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文档简介

1、中国教育体制改革 高校改革思考演讲：方明周文章撰写：卫志翔（组长）PPT制作：方明周，张武明，居嘉琛资料查询：石聪惠，刘文君， 邹章帝，高飞翔高校的出路与未来现如今部分高校的尝试与问题大学的危机以及危机来源目前我国高校的弊病 校长官员化、行政官僚化，评估泡沫化、排名黑幕化、招生产业化、扩张盲目化、文凭贬值化、财政腐败化、监督无力化、授课形式化、学术边缘化、科研虚伪化、精神犬儒化、教授娱乐化、学者江湖化、教师妖魔化、学生堕落化、学社商业化、作弊正常化、情爱游戏化、心理危机化 目前我国高校的弊病大学之道在明明德，在新民，在止于至善。大学的危机社会的功利性大学危机来源朋友关系：1919年，蔡元培要把

2、京师大学堂变成现代大学时，学校自治，学生自由；同事关系： 1952年，学习斯大林模式，大学是高等技术专科学校，都是为社会服务的螺丝钉；恋爱关系：1977年，关闭11年的高考闸门再次开启，大学得到了一批最有理想主义的追求者；交易关系：2010年，大学招生推动GDP、大学城建立拉动房地产扩张。社会功利性本科学院仅两所6700名本科生 私立大学 大学危机来源改革已经到了箭在弦上不得不发本科学制实行四年不分专业的精英化博雅教育课程设置贯彻“少而精”的原则，每学期主要课程一般为3-4门必修古汉语、古希腊语、拉丁语等古典文明语言兼修艺术理论及其技能现如今高校的尝试中山大学中外合作大学课程设置同样不多极多的课后作业和课堂讨论教育部批准现如今高校的尝试宁波诺丁汉45名学生教育部不承认崇尚学术、追求学术大学自治和教授治校现如今高校的尝试南方科大收费过高 大学资源有限 制度问题这些

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