2022年第一学期数学教研组工作计划范文

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年第一学期数学教研组工作计划范文一、指导思想坚定不移地坚持高中课程改革的理念，进一步适应新形势下教育改革和课程改革的要求，贯彻落实高中数学新课程标准，使我们的工作开展的扎实而卓有成效，使数学的教育教学质量稳步提高；并将课程改革作为常规教学工作纳入数学教师的日常工作中，提高数学质量，提高课堂效率，数学教研提倡严谨、科学、务实。因此数学组紧紧围绕学校的中心展开各项工作，深化“任务驱动，问题导学”课堂教学模式，全面提升学校教学质量，并在以下三个方面作出尝试：(1)给学生的校本教材课程应当具有基础性、多样性、代表性与选择性；应有利于学生形成积极主动的学习方式

2、。(适应当前课程改革的方向)(2)教学应正确处理好基础与创新的关系；提高学生的数学思维能力；发展学生的数学应用意识；用数学的人文价值塑造学生。(适应当前社会对人才的要求)(3)科学总结复习；合理科学地评价学生。(适应当前高考改革的要求)二、工作目标和思路工作目标是：以组风建设为主线，以教法探索为重点，以提高队伍素质、提高教学质量、提高高考成绩为目的；在教务处和年级组的指导与安排下建立一支特别能团结、能战斗的数学教研组和备课组，在期中、期末统测中各备课组的均分、优分要有所突破.工作的整体思路是：依靠集体备课，抓教学常规；坚持教学研究，提高教学水平；进行提优补差，提高教学质量。在教学中努力做到“三

3、主”、“三自”、“三有”：三主：学生为主体、教师为主导、探究性训练为主线；三自：在教师引导下尽可能让学生自已提出问题、自已分析问题、自已解决问题；三有：在教师引导下让学生有长进、有发现、有创新。在教学研究中努力做到“二法”、“三主”、“三有”：二法：教学研究要研究教学方法、学习方法；三主：教学研究以学习理论为主导、大纲教材课程标准为主体、探索教学模式为主线；三有：教学研究要对教学实践有指导、对教学质量有促进、对教师有提高。三、工作重点与措施1.与时俱进，加强组风建设，塑造教师新形象。完善“严格要求，讲团结、讲奉献、树正气、求实效”的组风，丰富学校校风、教风内涵，千方百计地扩大数学组在市区的影响

4、。力争使我组教师在国家级、省级刊物发表多篇论文；在各级各类的竞赛、评比中获奖；使学生在市数学选拔赛中有更多的人入围，在省联赛中争取有突破。我们将继续积极参加各级教改活动，千方百计扩大数学组近年来的教改成果和团结向上积极进取的良好形象。2.继续进行教法模式研究，开设教法模式探讨课。围绕“学生自主探究，教师积极引导”主题，巩固已取得的成果，并开拓新模式和实践高效益。组织本组内老师听课、评课，让全组教师在讲课中提高、在评课中升华。具体安排见附录。3.坚持集体备课，编写出适合淮秦中学的电子教案。各年级备课组长认真负责，精心组织，集体备课每周一次，编写统一教案、学案，其具体模式为：事先分工、集体讨论、形

5、成文档。高三备课组组长：zz，组员：zzz。高一备课组组长：zz，组员：zz(zz产假)。高二备课组组长：zz(负责理科)组员：zz。全组教师随时留意、搜集、交流教研、高考信息和成果，靠打团体仗，服务于教学、服务于高考，迎接市、区各种统一测试。4.加强青年教师的培养。遵循“进校一年教学常规入门、三年过关、五年力争成为教学骨干”培养模式，指导老师常督促、常指导，每位青年教师本学期听课不少于_节、部分青年教师开设汇报课。鼓励他们撰写发表教研论文，组织参加南京市、江宁区数学各种竞赛活动。对于工作已经满_年的青年教师组织他们参加市青优的评比活动。5.进一步开展数学“提优补差”活动。做到对象确定、内容具

6、体、时间落实、工作到位。并坚持举办数学兴趣知识讲座，各年级组有专人负责、讲专题，内容将涉及数学在生活中的应用、趣味数学、数学史和数学家的故事、数学的前沿知识等，用来拓宽学生的学习领域，激发学生学习数学的兴趣。6.高考复习苦干加巧干。做到全面细致的复习、全方位提高学生的能力，科学复习、科学备考，每周有测试，每卷必评讲。7.加强教科研研究，紧紧围绕学校课题与教研组的专题撰写教育教学论文，争取有多篇论文在重点杂志和核心刊物上发表。8.加强对_年江苏省高考数学说明的研究，力争在_年高考中取得好成绩。淮秦中学_学度第一学期数学教研组活动安排表周次活动内容负责人1(9.1-7)传达教务处精神，备课组活动z

7、2(9.8-14)区教研活动z3(9.15-21)市教研活动各备课组长4(9.22-28)高三备课组同题异构课z5(9.29-10.5)国庆长假6(10.6-12)高一高二的月考布置z7(10.13-19)联片教研活动各备课组长8(10.20-11.26)市教研活动各备课组长9(10.27-11.2)各备课组推磨听课各备课组长10(11.3-9)高一备课组同题异构课z11(11.10-16)期中考试试卷的准备各备课组长12(11.17-23)期中考试各备课组长13(11.24-30)期中质量分析各备课组长14(12.1-7)数字实验室应用z15(12.8-14)高二备课组同题异构课z16(12

8、.15-21)联片教研活动储斌17(12.22-28)市教研活动各备课组长18(12.29-1.4)高一高二月考安排各备课组长19(1.5-11)各组推磨听课活动各备课组长20(1.12-18)期末考试复习准备各备课组长21(1.19-25)各项检查材料的准备各备课组长22(1.26-2.1)期末考试各备课组长23(2.2-7)期末阅卷及质量分析各备课组长2022年第一学期数学教研组工作计划范文（二）一、相关工作1.明确当前教研组建设和发展的重点，切实提高教研组全体教师的学术水平，树立学科教研组的品牌意识，努力把先进的课程理念与具体的日常教学进行有效的结合。2.深入学习和研究_市中小学课堂教学

9、建议(常规)及课型范式与实施策略中学数学，逐步把握课堂教学的规律，提高课堂组织水平，提高课堂教学效益。完善备课制度，强化独立备课、集体研讨的意识，改善课堂教学思维培养的模式，促进学生学科素养的提升。3.提高教师的课程理解能力和课程实施能力，积极开展数字化学习。4.加强对各种考试的研究，以考试为切入口，促进教师改进教学行为，全面提高教学质量。5.优化教研网络，改进教研方式，教师要养成经常上教学网站、经常学习观摩的习惯，以微信、QQ为平台，在网络学习中提升个人教学水准。6.开展多种形式且成效显著的教学研究活动，把“青年教师的培养”活动放在重要的位置。二、重点工作(一)理论学习_组织学习有关理论著作

10、和学科课程标准，学习课型范式与实施策略中学数学。2.学习外地课堂教学改革的先进经验，掌握先进经验的精神实质，开展扎实有效的课堂教学改革，打开新的属于我们的课堂教学模式，力戒简单模仿或机械照搬。3.进一步提高教师的常规意识和落实常规的自觉性，并以此作为规范教学行为的依据，并适时组织落实“建议”的交流活动。(二)教师培训1.积极参加各年级教师市级培训活动，参加学校和学区的教师培训工作。2.继续组织青年教师、课改中心组成员、“四类”教师的研修活动，促进骨干教师更快成长。4.继续举行本校数学教师进行校内备课、说课、上课、观摩等互动式活动，组织主题讲座、学术沙龙、校际交流等多种形式的教研活动。5.积极参

11、加_市基本功竞赛。(三)教学研究_组织校内教师进行教材教法研究，探讨各种课型的基本要求和特点，进一步总结归纳中学数学课堂教学的有效模式；以教学方式和学习方式的转变为研究重点，进一步深化课堂教学改革，加强对课堂教学有效性的研究。2.认真组织校内公开课教学活动，逐步形成具有本校特色的数学课堂教学模式，努力提高课堂教学的品位。3.观摩和交流新课程实施的相关课题，促进我校课改进一步向纵深发展。_组织学科教师围绕新中考和教材开展专题学术沙龙活动，引导和组织数学教师开展以问题为课题的教学研讨活动，力求突破课程改革中的重点和难点。(四)课题研究引导和组织教师继续对本校上报课题进行探究，力求突破课程改革中的重点和难点。围绕重点科研方向，扎实、稳妥地开展课题研究，在行动中研究，在研究中行动。(五)毕业班教学1.认真总结近年来中考数学复习的一些基本经验，切实制定好科学的复习计划，采用恰当的复习教学模式，精选好实用的复习资料。2.加强对中考复习工作的研究和指导，认真总结_年中考情况，提炼有效的复习教学经验，共商中考复习工作。进一步探索在切