苏教版二年级数学下册 《有余数的除法》教学课件(第1课时)_第1页
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1、苏教版 数学 二年级 下册有余数的除法第1课时情境导入探究新知课堂小结课后作业有余数的除法课堂练习1 第一页，共十五页。把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？ 平均分10支铅笔每人分2支，这种分法叫什么？情境导入例 1返回第二页，共十五页。把10支铅笔分给小朋友，每人分2支，可以分给几人？ 怎样列式？102=5（人）返回第三页，共十五页。把10支铅笔分给小朋友，每人分3支，可以分给几人？每人分4支、5支呢？探究新知返回第四页，共十五页。你能把每次分的结果记录下来吗？每人分几支分给几人还剩几支2435523221正好分完有剩余有剩余正好分完分的结果有什么区别？返回第五页，共十五页。1

2、0支铅笔，每人分3支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。31写成除法算式是：1033（人） 1（支）1033 1读作：10除以3等于3余 1。104 （人） （支）22你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗？余数表示：剩余1支铅笔。表示：10支铅笔，每人分4支，可以分给2人，还剩2支。返回第六页，共十五页。用4根 摆1个正方形， 8根摆2个正方形。像这样用12、13、14、15、 16根小棒摆正方形，结果会怎样？每4根一份，平均分成几份？例 2返回第七页，共十五页。先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。124 （个）3134 （个） （根）31144 （个） （根）32154 （个） （根）

3、33164 （个）4小棒根数1213141516正方形个数余下的根数3333401230返回第八页，共十五页。比较除法算式中的余数和除数，你有什么发现？余数可能是1、2或3 ，不能是4。余数都比除数小。124 （个）3134 （个） （根）31144 （个） （根）32154 （个） （根）33164 （个）4返回第九页，共十五页。1.先摆一摆，再填空。 （1）8根 ，每3根一份，分了（ ）份，还剩（ ）根。（2）11根 ，平均分成2份，每份（ ）根，还剩（ ）根。83 22112 512251什么情况下可以写成有余数的除法算式？平均分有剩余，用算式表示就要写成有余数的除法。课堂练习返回第十页

4、，共十五页。2. （1）14朵花，每个花瓶插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。（2）14朵花，平均插在（ ）个花瓶里，每个花瓶插（ ）朵，还剩（ ）朵。14 （朵） （朵）14 （瓶） （朵）432432342342返回第十一页，共十五页。3. 19 （个） （个）19 （盒） （个）631361表示：19个球，每6个一盒，平均分成3盒，还剩1个。表示：19个球，平均分成3盒，每盒6个，还剩1个。这两道算式分别表示什么意思？返回第十二页，共十五页。4.说出每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。1735225734商余数商余数读作：17除以3等于5余2。读作：25除以7等于3余4。返回第十三页，共十五页。1.认识了有余数的除法；2.学会了有余数除法的求商方法；3.知

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