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文档简介

1、第 页学校防灾减灾工作总结 为了广泛普及和传授同学防灾减灾的专业知识和技能,提高孩子的防灾减灾意识、自救互救意识和技能,我们依据教育局的活动通知制订的“防灾减灾活动方案”,积极开展“防灾减灾”教育宣扬活动,全体师生通过学习实践,加强了师生的防灾减灾阅历和技能。现将活动状况总结如下: 一、以网络为载体,提高防灾减灾意识 在安全课上播放安全教育宣扬片,不仅让同学学会了避险知识,还提高大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是成功,懂得了团队精神的伟大和能量,懂得了团结互信、相互扶持的意义。 二、以宣扬为途径,学习防灾减灾知识 1、努力营造“防灾减灾宣扬月”的氛围,在会议上大力宣扬,让全体师生明确防灾减

2、灾的重要性,要求各班以班会晨会及活动课为阵地,开展防灾减灾安全教育主题活动。 2、利用橱窗、板报展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识手抄报。 3、组织同学收看“地震来了该怎么办?”网络视频,了解地震的发生与避震措施。 4、组织同学听“防灾减灾”安全知识讲座,提高防灾减灾意识,增加知识。 5、组织同学学习“防震减灾法律法规”、“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、“如何识别地震谣言”等各种“防灾减灾”和“自抢救救”知识。 通过这一系列的宣扬教育活动,加强了广阔师生对防灾减灾的认识,让广阔师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意

3、识,取得了良好的效果。 三、以体验为平台,掌控防灾减灾技能 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让同学掌控基本的防灾避灾知识和技能,加强师生的应急疏散技能和安全意识,最大限度地减轻灾难造成的损失,全体师生积极协作进行避灾应急疏散演练。活动中,师生都能听从指挥,听从指令,快速、安全地进行疏散。同学反应快速,有秩序地按指定路径快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推搡现象发生。班主任还就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了应付突发事项的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事项的技能,

4、更进一步加强师生防震安全意识,真正掌控在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事项的技能。 学校防灾减灾工作总结 今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”, 5月为防灾减灾宣扬月。为了推动我校“平安学校”建设,加强师生防灾减灾意识,依据丰南区20*年“防灾减灾宣扬月”活动方案精神和教育局“20*年防灾减灾宣扬月活动方案”,结合我校实际状况,学校在20*年5月开展了防灾减灾宣扬活动并取得了肯定的实效。现就防灾减灾月开展活动状况总结如下: 一、明确活动主题 活动开始,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主

5、题:“防灾减灾从我做起。” 二、组织领导 学校在5月初就成立了防灾减灾宣扬教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长,全体老师为成员。 领导小组办公室设在总务处,详细负责组织、发动、宣扬等日常事务工作,一个月来取得了肯定的宣扬教育效果,达到了预期的目标。 三、积极组织相关活动 1、5月3日,学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣扬发动,营造防灾减灾活动的深厚氛围。详细宣扬口号有: (1)防灾减灾,从我做起 (2)5月12日是我国第八个“防灾减灾日” (3)减灾知识进课堂 安全意识传万家 (4)学习减灾知识 营造安全家园 2、组织各班办1期以“加强防灾减灾,创建和谐学校”为主题

6、的.防灾减灾黑板报,深入浅出地宣扬防灾减灾科普知识及有关法律法规。 3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,协作学校做好防灾减灾宣扬教育工作,并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识5条。 4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣扬教育“七个一”活动。 (1)学校于5月10进行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校同学参与“防灾减灾”知识答题,发放试卷316份,收回316份。(2)学校利用5月9日至20日两周的时间播放河北防灾减灾应急知识系列动漫宣扬片,并号召五、六班级同学写出观后感。(3)各班利用班会或特地利用安排时间,组织本班同学都共享了同学之间的避险经受和避险阅历和我发觉的家庭灾难风险隐患沟通。(4)在“512防灾减灾日”这一天,集中开展了一次大张旗鼓的应急疏散演练活动。(6)各班均能在本月上好一堂防灾减灾知识课。以此来加强同学防灾减灾知识。 本月防灾减灾系列活动的开展,将有助于同学掌控避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高同学综合减灾技能,加

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