中小学图书室工作计划

1、中小学图书室工作计划中书室工作计划1校书室的主要功能是为教的教学和的的，为了更好的发挥书室的功能，使书室成为教教学、的好帮手，特制定如下计划：一、书室的日常管理工作1、为了提书的流通率，在开学及时制定出书借阅轮流表，方便的借阅。一、二年级每一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一借阅一次。2、向借阅、阅览。针对上学期有的借阅书逾期未还、损坏书的现象，本学期希望各班班主任晨会的时间，向借阅，告诉借的书应及时归还，丢失的书要照价，损坏的书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将书放回原位，将桌椅放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次

2、三项竞赛的优胜奖。3、定期召开书管理员，他们的管理。书的借阅是一项繁杂的工作，只靠的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥书管理员的职能，让他们真正成为的好帮手、小助手。针对书借阅中存在的一些，在本学期我将定期召开书管理员，告诉他们如何处理这些存在的，他们的。4、定期修补破损的书。书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期修补破损的书，让在修补的过程中懂得爱惜书。5、做好书的整理、归类、登记工作。随着对书室工作的日益重视，的书、杂志、报刊越来越多，为了方便的借阅，也为了避免书的流失，在本学期我将进一步做好书的整理、归类、登记工作。二、定期向优秀的读物新课程标准提倡必须多读书、读好书

3、、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，该如何选择？书室应为他们做好导向工作。在本学期将和教研组配合，开展一系列的读书活动，向适合他们阅读的读物，并开展我与阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活。三、为教学工作做好保障加强教阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教教学需要的书籍，想办法配备齐小。我校书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校书馆再攀峰，也为更好地让学会求知，学会审美，学会创造，书馆工作承负着自我的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划。一、指导：近年来知识和的迅猛发展，推动着的。在变应试为素质的过程中，、家庭

4、、社会需共同参与。书馆作为对少年的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的功能。书馆历来被称为知识和的第二课堂，对于中的身心、兴趣、学识的增进大有，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，书馆是个人素质形成和的重要场所。书馆还是一个人的苦地。是持续一生的事业，是人生的开始，也是的开端，从会从书馆汲取新知，收获品质，将到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校书馆，阅览室的建设力度，扩大书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的和引导。使喜爱阅读，并在阅读中情感，陶冶情。3、坚持做到读书活动与实践相结合，

5、的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、熟练运用现代，优化流通管理。6、加强自身进修，充实自我。三、具体工作：1、管好书，为教导。（1）管理各类书刊。对新购的书，及时进行分类编目与管理，为每位教和三至六年办好电脑借书证，电脑出色地完成书和的借出与归还情况，并定期进行汇报。（2）优秀的管理队伍。对成立的书队队员定期培训，建立他们的意识与，热心工作，规书馆与阅览室的借阅。（3）加强新书的介绍。根据的兴趣与阅读引进新书，并顺时，指导如何阅读与写笔记。

6、（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好的整理和装订保管工作。（5）填写好各项登记表。为规管理，便于查找，表格填写应认真及时，具体有以下表格：A、教职工借阅登记表。B、各室报纸记载表。C、各室发刊书杂志记载表。D、购书情况登记表。E、书修补记载表。F、书注销，剔除登记表。G、书馆队工作情况记录表。H、教借阅书刊登记表。I、阅览，借书统计表。2、开展我能行，我真棒的活动。（1）对的借还书采取随借随还的，但每位同学借两次书后，必须完成一篇读书笔记，并结合自己的实际，具体地写好。月底，我们把这些读书笔记品味删选，评出获奖者。（2）根据各班到阅览室进行

7、阅览的编顺序进行阅览，鼓励记录所看到的优美句段，及时定下想，月底教行批阅，选拔出优胜者。（3）每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题，各年级的每位都参加，且在时间内交卷。收卷后教几管理员一起批阅，根据成绩选出获奖者。3、继续建立班级书角，拓展校园书馆空间。（1）在每班建立书角，充实书的流通率，扩的阅览围，方便随时阅览，这是校书馆的延伸和拓展。（2）定期与同年级交换书角书。（3）鼓励各班向书角捐赠性，性和趣味性结合的书，充实书角容量。四、实施措施：1、做到期有计划，期末有总结，各项工作按上级和需要去做。2、书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校汇报，并向全体生敞开，接受教几的监督，认真听取他们的意

8、见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克服以前的不足，他校书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会的进程中，不少形成已被淘汰，然而书馆始终是人类需求的供应源泉。只要掌握现代化和管理，只要号的成长，必须是知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校书馆在本学期发挥出更大的作用。中书室工作计划2一.书馆，阅览室是的重要设施.有健全的各类管理。配备有书管理员，并做到相对，以利于更好地开展工作。二.的书馆有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强阅览室和室的建设。三

9、.书室有书账册，新购书应及时造册，按做好分类编号，贴签工作。并尽快上架流通，否则不能上架。四.执行各项。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏照价。五.加强书。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗，同时要及时做好经常性的书修补工作，提率。书借阅：一.书馆按定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。按班级在时间借阅，借书期限最长在两星期。书、阅览室由专职或兼职教管理，班级书由各班班主任。二.管理要认真做好书添置和借出登记，借阅时要服从书管理的管理。班级书要分类在班级“书角”书柜摆放。三.按时归还书。归还书要放回原处。在时间内不能归还的，

10、必须持借书本到书室办理手续，所借书归还后。方可再借其他书籍。四.自觉爱护书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂书，严禁撕页。损坏书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失书的必须照价；故意损坏书的除外，视其情节给予必要的纪律。五.书开放时间到后，管理要检查，整理书。阅览：为了更好地开展书室的工作，更好的为全校生，发挥书室的效益，书室做以下，请全校教职工共同遵守：一、爱护书室环境卫生，不准在书室内吃东西，喝水，乱扔，更不准在书室内吸烟。保持书室安静，不得声喧哗。二、爱护书室的书及公共设施，阅览报刊杂志要依次序拿取和归还，不能乱拿乱放，不准在书刊杂志上乱写乱画，离开时注意将椅子放回原位。三、按时归

11、还书，一般情况书借阅不得超过一学期，特殊情况可以持借书证和书到书室办理续借手续，续借期限不超过一学期。四、爱护书，不得遗失、损毁，遗失。损毁书者根据实际情况。中书室工作计划3书室是书刊传播知识，有创新和见解人才的知识宝库。要使书室发挥效益，就必须进行管理，使的各项工作规化、标准化、化。今年，书室将继续在，教的与配合下，认真贯彻教委中书馆（室）规程，积极主动地，以充分发挥书室对实施全面素质的推进作用。一、指导。书管理员应树立以人为本的管理理念，确立主动为宗旨。遵循书室的工作，加强书室管理理论，对书报刊管理、读者等进行的和管理。二、工作重心。1、对书进行管理，提书率。2、开拓创新，读书活动力求有特

12、色，以丰富多彩的活动来激发们的读书热情。3、好藏书建设。藏书建设是开展读者的基。我室将在书总数达标的基上，努力提藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的分教教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的形式，这些书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼读物，以满足低年需要。三、主要目标。1、积极配合各项活动，做好工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分书室。3、做好新书整理工作，并将书全整理完毕。4、书借阅方式，调动读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目，为教查找提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放阅览室，开展读好书活动。四、具体。九月份

13、：1、整理书制作书目，以便尽快方便生借阅。2、对新入学的进行书借阅知识讲座，让其对书室有步认识。3、书室对教全天开放，每天中午11：3012：30为借还书时间。十月份：1、每天中午11：3012：30为借还书时间。2、教书室全天开放，为方便教查阅，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。3、每认真作好教进阅览室阅览的记载。月份：1、书室对教全天开放，星期一至五中午11：3012：30为借还书时间。2、书室将开展主题读书活动和各种征文比赛。3、书室将配合开展教学活动，及时为教提供所需材料。十二月份：1、书室对教全天开放，星期一至五中午11：3012：30为书借还时间。2、以班级为单位由班主

14、任或辅导教阅览局捐赠新书。一月份：1、总结本学期工作。2、全校生归还所借书。3、收回出借的各类书杂志。本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动的做好书室工作，努力使书室在我校素质中焕发出它应有的光芒。目录 中学书室工作计划书 . 1 中学书室工作计划书三篇 1 . 1 一、指导 . 1 二、工作目标：. 2 中学书室工作计划书三篇 2 . 3 （一）书馆工作：. 3 （二）阅览室工作：. 4 中学书室工作计划书三篇 3 . 4 一、指导：. 4 二、工作目标：. 5 三、工作重点：. 5 四、具体措施：. 5(汇编）2021 中学书室工作计划书中学书室工作计划书三篇 1一、指导以人为本

15、。从应试变化为素质的过程中，、家庭、社会应该共同参与进来。书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的功能。一个好的书馆对的身心、学识增进大有，有利于素质全面提。书馆是个人素质形成和的重要场所。知识是人类进步的阶梯，书馆是一个人的阵地，是持续一生的事业，从书馆汲取新知，品德，将到的整个人生历程。二、工作目标：坚持做到读书活动与有知识有的人才相结合，努力的尚情。书馆应加强阅读的和引导，使生们喜爱阅读。同时进一步完善书馆各项功能，让书馆得到充分的。书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与，让创新意识的头脑。同时还要举办征文比

16、赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入书室，好书馆的各种。要造良好的校园，促进校园建设。向丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每或间进行新书的。鼓励摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基上写出和优秀的读书。激发爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。积极开展以书馆员为主体以及参与管理的新模式。一支强有力的书管理员是搞好书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、强、心强的中挑选一、二名担任班级书管理员，协助书馆工作班级书借还。并书馆各库室的整理、秩序，保持书馆的干净整洁。书馆工作要不

17、断地加强自身，充实自我。加强和业务努力提自身的业务素质。管理员要严格执行书馆的各项规章，作为开展业务的大纲，对照进一步规书室管理工作。地管理各类书刊。如对原有有误的书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对书进行规管理。中学书室工作计划书三篇 2（一）书馆工作：1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校生来馆借阅，同时尽量提各类书刊的借阅率；2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求见，使新进书刊更合全校生的；3.经常进

18、行书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中阅读的书，适量采购一些教业务用书；4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普书的推介工作，形成本校书的特色；5.配合各科室开展形式多样的读书活动；6.定期做好书馆（阅览室）的编、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。（二）阅览室工作：1.采购适合广大生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架；2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著50 余册，可以为书馆的补充，方便的借阅；3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使每次都能阅读到新的报刊；4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富期刊的收藏。中学书室工作计划书三篇 3一

19、、指导：以“新基”之“新”为手，切实加强书馆、阅览室、室建设，不断规管理，积极引导课外阅读、扩大阅读量、增长知识、陶冶情，提人文素养，热情教学，为教提供快捷、到的，真正发挥书馆、阅览室在实施“新基”的功能。二、工作目标：1.积极配合各项活动，做好工作2.开展丰富多彩的读书活动，引导读者充分书馆。上好书馆课。3.做好新书整理工作，并将书全输入完毕。4.加强阅读的和引导。使喜爱阅读，并在阅读中情感，陶冶情。6.报纸杂志及时整理。当日上架，为教查找提供一切便利，并做好借阅的记录。7.做好各项日常性工作。当日工作当日毕，决不拖到第二天。8.加强自身进修，充实自我。三、工作重点：1.对书进行管理，提书率

20、。2.开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发们的读书热情。四、具体措施：1.强化规管理。要进一步规借还；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的书，要按进行。学期时，要全面藏书，并将情况。3.提素质精通管理。书管理员要积极参加上级业务门举办的培训班，不断更新知识、掌握技能；到兄弟参观，交流经验，开阔视野；请市电教馆行家来校，现场指导；自觉总经验，撰写，在市书馆评比中继续获奖。通过提自身业务素质，更加精通书馆管理，更好地为生、为教学。书室是书刊传播知识，有创新和见解人才的知识宝库。要使书室发挥最大效益，就必须进行管理，使的各项工作规化、标准化、化。今年，书室将继续在，教的与配合

21、下，认真贯彻教委中学书馆（室）规程，积极主动地，以充分发挥书室对实施全面素质的推进作用。一、指导。书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动”为宗旨。遵循书室的工作，加强书室管理理论，对书报刊管理、读者等进行的和管理。二、工作重心。1、对书进行管理，提书率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发们的读书热情。3、好藏书建设。藏书建设是开展读者的基。我室将在书总数达标的基上，努力提藏书质量，调整藏书结构。目前，书室中的分教教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的形式，这些书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些课外读物，以满足需要。三、主要目标。1、积极配合各项

22、活动，做好工作。2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分书室。3、做好新书整理工作，并将书全整理完毕。4、书借阅方式，调动读书积极性，确保本学期内人均借书6册以上。5、认真做好书目，为教查找提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放阅览室，开展读好书活动。四、具体1、整理书制作书目，以便尽快方便生借阅。2、对新入学的进行书借阅知识讲座，让其对书室有步认识。3、书室对教全天开放，每星期一下午17：3018：30为借还书时间。4、每星期四下午17：3018：30为借还书时间。5、教书室全天开放，为方便教查阅，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。6、每认真作好教进阅览室阅

23、览的记载。本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动的做好书室工作，努力使书室在我校素质中焕发出它应有的光芒。一、指导本学期，我校书管理工作将紧紧围绕工作计划，树立“以人为本”的管理理念，确立“主动”为宗旨，进一步加强书室建设，让学会求知，学会审美，陶冶情，塑造，提综合素质。遵循书室的工作，加强书室管理理论，对书报刊管理、读者等进行的和管理，为生提供一流的。二、工作目标1、地管理好书室的借、阅工作，增加书的流通量。2、充分好的书，培训好一批小书管理员，发挥他们的管理职能，加大书的借阅与流通，使现有书得以充分。3、根据市装备的有关，适时对书进行补充更新，使书室真正成为教学科研与课外阅读的重

24、要。4、认真实施好省厅关于实施“三个三分之一”书管理，提升书使用效益。三、具体工作1、扎实好“三个三分之一”书管理，积极创建书香校园，提升书使用效益。建立班级书角，将生借阅率相对较的书和使用率较的工具书等存放在教室和书阅览室，便于生随机借阅，让书从封闭式管理走向开放式管理。2、完善书室常规工作管理。落实文献采编、加工、借还、保管、清点、剔除及借书、阅览等管理，并在工作中不断完善，严格执行。3、好流通管理，发挥书育人功能。（1）存放在书馆（室）外的书倡导自主管理。建立书自主管理和监督机制，充分发挥对书管理的积极性和主动性。对开展”爱护书“的专题，定期交流自主管理经验，提升书管理。（2）加强诚。广

25、泛开展诚和养成，培育诚意识，善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为惯。（3）提书员的管理质量。建立和一支小书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定的同学担任书管理员，借阅书。教给他们一些书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并好定期培训，借阅知识和书室情况介绍讲座，明确职责，提水，使他们在实践中增加才干，从而保证书借阅工作的顺利进行。（4）重视书借阅阵地建设。落实各班定期借阅，更好地发挥班级书角方便的特点，提书的流通率，扩的借阅围，延伸和拓展书室的功能。4、在围内广泛开展生共同参与的系列读书活动，生共创书香班级，共同造积极向上、清新雅、文明的校园氛围。各地要积极开展书香校园创

26、建活动，引领读书活动深入开展。（1）认真做好书室和阅览室的书借阅工作。通过个人借阅、借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和多方面的阅读兴趣和阅读，使乐读书、读好书、会读书。（2）做的，积极向他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中的知识或要热情指导和帮助，以满足的需求，激发他们的读书热情。（3）各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立书角，书籍可以到书室借，也可由捐献。红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”“知识园地”“各地

27、”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在橱窗内展出，供浏览，激励的读书积极性。5、加强书室工作的和业务，进一步提工作的.素质和业务素质。要认真中学书室（室）规程和各类业务书籍，确保书室工作业务素质的不断提。6、根据书室的实际情况，结合工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的，以更好地为教学工作。7、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励开展课外阅读。一、基本情况我校共有12个班，我们的很喜欢到书室借书看。今年，书室将继续在，教的与配合下，认真贯彻教委中学书馆（室）规程，积极主动地，以充分发挥书室对实施全面素质的推进作用。二、工作目标1、好藏书建设。藏书

28、建设是开展读者的基。我室将在书总数达标的基上，努力提藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的分教教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的形式，这些书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些读物，以满足七八年需要。新增书将全用电脑录入与电脑管理。2、拓宽渠道。（1）于教学工作。教学实践离不开教学理论的指导，我室将通过专题汇编集、目录索引为的各科教研课题，让书发挥更大的作用。（2）于。开放阅览室，管理好班级书箱，开展读书活动，促进书流通。3提管理水。积极参加教委的培训，提进业务水，开展班级书管理员培训讲座，自主。三、具体的措施1、对新书进行登记、上架，以便尽快方便生借阅。2、对新入学的进行书

29、借阅知识讲座，让其对书馆有步认识，对书管理员进行上岗培训。3、书室全天开放。（其中午12：0012：50，下午3：404：50为各班轮借时间，每班每轮借一次：其余时间为各班借阅时间。）4、人均每学期借书不少于5册。5、教书室全天开放，为方便教查阅，工具书一律不得出借。6、教借书，要做好借阅记录，每期不少于五次。7、书室将开展主题读书活动和各种征文比赛。8、书室将配合开展教学活动，及时为教提供所需材料。9、进一步作好各种有关材料，准备迎接先进级书馆的验收。四、各月工作：二月份1、制订书室工作计划2、推选书管理员，专题3、新生借阅知识讲座和书室专题知识讲座4、书借阅，开始流通5、书室环境的布置三月

30、份1、征订新书2、新书简介期3、阅览和借书工作4、参加书室工作的培训四月份：1、参加书室工作的培训2、举行期书管理员培训3、书室专题4、读书节活动5、新书简介期1、读书笔记、展评2、书室专题3、新书简介期份：1、评选优秀书管理员2、书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；3、书室专题，总结本学期书馆工作一、指导：依据本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、管理智慧化、教学工作特色化、素质综合化”的奋斗目标，我们书室将紧紧围绕中心工作，扎实、创新开展工作，不断提书室的育人功能，充分发挥书室在教学科研和实施素质中的作用，提书的使用价值。二、工作目标：“充分发挥书室职能，努力打造书香校园”，

31、进一步化、规化管理书室工作。主动与生沟通，积极协助教学和教科研，定期为生书目，协助举办读书经验交流会，使阅读成为常生活中不可分割的一分。协助深入开展班级书角建设活动。创新工作，引导借阅，使生均借阅量有突破。三、工作重点：1、做好个人借阅和班级借阅工作，生均借阅量达标。2、征求见，有计划、有针对性采购新书，增加藏书量，使生均藏书量达到一类标准。3、及时做好新书验收、编目、上架工作。4、完善原有书的归类工作，逐步不足之处。5、及时好书，做好导读工作，编好书香一中等小报。6、上传好各项统计材料，及时更新装备网数据，收集、整理好各种。7、协助做好读书征文等活动。8、协助做好文明惯养成工作，良好的借阅、读书惯。四、具体工作：（一）强化意识，提升品质进一步，强化职责意识，岗位意识，不把自己当闲人看，当配角看，勇于与教学比贡献，比业绩。提工作的品位意识，克服工作上说得过去、差不多的不求进取和作风，克服工作上低标准，无的工作状态，要发扬扫地也要扫出精彩，冲厕也要冲出漂亮的。落实岗位职责和工作内容，做到管理和无盲点、无空白。增强做好工作的紧迫感和主动性。（二）规管理，提标准1、加强和业务，使业务素质不断提。积极参加主管门的培训，达到专业。2、根据现代化提升工程的，进一步完善书编目、入库、上架、归类、借阅等工作。3、按新版中法，重点