部编版小学四年级语文上册《语文园地六》精美课件

1、语文园地六本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。交流探索18牛和鹅本文记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来金奎叔帮“我”赶走了鹅的故事。借助金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从_。不同的角度会得到不同的结果19一只窝囊的大老虎本文讲的是作者小时候好不容易得到一次演出机会，扮演一只大老虎，但却因为表演时太紧张并且不会豁虎跳而演砸锅，至今都在寻找失败根源的事情。表现了作者对_的难忘。童年生活20陀螺本文主要叙述了“我”的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情,并从中悟到了一个深刻的道理:_。从字里行间体会到了

2、成长中的快乐,表达了对陀螺的_之情。人不可貌相，海水不可斗量喜爱交流平台在本单元中，我们学习了边阅读边作批注的阅读方法，运用这种方法可以加深我们对文章的理解，提高自己的学习能力。那么，怎样作批注呢？批注的形式有三种：一 是眉批，即批在书头上；二是旁批，即批在句子旁；三是尾批，即批在一段之后。批注的内容大概有以下四类：一是注释，即通过查字典、找参考书等方式弄清不认识的字词的意思，写在空白处；二是提要，即边看边思考，用简练的语言概括中心，把握文章脉络，提示语言特点；三是批语，即读书时，我们会有各种思想、见解、疑问产生，可随手把这些内容写在空白处；四是警语，即发现好词好句或特别值得注意的地方，可以作

3、记号提醒自己。识字加油站韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头韭菜芥菜芹菜青蒜辣椒莲藕红薯芋头打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子词句段运用你知道下面词语的意思吗？说说你会在什么情况下使用它们。我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。 打头阵：比喻冲在前面带头干。 我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的，可以用“打头阵”这个词语。 造句：每次抗洪救灾，当地驻军总是打头阵。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的工作。 我知道在担任重要、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。 造句：在研究室里挑大梁的是位年轻的博士。 占上风：比喻保持优越的位

4、置。 我知道在活动、学习、工作等处于优势时，可以用“占上风”这个词语。 造句：在这次辩论比赛中，我们班略占上风。 破天荒：借指事物第一次出现。 我知道以前从来没有出现过的事突然发生的时候，可以用“破天荒”。 造句：在这条小河里居然破天荒出现一只鳄鱼。 栽跟头：比喻失败或出丑。 我知道在摔跤时，做事失败或出丑时都可以用“栽跟头”这个词语。 造句：我们在生活中要是听不进别人的意见，就容易栽跟头。 敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势。 我知道在帮讲话的人向听者传达思想时可以用“敲边鼓”这个词语。 造句：这件事你出马，我给你敲边鼓。 开绿灯：比喻准许做某事或为某事提供方便。 我知道在给某人或某事提供便利的

5、时候可以用“开绿灯”。 造句：相关部门坚决不给不合格的产品上市开绿灯。 碰钉子：比喻遭到拒绝。 我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。 造句：他连日奔波募款，却四处碰钉子，深感沮丧。害怕生气自豪快乐着急伤心选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。写“害怕”：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 示例：生气：老师一言不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，眼睛严厉地瞪着我们，牙齿死死地咬住嘴唇，脸上的肌肉在不停地抖动着。全班顿时鸦雀无声。尺有所短，寸有所长。 机

6、不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。日积月累尺有所短，寸有所长。句意：尺有着短的时候，寸也有着长的时候。比喻人或事物各有各的长处和短处。机不可失，时不再来。句意：时机难得，必须抓紧，不可错过。差之毫厘，谬以千里。句意：开始相差得很小，结果会造成很大的错误。强调不能有一点儿差错。病从口入，祸从口出。句意：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。一言既出，驷马难追。句意：一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回。形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。比上不足，比下有余。句意：赶不上前面的，却超过了后面

7、的。语文园地六统编版四年级语文上册 其实作批注是一种很好的学习语文的方法，能够帮助我们提高学习效率。 常言道：不动笔墨不读书。尤其在语文学习上，特别强调边读边记边想，你有哪些学习语文的好方法呢？交流平台天窗一文中的批注： 自由读课本中“交流平台”中的内容。思考：这四段话围绕作批注讲了哪些内容？一、一边阅读，一边批注有疑问、有启发或是写得好的地方是很好的阅读方法。二、作批注的方法多种多样，有标画词句和写批语等。四、同学之间互相交流批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。三、读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。写批注的方法1.找出文中优美的成语或词语，分析其

8、作用。2.找出文中运用比喻、拟人、排比等修辞手法 的句子，分析其作用。3.找出重点句子：总起句、过渡句、中心句， 分析其作用。方法指导方法指导方法指导韭ji 韭菜 芥ji 芥菜 芹qn 芹菜 蒜sun 青蒜 识字加油站椒jio 辣椒 藕u 莲藕 薯sh 红薯 芋y 芋头这些字的共同点是什么？1.都是一种植物，可以做主菜或配菜。2.除了“韭”字，其他字的偏旁都是表示 植物的“艹”或“木”。韭ji 芥ji 芹qn 蒜sun 椒jio 藕u 薯sh 芋y讨论交流韭：象形字芹：形声字芋：形声字芥：形声字蒜：形声字藕：形声字韭ji 芥ji 芹qn 蒜sun 椒jio 藕u 薯sh 芋y拓展延伸象形字：韭

9、的演变打头阵 挑大梁 占上风 破天荒栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子词句段运用 你知道下面词语的意思吗?说说你会在什么情况下使用它们。比喻冲在前边带头干。比喻承担重要的、起支柱作用的工作。打头阵挑大梁做事或说话占据有利地位、处于优势时用。指事物第一次出现。占上风破天荒比喻失败或出丑。比喻从旁帮腔、从旁协助。栽跟头敲边鼓比喻准许做某事或为某事提供方便。做事遭到拒绝或受到挫折。开绿灯碰钉子1.放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。选择一个词语说一句话。2.碰钉子的事在所难免,我们要迎难而上,勇于克服。4.他不再是惹是生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。3.父爱是拐杖,让我们在人生中少

10、栽跟头。示例：学以致用选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。生气 伤心快乐着急自豪害怕 词句段运用 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。 妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“害怕”: 你有过“害怕”“生气”“自豪”“快乐”“着急”“伤心”的时候吗？当时发生了什么事？先和同桌交流，再选择你感受最深的一个词来写！讨论交流写“伤心”： 爸爸妈妈去外地打工了，她呆呆地坐在门前，双手抱着蜷曲的腿，泪水止不住地往下流。学范例写“生气”： 只见他一手叉腰，一手向前指着，眼里像是蕴藏着火似的，可怕极了。学范例写“自豪”：

11、颁奖时，听到颁奖嘉宾说出他的名字时，他立刻站了起来，正了正衣服和红领巾，然后昂首挺胸，面带微笑，大踏步地走上领奖台。写“快乐”： 哥哥接到清华大学录取通知书时，高声地笑着、叫着，拍着手，从卧室跑到客厅，抱住爸爸亲一口，转过身，抱着妈妈亲一口，然后跑过来，蹦过去，活像一只快乐飞舞的蝴蝶。范例欣赏写“着急”： 妈妈很晚还没有回来，我在客厅里坐卧不安，踱来踱去，不时地抬头看向钟表，希望妈妈开门走进来。尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上不足，比下有余。 你知道这些句子的意思吗？日积月累3.（ ）赶不上前面的，却超过了后面的。这是甘居中游，满足现状，不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。2.（ ）一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。1.（ ）指病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而招致。我会在下列括号里填上正确的成语。比上不足，比下有余病从口入，祸从口出一言既出，驷马难追学以致用6.（ ）一点微小的误差，结果就会造成很大的错误。5.（ ）指时机难得，必须