高考作文指导《作文结尾技巧》课件16张

1、导入新课明代著名学者谢榛所写的四溟诗话中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。这是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。说 一 说下面两个结尾，你觉得哪个更好？为什么？“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辫是非曲直;.“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。我们都是学生，充分利用时间，就会学得更多知识，浪费时间就等于

2、毁灭自己的前程。漫无目的的闲谈更是在埋葬自己；要知道“盛年不再来，一日难再晨”，我们时时刻刻地勉励自己，不要“少壮不努力，老大徒伤悲”。明白了这些道理之后，我们要付诸行动，让自己今后的行为无愧于自己的人生！常见问题画蛇添足，空喊口号游离论点，另说其他啰嗦繁复，缺乏意蕴结尾要求点明中心（首）美没有永恒的,但有瞬间的,真是由于它是瞬间的,所以才让人铭记.转瞬即逝的他往往留给人们无限的瑕思!（尾）美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。首尾呼应（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰

3、，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善！富有意蕴示例：愿我们的社会在爱心和奉献里温暖亲密得就像一个“大家庭”，每个“我”都在这个大家庭里自由自在地幸福成长、生活、歌唱结尾方法画龙点睛，卒章显志在文章结尾时,用一两句话点明中心、主题，“篇末点题”，运用这种手法可以增加文章的深刻性。1.诸葛亮上通天文，下通地理他是学文的；退曹兵，“走珠弩”设计之巧，威力之大他是学理的。文理结合出人才，诸葛亮为证。2.在这里，我奉劝那些涉世也并未很深的家长们，正确对孩子要求，否则将铸成他的错，但这也将有你的错。两段文字都运用结尾再次点

4、明中心的写法，呼应开头中心论点，结尾有力。结尾方法首尾呼应，照应强化首尾呼应是作文构思的惯用手法，开头提出观点，经过论证，结尾再次照应观点，强化主题，使文章首尾圆合，严整完美。开头：当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。结尾：当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的身影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来。文章开头部分以排比句式写出历史人物在历史的年轮上傲然绽放，结尾处巧妙地以唐玄奘、林则徐、连战三人相照应，语言形象生动，

5、首尾照应，既总结了全文，又升华了主题。结尾方法排比议论，突出主旨即用排比的句式表达情感，照应文题，揭示主旨，突出中心，其优点是结构严密且语势强烈。将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。两则典例，均以排比句结尾，既照应了文题，也增强了文章的气势，增添了文采。结尾方法巧引名言，加深意蕴古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，既可增添文采又加

6、深文章的意境，效果很好。罗素说：“一个圆心向外延展出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。”无论滚滚红尘如何变幻无常，都应坚守内心的爱与责任。选择适应自己的生活方式，不为“忧攘者自冗”。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，十八年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了实现我的价值，我必须懂得放弃，学会放弃，因为只有放弃，才会有所收获！两个典例，以名人名言或古典诗词结尾，增强了文章说明力，具有画龙点睛，升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。结尾方法运用类比、结尾扣题借生活中的其他事物结尾，强化文采，最终再次落在中心论点上。鸟儿脱毛才能飞的更高更远；

7、人类自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞。大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。两处结尾，均借物比兴，既有文采，又强调观点，结尾有力。结尾方法感召呼告，鼓舞激励在文章的结尾发出号召，进一步阐明作者的写作意图。一花一世界，一沙一天堂。朋友，让我们为平凡的爱岗敬业的“老王”们喝彩！让我们向把平凡的事业做到极致的“老王”们致敬！“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”是的，只要我们

8、不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。让我们都成为“天使”吧！两处结尾，均充满激情，重申论点，以呼告的形式收束全文，很有感染力！结尾方法抒情议论，诗情画意作文结尾之时，如果能结合前面的内容，运用诗情画意的语言进行抒情议论，可增添文采，收到再次吸人眼球的效果。像鸿鹄飞越山岭，像骆驼穿越沙漠变法的志向和持久的耐心始终是生命价值的两个筹码路漫漫其修远兮，而坚韧我追求的品格，会始终陪伴我走完人生。天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这，便是双赢的

9、智慧。两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。小试牛刀下面是一篇议论文的标题和开头，细心构思，为它写一段结尾。愿赤心长留社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。示例：童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多，却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：“我们不是要一下子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我

10、愿这赤子之心，可长存你我周围，更长存于你我心间。小试牛刀下面是一篇议论文的标题和开头，细心构思，为它写一段结尾。积小流以成喷泉常说成功的花儿，人们只惊羡于它绽放时的美丽，却不知它曾经历过的风雨。成功并不易，只有以汗水与泪水作铺垫，才能受人瞩目，先付出努力，后收获成功。示例：劝学中说：“不积小流，无以成江海。”成功便是如此，就像那潜心科研的于敏，就像那苦心行善的特蕾莎，他们所付出的点滴，最终以伟大的姿态喷薄而出，他们是时代的泉水，带着汗水与成功，如鲜花般惊艳绽放！布置作业阅读下面的文字，按要求作文。生命如花，芳香四溢。当您的生命为他人开一朵花，就会灿烂一片天地，增添一份温暖，您生命的芳香就会沁人心脾。一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑当这一切在您的心田荡漾着