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文档简介
1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年第二学期五年级劳技教学计划及进度表本年级组教师朱月琴宋玲玲汪玉琴一、全册教材分析及教学总目标本册教材以学生的动手实践为主,寓思想教育与劳动实践之中,尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。把培养学生良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来,努力做到实践性、教育性相统一、本学期主要内容包括、了解生活中的编织物。、学习编织一些简单的物品;3、了解生活中的金属制品;4、学习做简单的金属制品。这些内容与学生生活密切相关,而且,教师还应根据实际适当补充乡土教材,以提高学生对劳动技术课的兴趣,提高动手能力。本学期主要内容包括:、了解生活中
2、的编织物。、学习编织一些简单的物品;3、了解生活中的金属制品;4、学习做简单的金属制品。教学总目标、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力培养学生的观察力、想像力和创造精神。5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。、有效地增强学生的动手能力。、培养学生的观察力、想像力和创新精神。3、提高学生的整体素质。二、班级学生情况分析所教班级_名学生中良莠不齐,学生对劳动技术课还是比较喜欢,他们喜欢动手,喜欢做实验,这对我来说有利于上好本学期的劳动技术课
3、。但是也有极个别的学生上课不认真,比较随便,影响了上课,这学期对这些学生要加强教育。三、完成目标和提高教学质量的具体措施、认真钻研教材,熟悉教材,备好每一堂课,尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动技术的兴趣。、努力学习信息技术,摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术,调动学生学习积极性。3、上课作好充分准备,按时进课堂,不断改进教学方法,提高_分钟教学质量关心好差生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动手能力。5、做好学生作品的收集工作。6、写好教学反思,取得上劳动技术课经验。四、教学进度课次(单元)
4、课题(教学内容)课时周次月日起月日止一家政篇、编船篮.7.8、动物书签-3.3.43、编网袋43.73.4、中国结-鞭炮结5-63.43.55、中国结-吉祥结7-83.84.86、中国结-平结9-04.4.4.二技术初步、小蒸架4.54.9、心锁环-35.45.33、衣架45.65.04、旗杆模型55.35.75、丝网花65.306.36、桌面垃圾桶76.76.0三期末检测6.36.五、学科实践活动(师生两个方面)。2022年第二学期五年级劳技教学计划及进度表(二)一、指导思想以课改理念为指导,以深入推进课程改革、全面实施素质教育为重点,深化教学研究,提高教研质量,改善评价体系,强化教学管理,
5、促进教师发展。抓好教学质量和面向全体,加强对教学质量的检查、分析和管理力度,有效提高备课组教师的业务素质,提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。二、具体工作:根据教导处工作计划和数学教研组计划,本学期我们备课组将进一步深入学习,更新观念,每个教师努力提高自身修养和教学水平,注重学生自主学习能力的培养,深入开展新课程改革。做到勤学习、重研究、多交流,积极探索在新课程改革背景下教学工作新体系,提高自身的教育教学水平。(一)加强理论学习,转变教学观念配合教导处组织备课组老师认真学习小学数学课程标准,以及有关教育教学的新理论和先进经验,提高教师的教学业务水平,倡导数学教育要从以获取知识为首要的目标转变
6、为首先关注人的发展,创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境,提供给学生充分发展的时间和空间。(二)抓好课堂常规,提高教学效益在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施,不断改进备课方法,提高备课质量,把集体的智慧与个人的特色溶于一体,积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。尤其是要以教导处倡导的高质量的、深层次的、课后教学反思的切入为重点,切实做好自身备课。合理安排每一个教学内容和教学环节,真正做到有的放矢,教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一切可以利用的因素,充分激发学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的愿望和动力,自主地学、能动地学,让学生学会学习、学会探究和发现,真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。(三)做好常规工作,注重质量监控配合教导处做好期中、期末、阶段性检测,备课组要针对自己薄弱环节,进行分析、讲评,对薄弱班科和检测中凸显的问题进行细致深入的分析,寻找存在质量问题的原因,提出扎实有效的改进
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