记一件快乐的事作文

1、来源网络整理，仅供参考 来源网络整理，仅供参考 记一件快乐的事作文篇一：记一件快乐的事快乐的事有很多，而我最快乐的事就是做运动，虽然身为女子但是对运动我却有着自己特殊的情怀，运动可以给我带来无限的快乐。矗立在操场上的那副高大的篮球架， 在小时候像泰山一样在我面前。慢慢地，我长高了，可那篮球架却没有长。上了五年级，我学会了打篮球。 中午我的身影总会出现在篮球场上。 最高兴的那一次打球场上只有六人， 虽然没有正规比赛那么正规， 但长年累月也懂的了许多常识。六个人，三三一伙正好，我个子比较高，所以负责抢篮板球和截住对手的传球， 这对我来说并没有什么， 投篮当然是交给那两位男同学了。比赛开始了，由我方

2、发球，我腿脚灵敏，左闪右蔽，窜到篮下，同时另一个任务也落到了我的头上， 一不小心球被我们传丢了， 可大家谁都没有说话，互换了一下眼神，我坚定的点了点头，掌球的那位同学就要传球了，我看准了那个同学传球的方向，飞速到了那里，球出手了， 我又向后退了退， 轻轻跃起， 稳稳的接下了球， 说时迟那时快!带球跑了几步， 把球传给了篮下的一位同学， 他可是我们有名的投篮高手，只见那球飞过篮板，便向下飞去，穿过了篮筐， “耶 ! ”我一蹦三尺高，我们进了第一个球，二十分钟后，我们以 7： 5 的比分夺得了桂冠。这最美的回忆一直存在的我脑海中，运动这件快乐的事也一路伴我成长。篇二：记一件快乐的事帮助别人，保护环

3、境，保护动物，自己劳动这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是- 第一次种瓜。有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊： “咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。 ”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜, 高兴的连蹦带跳不亦乐乎.篇三：记一件快乐的事今天是“五一”劳动节，天气也格外的好。爸爸说： “我们全家去旅游吧！ 妈妈说好吧， 去哪呢？我说去沙湖吧！ 妈妈说太远了， 她晕车。妈妈说还是去黄河公园吧！我高兴的说好啊！ ”于是我和我爸妈一起去了黄河公园。 一路上， 去黄河公园的人真多，到了门口，人太多了，爸爸排了好长时间的队，才买到了几张门票。刚一进

4、门口一条又长又宽的黄河出现在我的眼前， 河面上有许多快艇在飞一样的路。我看着有点害怕，可是他们一点也不害怕。还感觉的很刺激。再往里面走，有坐小火车的，有坐小船的，有骑马的，骑骆驼的、还有斗牛的， 真好看， 正好过来一辆马车， 我从来也没见过， 爸爸说，想不想坐， 我说想， 上了马车， 老爷爷小心地赶着马车说， 不要害怕，坐稳了。我说不害怕。下了车，我们又到处转了转，又坐了小船，好玩极了，爸爸说： “还想玩什么？”我说不玩了，太累了，我们回家吧！ ”在回家的路上，妈妈问我，今天玩的开心吗？我说开心极了！ ”篇四：一件快乐的事一直以来， 我都希望自己能像其他同学一样， 中午能回到自己的家。吃一顿饭

5、，然后睡一觉；或者是在自己家里无拘无束的玩一会儿；想想躺在家里的沙发上看一会书应该也是一种不错的享受。 但由于爸爸在外地工作，妈妈工作也很忙。我的这个愿望一直难以实现。直到上次，爸爸从黑龙江回来探亲。我把这个愿望对爸爸讲了。爸爸答应了我。第二天一上午，我兴奋地几乎不能听课，使劲的盼望着中午早点到来。终于下课了。 当我兴冲冲的跑出校门时，我看见爸爸微笑着站在人群中看着我。我高兴地大喊了一声： “爸爸！ ”一下子就跳在了爸爸的怀里。 。 。 。 。 。 。这应该是我上小学以来最快乐的一天。 我既实现了中午回家的愿望，又能和亲爱的爸爸一起疯玩。 这对于别的同学也许不算什么， 但对于我却是说不出的快乐

6、！篇五：记一件快乐的事五一放假，妈妈带着我和杨义妹妹一起去麦积山风景区玩。一走进大山， 景色变的好美！ 满山遍野都是柳绿花红， 泉水丁冬， 莺歌燕舞，百鸟争鸣的春景图。我们来到麦积山脚下，向上看去，有大佛、还有好多石窟和阶梯，他们看起来很神奇，我真想知道它是怎么建成的。妈妈说： “那是古代人给我们留下来的珍贵遗产，我们要爱护它，珍惜它” 。我们来到观景台，远远的看去，游人就像蚂蚁一样在阶梯上移动，佛像温柔的看着远方，像卫士一样保护着这片土地。麦积山就像个麦草垛，壮观极了，听妈妈说这就是叫“麦积山”的缘故吧！妈妈给我们照了好多的照片，要留作纪念。让我知道我们天水有这么美丽、古老的璀璨文化而感到骄

7、傲，这真是一件快乐的事情呀！篇六：记一件快乐的事啊！太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。这次辩题是“读书是否有益” 。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益” ，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择， “文博”苏诗凡， “怪才”张航彬也加入了反方的阵营， 稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十

8、分严峻。辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊， 现是市电视台的少儿节目的业余主播， 只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。 ”看到正方咄咄逼人的态势， “ 怪才” 张航彬也不甘示弱， 为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路， 这难道是读书有益吗？” “怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。双方围绕着各自的观点你来我往， “文博”苏诗凡， “百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我轮换上阵，双方针锋相对，场面

9、好不激烈。慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点 “如今是高科技时代， 我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养， 难道我们非得要看书吗？”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句： “对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西， 大家可不要学啊！ ” 。 这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说： “既然如此，我们就得少看电视多看书。 ”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动： “对方辩友， 今天我们辩题是 读书是否有益 而不是 看电视好不好 ” 。终于，辩论会的

10、节奏又回到我方的控制之下。经过了两节课的激烈辩论， 辩论会结束了。 邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看， 反方表现得更为出色， 我认为这次辩论会的胜者是反方。 ”“Ye!Ye!Ye ！ ”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。篇七：吹泡泡游戏记一件快乐的事生活中有许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，其中有一件开心的事最令我难忘。记得那是一个星期五，隔光灿烂，万里无云，我来到了教室，刚坐在座位上，语文老师对大家说

11、： “我们今天玩一个游戏，名字叫吹泡泡 ”同学们听了一蹦三尺高，乐的合不拢嘴。首先，老师准备了吹泡泡的工具，把泡泡水分给了大家，我鼓起腮帮子，使劲一吹，连一个泡泡的影子也没有，这可把我急坏了，我学着其他同学的样子，轻轻一吹，吹出了许多小泡泡，我开心极了！右边的李广怎么吹也吹不出来， 他不服气， 他向我们吹的泡泡团走过去，使出绝招“无影腿”在我们的泡泡团里拳打脚踢，李广脚一滑，一不小心摔在了地上，结果让大家乐得前仰后合。突然，我看见李鹏宇慢慢一吹，吹出了一个大泡泡，像一个气球，我跑了过去，想把气球打破，李鹏宇吓坏了，旁边的同学看见了，哈哈大笑。有趣的吹泡泡比赛，是我们小学生活中最鲜亮的一页，是最

12、开心的时刻。篇八：记一件快乐的事每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文， 自己设计一个作业， 内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天， 老师告诉了我们一个消息， 学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上， 让人们好好看看我们的风采。 听了这个消息， 我信心倍增，下决心一定要把