学习英语的积极性不高，显得比拟被动和懒惰，还没有养成良好的课外阅读习惯。2、教师方面：教学中，辅差工作完成较好，培优工作那么显缺乏。比拟注重后进生的学习和进步，未能有效地关注整体。八、今后努力的方向和设想1、采用多种教学手段，激发学生学习英语的兴趣。2、要努力开发、充分利用英语课程资，开展丰富多彩的英语理论活动。3、重视优生的培养和差生的转化工作。4、多组织一些班级活动，如：英文演讲比赛、英文歌曲比赛、讲英文故事比赛 等等，发现学生的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。总结：总结过去，展望将来。在这一学期里，我收获累累，在教

10、学上既获得了很大的进步，但同时还存在一定的缺乏。做最好的自己，学最好的典范。作为一个英语教师，我会更加爱我的学生，做学生喜欢的教师。三人行，必有我师。作为一个新教师，我会继续向优秀的有经历的教师学习，使自己不断成长，让自己的教学工作更加成熟。总而言之，教学相长，快乐同行。抓住每一个让自己成长的时机，不断努力和踏实地工作，让自己变得更优秀。而在学生知识的同时，我自己也在不断地进步，享受教学，让学生快乐学习。英语教学期末工作总结范文31、备好课，备好学生，上好课。传授便是教与学，二者是彼此关联，不可破裂的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。是以，明白和分析p 学生环境，有针对地教对传授告成与否

11、相称紧张。不明白明白学生对传授的紧张性，只是用心讨论册本，讲义，想方设法律讲堂活泼，学生易接纳，这是很简单碰鼻的。在上课前要明白明白学生的实际环境：一方面，农村的学生英语听，说的本领相对较弱，讲课采取较深的全英传授，同学们较难适应。另外一方面，(1)班的同学比拟安静，差等生占较大大都，尖子生寥寥无几。是以，讲得太深，就赐顾帮衬不到集体，而(8)班的同学比拟活泼，上课气氛自动，固然优生比例大，但中等生也有一小部分，我备课时也注意到这点，是以传授结果比拟抱负。今后可以看出，明白及分析p 学生实际环境，脚结壮地，详细题目详细分析p ，做到因材施教，对讲课结果有直接感化。这便是教诲学中提到的“备教法的

12、同时要备学生”。这一外表在我的传授理论中获得了验证。传授中，备课是一个必不可少，非常紧张的关键，备学生，又要备教法。备课不富裕大概备得不好，会紧张感化讲堂气氛和自动性，是以，每天我都消耗大量的时候在备课之上，认当真真钻研讲义和教法，不满意就不停工。固然辛苦，但实情说明是值得的。一堂筹办富裕的课，会令学生和教授都获益不浅。我当真讨论了课文，找出了重点，难点，筹办有针对性地讲。为使传授活泼，不沉闷，我还为此筹办了大量的教具，讲课时就匠意于心了。相背，我异国当真备课的时候，讲堂气氛沉闷，传授结果不好，与此比拟可见，当真备课对传授非常紧张。特别是对英语这学学生不甚熟悉并感触坚苦的外语来讲相称紧张。备课

13、富裕，能变动学生的自动性，上课结果就好。但同时又要有把握讲堂的本领，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接感化讲堂传授。是以上课必定要设法律学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容充裕，实际。教态天然，讲课活泼，难易适中赐顾帮衬扫数，就天然可以吸引住学生。所以，教授每天都要有富裕的精神，让学生感觉到一种天然气氛。如许，讲课办事半功倍。2、鼓励学生进修乐趣。英语是一学外语，对学生而言，既陌生又坚苦，在如许一种大环境之下，要教好英语，就要让学生爱好英语，让他们对英语产生乐趣。不然学生对这学学科产生畏难感情，不肯学，也没法学下去。为此，我采纳了一些方法，便是尽量多讲一些关于英美国度的文化，糊口生

14、涯故事，让他们更明白英语，更爱好进修英语。因为只有英语程度进步，他们才华到达交异国笔友的目的，同时也可以进步同学们的英语写作本领，对成绩优秀的同学很有好处。因为英语的特别环境，学生在连续进修中，会呈现好差分化现象，差生面扩大，会紧张感化班内的进修民风。是以，绝对不能忽略。为此，我订定了详细的筹划和目的。对这部分同学进展有筹划的带着。3、珍视听、说、读、写周全成长。英语是说话。是以，除了讲堂结果以外，还必要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚决下班明白早读环境，觉察题目及时改正。课后觉察学生功课题目也及时办理，及时讲明白，让学生即时消化。别的，对部分不自发的同学还采纳坚硬背诵等方法，进步

15、他们的本领。期中测验和期末测验是观察每位同学在本学期的进修结果，是以应当予以珍视。测验前进展有系统的复习，测验落伍行学科总结。在月考后的时候里，我把气力紧张集结在两班的差生带着上，特别是(8)班，以收缩差距。别的，还觉察学生的综合本领不敷强，所以今后的传授中要加强这方面的练习。让学生轻快学，简单把握。而期考结果说明，得当带着落伍生对班的集体成长有很大救助。经过议定一个学期的竭力，期末考便是一种考验。不管成绩凹凸，都表现了我在这学期的传授结果。我明白到这其实不是最紧张的，紧张的是在本学期后如何自我进步，如何互助进步两班的英语程度。是以，不管如何辛苦，我都会连续竭力，多问，多想，多向别人进修，篡夺

16、进步。本学期我担当初三级(1)班、(8)班的英语传授。因为传授经历欠缺，我对传授工作不敢薄待，当真进修，深切讨论教法，谦和进修。经过议定一个学期的竭力，获得了很多珍贵的传授经历。以下是我在本学期的传授环境。英语教学期末工作总结范文4学期我担任高一段三个班级的英语教学工作，教学任务也比拟重，相较上学期，这一学期我更加理解学生，可以深化分析p 学情，以调整自己的教学工作。我认真体会学生，关注学生，并且研究课标，梳理知识构造，有方案地开展必修2和必修3的相关新知识的教学任务，以及复习任务，顺利完本钱学期的教学任务。现将本学期教学工作总结如下：一、分析p 学情经过上学期和本学期以来的教学工作，我全面地

17、掌握学生的学习根底情况，更好地“因材施教”，针对不同的学生，施行不同程度的指导，对其设定的相应目的和要求也不同。高一(2)班和高一(3)班为普通班，学生英语根底不是很好，但总体来说，相较上学期有所进步。2班的女生英语根底和成绩明显胜过男生，英语高分成绩也常出如今这个班级，但部分学生消极对待英语这门学科，上课不认真听讲，自我放纵。我对进步他们的学习兴趣和积极性也苦思无果，非常苦恼。而3班虽相对平衡一些，女生根底相对较好。但总体而言，3班的学生学习更加认真和自觉，对英语学科的学习热情也比拟高，课堂气氛也比拟好，在本学期获得了很大的进步。而高一(1)班为美术班，对语数外三门主科相对更为重视，但学生的

18、英语根底并不好，在这学期一些原来有相对根底的学生进步很快，勤能补拙，但也有一部分学生呈现出上课散漫，作业不认真对待的现象。为此，我屡次调整教学进度，细致分析p 练习和根底知识，好让相对落后的学生可以重拾信心，学得知识。二、大量练习促进学生对根底知识的稳固和才能的进步1、课本复习是学生才能进步的关键。从开学之初我就对学生强调课本的重要性，对课本知识点认真归纳和反复梳理，通过练习的形式进展学习反响。2、作好听力训练是为学期考试和高考打好根底。学生在每一单元必定会有一次或屡次的听力训练。听力教学往往容易受无视，但我认为，听力和口语教学是互相促进的，也是培养学生语感和根底技能的一种手段。3、扩大阅读，

19、培养英语阅读才能。要想英语获得好成绩，课外阅读必不可少。为此，我搜集了一些完型填空和阅读理解题来让学生训练，以进步学生的阅读才能。4、认真批阅学生英语作文，推荐学生优秀作品。本学期我一共让学生进展了3次英语写作，其中有2次进展了写作后课堂分析p 及优秀范文学习。我悉心整理各类好词好句，以及优秀的学生作文，以供学生学习和模拟。同时，对每一位学生英语作文进展面批和指导，进步他们的书面表达才能，一定程度上有效促进了学生英语学习的积极性。三、师徒结对，听课评课讨论学习本学期借着“师徒结对”这一难得的时机，我向师 傅陈献娥教师学习，收获不少。我们高一段备课组开展了屡次集体备课活动，并不断地进展课堂互听互

20、评，以便进步教学质量。听课后的讨论环节，是最让我受益，也是最令我喜欢的。我们对教学设计的想法会聚在一起，互相分享成果，到达了教学优化的效果。四、加强学习，提升自身素质积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行和前辈学习;与教研组的教师讨论教育教学方法，集思广益，进步教学程度。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，使教学内容和形式丰富多样化。这一学期即将完毕，我相信自己在这学期的教学工作中有所进步，获得了一定成效，但教学无止境，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改善和进步自我，提升自身修养和教学程度。英语教学期末工作总结范文5本学期我担任高二(1)、(2)班的英语教学

21、工作，同时担任高二(3)班的班主任。在工作中，我配合学校管理规章制度，按时出勤、组织学生晨读，认真备课、上课、听课和评课，对作业进展及时的检查和反响，进取参加学校组织的各种教学活动，严格要求自我，与同行交流并虚心学习，结合本校的实际条件和学生的实际情景，认真及时地对上课和听课过程进展反思，使教学工作得以有方案，有组织地开展。现对本学期进展教学工作总结：一、分析p 学情。我校学生普遍英语底子差，而我任教的高二(1)班为美术班，英语根底异常薄弱，高二2班是文科普通班，英语根底也比拟薄弱，所以针对这个实际情景，决定采取坚持“夯实根底，狠抓双基，改善学法，激发兴趣，进步本领”的指导思想，以进步学生的学习兴趣和学习成绩。二、认真备课与教学反思。上好一堂课很难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有资料进展熟悉，参考很多相关资料，认真钻研教材，确定重难点，同时，备课还要备学生，根据学生的实际情景采用适宜易于他们理解的教学手段，不断培养学生的学